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1、道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 第14课 第一次工业革命 历史九年级上册（ RJ ）教学课件 导入新课新课探究课堂小结随堂训练 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英 国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此 减弱的变革。” 这场“变革”指的是什么？ 工业革命 导入新课 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体
2、与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工 场手工业向大机器生产的一次飞跃。 主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的 一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资 本主义发展史上的重要阶段。 工业革命前工业革命后 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 （一）工业革命的原因 1.政治前提：资产阶级统治在英国的确立。 2.直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。 3.必
3、要条件 ： 雄厚的资本 充足的劳动力 丰富的原料 广阔的市场 殖民掠夺 圈地运动 本国殖民地 海外殖民地 新课探究 目标导学一：纺织技术的革新 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 （二）工业革命的进程 1.开始时间18世纪60年代 2.最早的国家英 国 3.最早的部门棉纺织业 4.开始标志哈格里夫斯发明珍妮机 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 欧洲的旧
4、式纺车 欧洲的旧式织布机 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 发明者：约翰凯伊 （机械师） 飞梭（1733年取得专利） “飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒” 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 织布工哈格里夫斯，于18世纪60年代发明了称为 “珍妮机”的手摇纺织机。珍妮机一次可以纺出多根 纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了 生产领域的一系列发
5、明，出现了更多更先进的纺织机 器。珍妮机的发明代表工业革命的开端。 哈格里夫斯 珍妮机 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 动脑筋：如果当时珍妮 机发明出现在中国，情况会 怎样？ 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 提示：如果当时珍妮机出现在中国有两种可 能。 第一种可能：昙花一现 第二种可能：中国第五大发明而被欧洲人利用 绝对不会像当时英国一样引起工业
6、革命。 原因是当时中国还处在封建专制统治时期，政 治经济文化不能为新事物提供适宜的条件。 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 时间 (18世纪) 发 明动 力 特 点 1764年 1769年 1779年 1785年 珍妮纺纱机 水力纺纱机 骡 机 水力织布机 人 力 水 力 水 力 水 力 细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍 珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现， 制约生产的不再是机器，而是 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间
7、各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 1.瓦特与进蒸汽机 目标导学二：蒸汽机和工厂制度的确立 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 1819年，在瓦特的讣告中 ，对他的改良蒸汽机这样的评 价: “它武装了人类，使虚弱无 力的双手变得力大无穷，健全 了人类的大脑以处理一切难 题。它为机械动力在未来创造 奇迹打下了坚实的基础，将有 助并报偿后代的劳动。” 詹姆斯瓦特 （1736-1819） 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之
8、间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 2.火车的诞生 史蒂芬孙制造的火车机车 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 古今对比， 你有什么看法 ？ 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 棉纺织业 应用到更多行业 英国 欧洲大陆、北美和日本 4.完成标志： 1840年前后大机器生产
9、成为工业生产的主 要方式（或：大机器生产取代手工劳动） 3.发 展 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 棉纺织业（珍妮纺纱机，水力织布机） 冶金、采矿业蒸汽机的改进 交通运输业（轮船、火车） 人力、畜力水力 机器 行业的进程 动力的进程 轻 重 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 18世纪末英国工厂场景 工厂制度确立 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人
10、之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 你知道吗？ 工厂与工场的区别： 工厂以机器生产为基础，工场以手工劳动 为基础。 工业革命正是以“工厂”取代“工场”， 以机器生产取代手工劳动的过程。 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 1851年伦敦世界博览会上，英国馆中陈 列的机器。 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论
11、、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 年代内容国别发明人 1765“珍妮纺纱机” 英国哈格里夫斯 1785 1807 1814 改良蒸汽机 轮船 蒸汽机车（火车） 英国 美国 英国 瓦特 富尔顿 史蒂芬孙 主要成就 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 5.工业革命的影响 （1）社会生产力获得突飞猛进的发展； （2）产生了现代工业资产阶级和无产阶级； （3）西方先进、东方落后的世界局面形成； （4）农村人涌向城市，人们的生活方式和生 活面貌发生巨变 道德是一定社会、一定阶级
12、调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 国际关系的变化 1840年，英国侵略者向古老封建的中国发 动了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独 立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家 ，中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探 索、斗争的历程。 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 资本主义世界市场的初步形成资本主义世界市场的初步形成 世界形成了西方先进、东方落后的局面。 道德是一定社会、
13、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 机器生产 18 世 纪 60 年 代 开 始 改良 蒸汽机 工 厂 手工 工场 纺织 采矿 冶金 运输业 19 世 纪 40 年 代 基 本 完 成 工 业 革 命 的 历 程 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 课堂小结 18世纪60年代19世纪上半期 机器的应用 解决动力问题 解决运输问题 从棉纺织业开始 瓦特改良蒸汽机 人类进入“蒸汽时代 ” 史蒂芬孙发明火车 珍妮机的发明和使用 时 间 主要 成就 开始标志 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 随堂训练 1.下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影 响？ 道德是一定社会、一定阶级调节 人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规 范的总和。这种规范是靠社会舆论 、传统习惯 、教育和内心信念来维持的。 正确对待工业的消极影响 工业的发展，造成交通、住房、环境污染 等问题。我们在发展科技的同时，要趋利避害 ，保护环境。
