江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理11月月考试题(必修)

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1、江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理11月月考试题(必修)(考试时间:60分钟 满分:100分)一、单项选择题:本题共23小题,每小题3分,共计69分每小题只有一个选项符合题意1明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是()A人B桥C水D地面2如图是“探究求合力的方法”实验示意图图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条下列说法正确的是()A甲实验时,两个拉力的大小应相等B甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直C乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲

2、实验相等D乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点3伽利略在研究力和运动的关系的时候,用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示伽利略设计这个实验的目的是为了说明()A如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度B如果没有摩擦,物体运动过程中机械能守恒C维持物体做匀速直线运动并不需要力D如果物体不受到力,就不会运动4如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线对于该图线的认识正确的是()A02s内质点做匀速直线运动B2s4s内质点处于静止状态C02s内质点做匀加速直线运动D3s时,质点的速度为2m/s5如图所示,木

3、块放置在木板上,与木板始终保持相对静止在缓慢抬高木板右端的过程中,木块受到木板支持力与摩擦力的合力()A竖直向上,大小不变B竖直向上,逐渐增大C垂直于木板向上,逐渐变小D平行于木板向上,逐渐増大6关于功是否是矢量,下列说法中正确的是()A因为力是矢量,所以功也可能是矢量B因为功没有方向性,所以功一定是标量C因为力和位移都是矢量,所以功一定是矢量D因为功有正功和负功,所以功一定是矢量7A、B两个质点分别做匀速圆周运动,在相等时间内,所通过的弧长之比SA:SB=4:3,所转过的圆心角之比A:B=3:2,则下列说法中正确的是()A它们的线速度之比VA:VB=3:4B它们的角速度之比A:B=4:3C它

4、们的周期之比TA:TB=3:2D它们的向心加速度之比aA:aB=2:18下列表述中符合实际情况的是()A小球从教室二楼窗户外自由下落到地面,时间约为1sB小明将一个鸡蛋举过头顶,克服重力做功约为10JC小华正常步行的速度约为10m/sD小强正常上楼时的功率约为10kW9下列对能的转化和守恒定律的认识错误的是()A某种形式的能减少,一定存在其他形式的能增加B某个物体的能减少,必然有其他物体的能增加C不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器永动机是不可能制成的D石子从空中落下,最后静止在地面上,说明能量消失了10小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的A位置,让小钢珠在水平桌面

5、上以初速度v0运动,得到小钢珠的运动轨迹图中a、b、c、d哪一条为其运动轨迹()AaBbCcDd11质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是()A物体重力势能减少mghB物体的机械能减少mghC物体的动能增加mghD重力做功mgh12关于电场强度E的说法正确的是()A电场中某点的电场强度方向跟正电荷在该点所受到的电场力的方向相同B电场中某点的电场强度方向跟负电荷在该点所受到的电场力的方向相同C根据E=可知,电场中某点的电场强度与电场力F成正比,与电量q成反比D一个正电荷激发的电场的电场强度处处相同,是一个匀强电场13静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西

6、汉末年已有对静电现象的记载,春秋纬考异邮中有“玳瑁吸衣若”之说,但下列不属于静电现象的是()A梳过头发的塑料梳子吸起纸屑B带电小球移至不带电金属球附近,两者相互吸引C通电导线放人磁场中受到力的作用D从干燥的地毯上走过,手碰到金属把手时有坡电击的感觉14下列说法正确的是()A牛顿通过扭秤实验,较准确地测出了万有引力常量B安培通过实验,首先发现了电流周围存在磁场C法拉第通过实验研究,总结出了电磁感应的规律D赫兹预言了电磁波的存在15下列各图中,已标出电流及电流的磁场方向,(B图表示通电环形导线产生的磁场,“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里,“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外)其中正确的

7、是()ABCD16如图所示,在“研究影响通电导体所受磁场力的因素”的实验中,要使导体棒的悬线向右的摆角增大,以下操作中可行的是()A增大导体棒中的电流B减少磁铁的数量C颠倒磁铁磁极的上下位置D改变导体棒中的电流方向17洛伦兹力使带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,下列各图中均标有带正电荷粒子的运动速度v,洛伦兹力F及磁场B的方向,虚线圆表示粒子的轨迹,其中可能出现的情况是()ABCD18关于安培力和洛伦兹力,说法中正确的是()A带电粒子在磁场中运动时,一定受到洛伦兹力作用B放置在磁场中的通电导线,一定受到安培力作用C因洛伦兹力总垂直于电荷运动方向,故洛伦兹力对运动电荷一定不做功D因安培力垂直通

