《注重基础着眼能力评1995年全国高考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《注重基础着眼能力评1995年全国高考语文试题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、注重基础着眼能力评1995年全国高考语文试题 （江西谢辉根） 1995年高考语文试题和1994年高考语文试题相比虽然试卷的编排体例上有所变化但命题的指导思想基本没有变试题没有在“新颖”上下功夫而是注重选拔和导向的双重功能力求在平淡中显本色稳定中见规范纵观全卷1995年高考语文试题具有以下特点： 一、重视基础覆盖面宽 除作文外1995语文试题31道题中约有半数的题目是考基础知识的内容包括了语音、字形、词义、词语选用、成语使用、标点符号、语句衔接、语病修改、文学常识、文化常识等最基本的语文知识具有较宽的覆盖面 今年语文试卷的第1题和第2题考查词语的形、音、义这是语言学习的最基本的内容在语言交际中也
2、最容易出现失误如读错音写错字解错义等这类题年年都考往年只有一道今年分作两道足见对基础的重视 考基础知识的题目还有第5题的标点符号的使用第8题对作家、作品的表述第9题对诗所涉及人物的判断第10题对人物称谓的解说第29题对名句的默写等这些试题重在对基本的语文知识的识记重在对语言材料的积累只要有一定的知识基础答题就没有问题 第3题是让考生结合语境选择近义词这道题看似容易但因为选项中的词语或同音或同义没有一定的基础很难确立答案解答这道题首先要明确词义懂得结合语境辨析词义的同异才能选择正确答案这道题属于语言运用题能够反映学生建立在基础知识之上在一定范围内所蕴含的潜在能力除第3题外这类题还包括第4题的成语
3、使用第6题的语句衔接第7题的病句修改等它们既重视知识又强调运用；既着眼于基础又注重基础上蕴含的能力这种试题无疑对中学的语文教学将会产生良好的导向作用 1995高考语文试题中的文言文阅读也是着眼于基础的文言文阅读材料讲的是郑母教子为官清正的故事选材注重了思想性弘扬着民族的传统美德；命题考查涉及了实词词义、句意理解、文意理解等常规内容紧紧扣住了考试说明中“能够阅读浅近文言文”的要求 二、加强了语文能力的考查 语文能力是多方面的主要包括对语言材料的感悟能力语言的应用能力和对语言材料的分析、概括能力等1995高考语文试题涉及了这些能力的考查 第11题是一道文学鉴赏题要求选出对李清照如梦令一词分析不当的一项这道题考查对语言材料的感悟能力考生须借助已有的经验通过比较、分析感受词的主旨和意象才能作出判断这道题启示我们：感悟能力的培养要重视丰富、积累语言材料这既是理解的基础也是能力形成的关键 第30、31题侧重于语言运用能力的考查第30题对一张便条作修改主要是从语言运用是否得体出发便条不同于正规的文函而注重于口语的运用修改只需要将便条中的“光临”、“决定”、“磋商”等不得体的书面用语换为口语即 123
