人教版七年级上册历史总复习课件(完整版).ppt

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1、 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 祖国境内的远古居民(元谋人、北京人、山顶洞人 ) 原始农耕文化(河姆渡原始居民、半坡原始居民) 远古的传说(炎黄、尧舜禹) 禅让制(禹传启) 朝代更迭 重大事件 重要制度 战国时期 秦汉 时期 三国两晋 南北朝 夏 商 西周 春秋 盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸 世袭制、分封制 等级制 时代特征、战国七雄、商鞅变法 秦 灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义 汉武帝的大一统、张骞通西域、 丝绸之路、 西域都护 三国鼎立的形成、江南地区的开发、 北魏孝文帝的改革 西汉 元谋人 北京人 山顶洞人 一、元谋人 地点:云南元谋县 年代: 距今约170万年 地位: 我国境

2、内已知 的最早人类 (长江流域) 原始社会 人和动物的根本区别是什么? 会不会制造工具 约70-20万年前 北京周口店 二、北京人 年代: 地点: (黄河 流域 ) 1.保留了猿的某些特征;2.手脚分工明显; 3.能制造和使用工具;4.会使用天然火和 保存火种;5.过群居生活。 特征: 结论:北京人还保留了猿的某些特征。 北京人的体貌特征 三、山顶洞人 地点: 北京西南周口店 时间 : 距今约3万年 特点 : 1.模样和现代人基本相同;2.仍用打制 石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术 ;3.会人工取火;4.用骨针缝制衣服, 懂得爱美;5.过氏族生活。 山顶洞人现代人 比较山顶洞人和现代人,你得出

3、什么样的结论? 山顶洞人和现代人的模样基本相同。 1、山顶洞人的相貌特征 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我国原始农耕时代主要遗址的分布 山东泰 安大汶 口遗址 浙江余 姚河姆 渡遗址 陕西西 安半坡 遗址 一、河姆渡人的生活一、河姆渡人的生活 1 1、地点和距今年代地点和距今年代 2 2、生产和生活特点:生产和生活特点: 距今约7000年,浙江省余姚市,长江流域 1.使用磨制石器;2.开始种植水稻;3.住干栏 式房 子,过定居生活;4.会挖掘水井;5.会制造陶器、 简单的玉器

4、和原始乐器。 二、半坡人的社会状况二、半坡人的社会状况 2 2、生产和生活特点、生产和生活特点 1 1、地点和距今年代、地点和距今年代 黄河中游的陕西 距今约五六千年 1、普遍使用磨制石器;2、开始种 植粟;3、住半地穴式房子;4、饲 养猪狗等动物;5、会制造彩陶。6 、会纺线、织布、制衣。 炎帝黄帝 部落联 盟 华夏族 炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族 一、人文初祖黄帝 贡献:建造宫室、制作衣裳,教人 挖井、发明舟车,为后世衣食住 行奠定了基础。嫘祖发明缫丝, 仓颉发明文字,伶伦编出乐谱。 二、禅让制 1、“禅让”原始社会时期的一种民主推选部落 首领导的制度。 禹 尧 舜 尧 舜 禹 生活

5、俭朴 克己爱民 宽厚待人 以身作则 领导人民治理洪水,与 群众同甘共苦,三过家 门而不入 (约 年) 原始社会的终结 剩余 产品 出现 贫富 分化 战俘 犯罪的 平民 早期 奴隶 主 原始社会奴隶社会 生产生产 发展发展 私有私有 财产财产 出现出现 氏族氏族 贵族贵族 早期早期 奴隶奴隶 公元前公元前20702070 朝 代 更 迭 朝代建立时间灭亡时间都城 建立 者 暴 君 夏朝 约前2070 年 约前1600 年 阳城禹桀 商朝 约前1600 年 前1046年 盘庚迁 都到殷 汤纣 周 朝 西 周 前1046年前771年镐京 周武 王 周 厉 王 东 周 春 秋 前770 年 前476年