8、电导线,故安培力对通电导线一定不做功19轻质弹簧的一端固定于竖直墙壁,另一端与一木块连接在一起,木块放在粗糙的水平地面上在外力作用下,木块将弹簧压缩了一段距离后静止于A点,如图所示现撤去外力,木块向右运动,当它运动到O点时弹簧恰好恢复原长在此过程中()A木块的速度先增大后减小B木块的加速度先增大后减小C弹簧的弹性势能先减小后增大D弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能请阅读短文,结合图示的情景,完成第2023题2016年9月15日,“天宫二号”空间实验室在我国酒泉卫星发射中心发射升空,10月17日7时30分,“神舟11号”飞船载着两名宇航员飞向太空,并于10月19日凌晨与“天宫二号”交会对接,如

9、图是交会对接时的示意图,交会时“天宫二号”在前,“神舟11号”在后20“天宫二号”在发射过程中伴随着轨道修正和姿态调整,下列过程中,地面控制人员能够将“天宫二号”看成质点的是()A整流罩分离的过程B太阳帆板展开的过程C姿态调整的过程D环绕地球飞行的过程21“神舟11号”发射后首先进入椭圆形轨道绕地球运行,其发射速度为()A7.9km/s B11.2km/sC16.7km/s D大于7.9km/s,小于11.2km/s22“神舟11号”飞船与“天宫二号”交会对接是十分复杂的过程,在该过程中()A宇航员看“天宫二号”是向前运动的B飞船应该直接发射到“天宫二号”运行的轨道上,然后慢慢加速追上并对接C

10、飞船应该从低轨道加速度追上“天宫二号”D对接过程中,飞船对“天宫二号”的作用力大于“天宫二号”对飞船的作用力23宇航员进入“天宫二号”后处于失重状态,此时宇航员()A可以用弹簧秤测出体重B受到地球的吸引力等于绕地球做圆周运动的向心力C受到地球的吸引力且等于在地面上时的重力D不受地球的吸引力二、本题1小题,共10分把答案填在答卷纸相应的横线上或按题目要求作答。24. 某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图5所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重锤

11、质量为1kg。(保留3位小数)(1)打点计时器打出B点时,重锤下落的速度VB= m/s,重锤的动能EkB= J。(2)从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为 J。(3)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是 。 (4)如果以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的图象能验证机械能守恒定律,则图线的斜率表示 。三、解答题:本大题共 3 小题,共 21 分解答时要求写出必要的文字说明、方程式和主要的演算步骤,若只有最后答案而无演算过程的不得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 25(6分)在5m 高处以10m / s的速度

12、水平抛出一小球,不计空气阻力,g 取 10 m /s2 ,求:(1)小球在空中运动的时间;(2)小球落地时的位移; (3)小球落地时的速度26. (7分)游乐场的大型摩天轮匀速旋转,其半径为R60m,旋转一周需要12min,最底部车厢离地面高h10.5m.质量m40kg的小明乘坐的车厢处于摩天轮的最底部,以此刻开始计时取地面为零势能面,3.0.求:(1) 摩天轮旋转的周期;(2) 摩天轮旋转的角速度;(3) t2min时,小明具有的机械能. 27.(8分)滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作,给人以美的享受.如图是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道由足够

13、长的斜直轨道、半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6m的凸形圆弧轨道组成,这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接,其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上,一质量为m=1kg可看作质点的滑板,从斜直轨道上的P点无初速滑下,经过M点滑向N点,P点距M点所在水平面的高度h=1.8m,不计一切阻力,g取10m/s2.(1)滑板滑到M点时的速度多大?(2)滑板滑到M点时, 滑板对轨道的压力多大?(3)改变滑板无初速下滑时距M点所在水平面的高度h,用压力传感器测出滑板滑至N点时对轨道的压力大小F,请写出F-h的关系式并给出h的

14、取值范围。东台创新高级中学2018/2019学年度第一学期高二物理(必修)11月份月考答案一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,共23题,每小题3分,共69分)1明代诗人曾写下这样一首诗:空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是()A人B桥C水D地面【考点】参考系和坐标系【分析】研究物体的运动情况时,需要先选取一个标准做为参照物,物体与参照物的位置发生了变化,物体就是运动的;物体与参照物的位置没有发生变化,物体就是静止的【解答】解:“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”,意思就是说桥在运动,研究对象应该是桥以水的参照物,桥的位置发生了变化,则桥是运动的故C正确,ABD错误故选:C2如图是“探究求合力的方法”实验示意图图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条下列说法正确的是()A甲实验时,两个拉力的大小应相等B甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直C乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等D乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点【考点】验证力的

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