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1、民风民俗作文课教案周玉香(南宁市北湖北路学校，广西南宁530000)教学目标：在了解的基础上，对自己家乡的清明节风俗习惯写成一篇文章。教学重难点：通顺具体地将自己所了解到的家乡的清明风俗写成一篇文章。教学过程：一、导入1播放清明绝句，师配乐朗诵清明。2师：这首诗中提到了我们中国一个传统的节日一一清明节，一年一度的清明节就要到来了。俗话说，百里不同风，千里不同俗。各地的清明习俗也各不相同。这节的作文课，我们就一起来写一写自己家乡清明节的风俗习惯。板书课题：家乡的清明节(3分钟)二、小组交流：说说我家乡的清明节1师：此刻，老师看到有的同学己经跃跃欲试了，同学们，别着急，在写之前，我们先来做个热身。
2、请听提录4人一个小组，相互交流，把你们家乡在哪，最有特色的清明节的风俗详细地讲给你的组员听。(投影要求)希望大家积极认真的交流，注意倾听组内同学所说的。(5分钟)2师：同学们，讨论到此为止，刚才你们在交流的时候，老师一直认真观察，发现有几个小组讨论地非常热烈。经过一番讨论，你们一定有很多的收获，谁愿意把你家乡的清明节风俗再说给在座的老师和同学们听(指明34生说，先问你的家乡在哪里)师归纳板书：(1)扫墓：扫墓前；扫墓时；扫墓后(2)彩色糯米饭(3)挂纸花、烧纸钱、烧香等3小结交流：三人行，必有我师!经过交流，同学们的收获真不少，但是，光说不练，假把式。接下来就是写的时候了。在写之前，我们先回顾
3、这册书第二单元课文的一些写作方法，有了方法，写作文就容易多了，哪个同学记性好，记住了第二单元学过的写作方法。指3-4名学生说(如：详略得当，重点突出；运用一些说明方法、修辞手法等)同学的记性真不错，老师把你们刚才说的归纳为以下几点，请看大屏幕：投影：写作提示：详略得当，表达有序，彰显特色风格。巧用打比方，举例子、列数字、作比较等说明方法，展示事物的特点。细致描写，突显民俗特色。同学们，老师的这些写作要求，你们有信心写得好吗(生有)真有自信，自信是成功的一半。下面就请你们在l5分钟内话将自己家乡的清明节风俗用两段话，一段详写，一段略写，听清要求了吗(生：听清了)那还等什么，赶紧动笔吧。(时间l5
4、分)三、作品展示师：同学们，老师十分欣赏你们奋笔疾书的样子，但是时间关系，我们先暂时停笔，没写完上网也先停，我们一起来看看一些同学是怎么写的谁愿意来展示你的作品我们来听听他是怎么介绍自己家乡清明节的风俗习惯的。(请3名学生展示，两名读自己的作品，投影展示一篇写得好的，时间10分钟)掌声送给这个同学，写得真好。小结：听了刚才那几个同学所写的内容，你们肯定和周老师一样了解了更多具有地方特色的清明节习俗，增长了不少的知识。因为时间关系，在这里，我们只能听以上这些同学所写的了，没关系，你们如果想知道更多的同学所写的，下课后再看看别的同学的作文。四、总结同学们，这节课不知不觉就接近尾声了，请你们说一说，
5、在这节作文课上你又掌握了哪些写作知识(师相机板书：如巧用说明方法、修辞方法，内容详略得当，表达真情实感)以后我们写作文的时候也要注意用上这些知识。你们有这么多的收获，老师真为你们高兴，下课!板书设计：家乡的清明节(1)扫墓：扫墓前；扫墓时；扫墓后(2)彩色糯米饭(3)挂纸花、烧纸钱、烧香等巧用说明方法、修辞手法，内容详略得当、表达真情实感。(上接第198页)而言，需要大力引进先进的自动化技术，提高电力系统自动化论研究(电子版)，2Ol3，(08)水平，才能更好地为人民、为国家服务。3】张俊电力系统中电气自动化技术的探索J】中国新技术新【参考文献】产品，2Oll，(03)1】王磊，奚延冰继电保护自动化技术在电力系统中的应用J4范欣欣，张雷，王子群，李宗祥电力系统自动化技术研究J城市建设理论研究(电子版)，2Ol3，(12)北京电力高等专科学校学报(自然科学版)，2Oll，(12)2】彭凯刍议电力系统及其自动化技术的应用J城市建设理142
