初中语文知识树.ppt

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1、写 作 阅 读 基础知识 文 言 文 现 代 文 阅读 文 学 常 识 诗 词 诗 歌句 式 注 释 议 论 文 说 明 文 记 叙 文 应用文 议论文 说明文 记叙文 标 点 句 子 短 语 词 汇 文 字 拼 音 修辞 表达 初中语文知识树 状元365答疑网 分类 语言 结构 顺序 线索 要素 文体 表达方式 记 叙 文 记 人 叙 事 写 景 状 物 时 间 结 果 经 过 起 因 人 物 地 点 人 物 空 间 时 间 感 情 事 件事 物 描 写修 辞 表现手法 起因（ 开端） 经过（发 展、高潮 ） 结果（ 结局） 理解 词句 状元365答疑网 记叙文常见文体 散文 小说 新闻 通

2、讯 童话 寓言 传记 戏剧 形散而神不散 人物、情节、环境，反映社会现实 用事实说话，及时准确 详细深入报道事件，生动形象，具有感染力 幻想丰富，夸张强烈 劝寓、讽刺 戏剧冲突高度集中反映现实生活 真实性、文学性 状元365答疑网 记叙顺序 把事物的 发展清楚 叙述出来 增强文章的生动 性，产生悬念， 避免叙述单调 插入人物和事 件，使文章内 容丰富，结构 曲折有序 补充人物和事件， 内容更充实 顺叙 倒叙 插叙 补叙 插叙与补叙的根本区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关 情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙，也叫追叙，是 行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补 充

3、交代。补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处 。没有补叙，故事情节上就会出现漏洞，令人不解。状元365答疑网 修辞 作用 比喻拟人对偶夸张排比设问反问 生动具体 形象的表 现事物的 特性 增强语言 的生动和 形象性 节奏感强 有音乐美 突出事物 的本质特 征加强渲 染力 加强文章 气势加重 感情表达 设置悬念 引人注意 启发思考 加强语气 增强文章 表达效果 状元365答疑网 理解词句 推敲句子 的含义 揭示中心 内涵丰富 耐人寻味 的重点句 结构上有 重要作用 抒情句、 议论句 结合语境辨 析词语的含义 找和词语相关 的语言信息 分析词语在 句中的意义 该词表达出 的思想情感 注意

4、修饰 限制成分 强有力 的动词 富有感 情色彩 形容词 特殊的 副词 抓住中心 运用修辞 结合背景 状元365答疑网 表达方式 记叙描写议论抒情说明 人物描写环境描写 动作 描写 社会 环境 语言 描写 心理 描写 外貌 描写 细节 描写 神态 描写 自然 环境 交代背景 1 推动情节发展； 2.渲染气氛；烘托人物心情； 3.交待地点，增加真实性； 4.为情节展开作铺垫。 直接抒情间接抒情 寄情 于物 寄情 于事 寄情 于人 画龙点睛 解释并升华作品主题 状元365答疑网 句子内容作用 写景语句：渲染气氛 烘托人物形象 （或人物情感） 抒情议论句：点明中心 （揭示主旨） 突出主题，画龙点睛 （

5、或深化中心） 答题策略：文中的XX句，结构作用+内容作用 句子结构作用 开头中间前半部分后半部分结尾 开篇点 题总领 全文 承上 启下 打下伏 笔做铺 垫 照应前 文前后 呼应 总结全 文点明 主旨 状元365答疑网 表现手法/作用 突出被表现事物的特征，加强艺术感染力 使文章内容丰富多彩，情节起伏 简练、形象，感情真挚，寓意深刻 形成起伏，造成鲜明对比 推动情节的发展，使文章结构严谨 渲染主体，使之形象鲜明 使文章结构更完整 增强读者阅读兴趣，吸引读者 对比 铺垫 象征 照应 烘托 伏笔 欲扬先抑 悬念 答题套路：运用XX表现手法，烘托或突出了 感染力很强（给读者的感受或效果） 状元365答

