《人教版二年级上册语文期末测试卷(1-3份)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级上册语文期末测试卷(1-3份)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1) 人教版小学二年级语文上册期末检测试卷一、给下列音节标上正确的声调。8分chun cui u chen qin li shi tin 船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。3分培育（piy piy）欣赏（xnshn xnshn）纺织（fnzh hnzh）三、看拼音写字。12分f幸（ ） 飘（ ） （ ）装 q红（ ） 围（ ） 尤（ ） j实（ ） 科（ ） （ ）算 h（ ）狸 二（ ） （ ）水四、比一比，再选字填空。9分清 青 晴 情 睛 请（ ）草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨过天（ ）（升伸生） 1.把你的手（ ）过来。 2.气球（
2、）上了天空。3.他出（ ）在一个寒冷的冬天。五、从句子中找出意思相反的词。4分1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”（ ）（ ）2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。（ ）（ ）六、按要求写词语。12分1、照样子，写出有数字的词语。一本正经：四 五 八 十 2、照样子写出AABB式的词语。摇摇摆摆： 七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分弹（ ）苹（ ）教（ ）操（ ）第（ ）景（ ）八、请照样子填空。18分一只（鸭子）：一块（ ） 一盘（ ） 一条（ ）机灵的（小鸟）：翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ）（神气）极了：（ ）极了 （ ）
3、极了 （ ）极了九、读下面的句子，用带点词造句。6分1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。一会儿一会儿： 2、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： 十、给下面的句子加上正确的标点。2分1、冬冬今天怎么没来上课（ ） 2、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）十一、把古诗填写完整。8分少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 ， 。十二、阅读课文内容作答。12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。2、猜
4、字谜，再在括号里填上相应的字。（ ）水要用口，左边口字旁。 口（ ）要（ ）水，左边三点水。3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢？试着写一写。 2)人教版小学语文二年级上册期末检测试卷一、我会看拼音，写词语。（8分）hunqng zx zihi yngbo gning xix yzhu blng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“”。（9分）兴（xng xng）奋 欢乐（l yu） 淹没（m mi） 漂（pio pio）流 弯曲（q q） 好（ho ho）奇 上当（dng dng） 首都（du d）
5、背（bi bi）课文三、我会填写正确的字。（8分）一( )树 一( )鱼 一( )马 一( )衣服 一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )四、比一比，再组词。（8分）区( )坏( )休( )吸( ) 云( )可( )己( )京( )巨( )怀( )体( )极( ) 运( )河( )记( )景( )五、我会写意思相反的词语。（8分）爱( ) 丑( ) 伤心( ) 虚假( )多( ) 黑( ) 饥寒( ) 复杂( )六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙赶紧 著名( ) 漂亮( ) 特别( ) 立刻( )七、我能补充成语。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观(
6、 ) 自( )自( )( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )八、我会连。（12分）1.学 电脑 2.梳理 羽毛 3.欢快的 阳光 4.认认真真 地走路 做 图案 观赏 旗帜 先进的 脚步 急急忙忙 地上课 拼 作业 挥舞 风景 温暖的 科技 吞吞吐吐 地说话九、我会给句子加上正确的标点。（3分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）十、我能照样子写句子。（6分）1、湖水像一面镜子。_像_。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。3、例：他把小鱼扔
7、进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。_十一、按课文内容填空。（10分）1、老师_在风里_，那是我们给你_，帮您_一天的疲倦。2、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。3、远山寒山石径斜，_。4、儿童相见不相识，_。十二、读读短文，完成后面的练习。（8分） 音乐疗(lio)法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们
8、给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(xtn)正常工作，对各种病都有疗效(lioxio)呢！”1、这段话共有（ ）句话。2、牛伯伯因为_，所以住进了_ 。3、“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”）音乐：l( )yu( )睡上一觉：ju( )jio( )十三、写话练习。（8分） 在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师、爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。 3)小学语文(人教版)二年级上册期末测试题一、我会听(15分)1 2句子： 3问题：我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了? 二、我会填。(51分) 1例：会(开会)(4分)：信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( ) 言( ) 挂( ) 极( ) 睛( )2例：好ho（好孩子）ho（好客）分fn( ) fn( ) 背bi( ) bi( ) 没mi( ) m( )3例：大一小(6分)反( )
