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幼儿园小班教案给小动物拍照活动目标：1、尝试根据动物的花纹特征找出动物。2、能手口一致的点数6以内的数，并说出总数。3、体验数学集体游戏的快乐。4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。活动过程：一、谈话小猪：我是小猪，今天在森林里开了一家照相馆，想给小动物们拍照。可小动物们都在森林里，我找不到他们，这可怎么办呢？小朋友快帮忙找找，好吗？评析：以情景创设吸引幼儿注意，引导幼儿仔细观察画面。二、游戏：找一找，数一数1、幼儿观察图片（露出皮毛特征）请幼儿说说，看到了什么小动物提问：你们怎么知道的？森林里还有谁？请你找出来？评析：培养幼儿观察的能力，能根据这些动物花纹特征进行辨认。能通过辨认运用语言表述。2、幼儿找一找，数一数有几个，并找到相应的数字卡片，圈出来。评析：能在整副画面中，按照从顺序进行点数，不漏数，鼓励幼儿大胆说出总数。三、游戏：小动物拍照1、角色扮演幼儿戴好各种头饰，在教室里躲藏起来。评析：通过角色扮演的游戏，能大胆的运用肢体动作进行表现。2、照相了小猪摄影师要开始照相了哦。森林里藏了几只长颈鹿快出来，拍照了！其他幼儿数数。3、幼儿自由组合，照相。小百科：拍照又称为摄影、照相，一般指通过物体所反射的光线使感光介质曝光的过程，通常使用机械照相机或者数码照相机。随着智能手机的普及，用手机拍照记录生活的点滴变得更加流行。