6、疑网 议 论 文 要素 方式 方法 结构 语言 论 点 论 证 论 据 立 论 驳 论 准确 周密 结 论 本 论 引 论 状元365答疑网 论证方法 举例论证 道理论证比喻论证对比论证 选择有代表性的 事例，来证明论 点正确性的一种 方法。用事实来 证明论点，论点 更具说服力 运用名言警句、 科学公理以及人 们皆知的常理来 证明论点的方法 可使论证更具有 权威性。 用具体生动的事物 来比喻，从而证明 一个比较抽象的道 理的论证方法。能 使论述深入浅出， 把抽象的道理说 得生动形象。 把两种或两种以 上的相对或相反 的事物放在一起 进行比较，或把 一个事物的正反 优劣情况进行对 照分析来证明

7、论点的方法。能 更突出证明论点 的正确性，使论 证严密，更具说 服力 答题套路：运用了XX论证方法+证明了观点+论证的作用 。 状元365答疑网 归纳论点 标题文章开头结尾中间自己归纳 对过归纳总结论据的共同点来推断论点 总结性的词体现中心论点的句子 通过论题推断论点 状元365答疑网 事实 论据 现实 事件 历史 事件 统计 材料 具体 数字 道理 论据 原理公式定义法则规律 名言 警句 论据 状元365答疑网 说 明 文 说明对象说明对象 说明顺序说明顺序 说明语言说明语言 概括具体 个别一般 现象本质 原因结果主要次要 列数字 打比方 作诠释 画图表 分类别 摹状貌 作比较 下定义 引用

8、 生 动 平实 事 理 事 物 个别一般 概括具体 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 说明方法说明方法 状元365答疑网 常见说明方法及其作用 答题策略：运用XX说明方 法+自身作用+说明了 状元365答疑网 常见文体 科学小品文 结构 语言特点 事物 事理 说明文 表现手法写作对象 平实性 文艺性 准确 简明 周密 总-分 总分总 总分 分总 状元365答疑网 文 言 文 曲 绝句 律诗 近体诗 词 实词注 释 乐府 诗 句式 传记 、序 、 说 书 古体 诗 古诗词 古代散文 状元365答疑网 文学常识 作者 作品 姓名 时代 地点 评价 所学课文 代表作 出处 口诀:名 时 地 评 作 古代

9、 现代 当代 对于 名家 要求 识记 树 原名 笔名 字 号 /谥号 状元365答疑网 文言文体裁 古诗词 (旧体诗) 古代散文 乐府诗 曲 古体诗 近体诗 记 、 铭 说 、 序 表 、 疏 词 律诗 绝句 诗经 树 文言文 图示 按体裁 楚辞 状元365答疑网 文言文注释 A古今异义 B通假现象 C一词多义 D词性活用 句式 树 省略句 判断句 倒装句 被动句 文言文 信 达 雅 注释要求 注释 实词 虚词 状元365答疑网 实词 词义扩大 词义缩小 词义转移 感情色彩变化 名称说法改变 声旁代替形声字本身 形声字代替声旁字 声旁相同的字相互代替 字形不同读音相同 名词形容词活用为动词 名

10、词活用为状语 动词形容词活用为名词 使动用法 意动用法 古今异义 通假现象 词性活用 状元365答疑网 虚词 之 1、.作代词 （1）指代人、事、物，译作“他（们）” “她”“它（们）”“这件事”等。 我。 复制代词：这，此。 2、动词“往”，“到去” 3、结构助词，用在定语和中心语(名词)之间，可译为“的“，也可不译。 4、助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实意。 5、助词，凑足音节，无实义。 6、作宾语前置的标志，无义。 7、作定语后置的标志。 8、表方位或时间的限定，相当于“以” 而 1、表顺承 可译为“然后”“就” 2、表转折 可译为“然而”、“却”“可是” 3、表并列 可译为“又

