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1、班 级三（2）科 目品德教 者伊人课 题四、学会自护自救教学目的1、懂得一些常见的事故的预防和解除方法。2、当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，珍惜生命，寻求自救的方法。重难点重点:常见的事故的预防和解除方法。难点:珍惜生命，寻求自救的方法课时安排一课时教学过程一：谈话导入。你们听过袁媛的故事吗？她在父母煤气中毒时是怎么处理的？（讲述袁媛的故事。）在我们的生活中有些危险是不能预料的情况下突然出现的。这时，我们怎样保护自己呢？今天我们就来讨论讨论吧。二、活动中学习。1、活动一，寻找身边的安全隐患（小调查）。全班同学分成三个小组，分别寻找学校、家庭、社区中存在的各种安全隐患。各小组将全班汇报
2、搜集到的各种问题，向有关单位提出解决办法或督促消除建议。2、活动二，自护自救方法（演练活动）。让同学们以两人为单位，互相演练在遇到各种突发事件时，怎样进行自护自救。如当遇到火灾、溺水、煤气中毒、触电等情况时，怎样自护自救。可以选两位同学在全班进行演示，以便让同学们掌握正确的自护自救方法，再以两人为单位进行练习。学生可能的表演有：模仿学校举行的根据学校火灾发生后的自救预案进行的逃生演练；煤气泄露时紧急自救措施等。 3、活动三，脱险奇招。其实，对于一些危险情况，我们只要懂得正确的处理方法，是可以避免受到伤害的。第一招：沉着冷静。想：怎么办？第二招：眼观六路。看：看有什么获救的条件？第三招：脚下生风。跑：跑到哪里？第四招：放开喉咙。叫：怎样叫，才能引起别人注意？第五招：（请你来出招）三、活动总结。通过今天的活动，你有哪些收获呢？请跟同学们说说。作业布置调查最近有关爱护生命的重大事件。教学板书板书设计学会自护自救脱险奇招：第一招：沉着冷静。 第二招：眼观六路。 第三招：脚下生风。 第四招：放开喉咙。 第五招：（请你来出招）