11、”“并且”，或不译 4、表修饰，表示偏正关系，连接状语和中心词，可译为“着”、“地”，或不译 5、表递进，相当于“而且”、“并且”或不译。 6、表示因果关系，“因而”状元365答疑网 以 1、表行为动作的原因。译为“因为”“由于” 2、表动作行为所使用的工具，译为“拿”“用” 3、动作行为所凭借的条件 可译为“凭借”“依靠” 4、行为动作的对象 可译为“把 ” 5、行为动作发生的根据 可译为“按照” 6、表目的，可译为“来”“用来” 7、表结果 可译为“以致” “以至于” 8、动词，“以为，认为”。 9、通“已”，已经。例：固以怪之矣。 10、表示时间、方位和范围的限定 11、表连接 可译为“

12、而”，或不译 12、复音虚词“以是”“是以”，相当“因此 ” 13、复音虚词“以为” （1）把当作或作为。 （2）认为。 14、复音虚词“所以” （1）“用来 ”或“用?方法来” （2）“?的原因” 其 1、用作第三人称，相当于“他、她、它（们）的。” 2.、其中，其中的。 3、活用作第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。” 4、用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。” 5、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。 6、指示人、事、物，多表示远指，相当于“那”等。 7、指示人、事、物，有时表示近指，相当于“这”之类的词。 8、在句中表示祈使语气，相当于“可”、“还是”。 9、在句

13、中表示揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“不概”、“可能”。 10、表示假设关系，相当于“如果”。 11、助词，起调节音节的作用，可不译。 状元365答疑网 于 1、对，对于。 2、介词：在。 3、连词：与，跟，同。 4、从，自。 5、到。 6、在方面。 7、比。 8、被。 9、表原因：因为 、由于 10、向。 11、给。 12、于是 在这时。 与现代汉语“于是”相同。 在这件事上。 在这种情况下。 对此。 为 1、动词：成为，变成。 2、动词：做、担任、当 3、作为，当作。 4、是。 5、以为，认为。 6、动词，译为：制造、修筑、接受等，翻 译比较灵活。 7、介词：有时跟“所“结合，构成“

14、为所“或“为所“，译为“被”。 8、指心理活动。 9、为了。 10、给，替。 11、对，向。 12、连词，表因果关系 “因为” 13、句末语气词，表示疑问或反诘。“呢 ” 状元365答疑网 文学常识 作者 作品 姓名 时代 地点 评价 所学课文 代表作 出处 口诀:名 时 地 评 作 古代 现代 当代 对于 名家 要求 识记 树 原名 笔名 字 号 /谥号 状元365答疑网 诗歌 现代诗 (新诗) 古诗词 (旧体诗) 曲 古体诗 （音律 为标准 ：唐诗 为界） 近体诗 词 律诗 诗经 乐府诗 诗歌 树 绝句 楚辞 状元365答疑网 文字 汉字构造 树 象形 指事 会意 形声 查字典 音序检字法

15、 部首检字法 笔画检字法 四角号码检字法 笔画笔顺 文 字 六书 转注 假借 形 义 状元365答疑网 词汇 词汇 树 词义 词的色彩 词组 词性 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、拟声词等 主谓、偏正、并列、动宾、介宾等 褒义、贬义、中性 状元365答疑网 句式 句子 树 用途（语气） 结构 成分 仿写 修改病句 陈述句 祈使句 感叹句 疑问句 单句 复句 知 识 能 力 状元365答疑网 标点符号 标号 “” 引号 （） 括号 破折号 省略号 间隔号 书名号 连接号 着重号 点号 、 顿号 ， 逗号 ； 分号 ： 冒号 。 句号 ！ 感叹号 ？ 问号 句中符号句末符号 状元365答疑网 重点标点及其作用 引号 1. 表示引用。 2. 表示特定称谓。 3. 表示特殊含义。 4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。 冒号 用在称呼语的后面，表示提起下文。 用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下 文。 破折号 1.表示解释说明 2.表示语音的延长 3.表示意思的转换，跳跃或转折 4.表示插说 5.加强重点 6.分行举例 7.用在副标题前