6、洛邑 周平 王 奴隶社会 重 大 事 件 盘庚 迁殷 武王 伐纣 春秋 争霸 水患和政治动乱,商前期曾几次迁都。 前1046年,周武王在牧野(河南新乡)大 败商朝军队,商朝灭亡,周武王建立周朝, 定都镐京,史称西周。 原因: 王室衰微,诸侯强大。 1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等 。 3、晋楚争霸:城濮之战(山东)晋文公称霸 (退避三舍);楚庄王称霸(一鸣惊人、问鼎中原 );吴越争霸:卧薪尝胆。 影响:给社会带来了灾难,但是有利于统一,促 使奴隶制瓦解。 奴隶社会 重 要 制 度 世袭制 禹死后,启继承父位,成为夏 朝的第二代国王,从此世袭制 取代了禅让制。 分封制 内容:周王把土地和

7、平民、奴隶, 分 给亲属和功臣等,封他们为诸 侯;诸侯必须服从周天子的命令, 向天子交纳贡品,平时镇守疆土, 战时带兵随从天子作战。 作用:西周通过分封诸侯,开发了 边远地区,加强了统治,成为一个 强盛的国家。 奴隶社会 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 西周的等级制 一、战国时期 时间前475年前221年 时代 特征 兼并 战争 是我国社会大变革时期,兼并战争频繁。 经济上: 政治上: 文化上: 铁器、牛耕的使用(春秋)和推广(战国)使 生产力大大发展,势必影响生产关系的变革。 各国竞相变革,经过变法,封建制度确立。 各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩 论,形成“百家争鸣”的学术繁荣的

8、局面。 战国七雄: “三家分晋”(韩赵魏)和原来的楚 燕秦齐(田氏代齐) 著名战役: 桂陵之战(齐围魏救赵)马陵之战(齐大败魏 )长平之战(赵国大败,东方六国再也无力抵 御秦军的进攻) 封建社会 商鞅 变法 一、战国时期 时 间 内 容 作 用 前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。 1、国家承认土地私有,允许自由买卖。 2、奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役 ;根据军功 大小授予爵位和田宅,废除没有军 功的旧贵族的特权。 3、建立县制,由国君直接派官吏治理。 经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗 力不断加强,发展成为战国后期最强大的封 建国家,为以后兼并六国打下了基础。 封建社会

9、二、秦汉时期(一) 秦 朝 建 立 及 巩 固 建 立 巩 固 统 一 措 施 疆 域 1.前230年前221年,先后灭掉东方六国。 2.前221年嬴政在咸阳(今陕西咸阳)建立秦朝。 意义: 1.结束了春秋战国以来的分裂割据局面; 2.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建 国家。 1.建立一套封建专制主义中央集权制度。 2.统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)和度量衡。 3.焚书坑儒,加强思想控制。 4.修筑长城,抵御匈奴;兴修灵渠,统一岭南。 东至大海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。 封建社会 二、秦汉时期(一) 陈胜吴广起义 秦 朝 的 灭 亡 原 因 经 过 意 义 继 续 1

10、、秦的暴政根本原因; 2、大泽乡遇雨延期直接原因。 前209年,陈胜、吴广领导的农民起义在大泽乡爆发,各地 农民纷纷响应,在陈(河南淮阳一带)建立了张楚政权, 陈胜自立为王。由于秦军力量强大,不到一年,起义失败 是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创 精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 项羽和刘邦成为后来起义军的领袖。前207年项羽以少胜多 ,在巨鹿大败秦军主力。同一年,刘邦直逼咸阳,灭亡秦朝 。(破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑,意在沛公) 封建社会 二、秦汉时期(二) 西 汉 建 立 汉 武 帝 的 大 一 统 基 础 内 容 影 响 前202年,刘邦(汉高祖),长

11、安。 1.“文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基 础。2.汉武帝雄才大略,善于用人。 1.政治上,接受主父偃的建议,削弱封国势力。 2.思想上,采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术” ,把儒家学说作为封建正统思想,影响中国几千年。 3.文化教育上,设立太学(我国古代最高学府)。 4.军事上,派卫青、霍去病反击匈奴,夺取河西走廊和 河套地区,并取得漠北之战的胜利,匈奴再也无力 与西汉对抗。 武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事、和思 想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。 封建社会 二、秦汉时期(二) 西 汉 秦 汉 与 匈 奴 的 和 战 匈奴 兴起 秦与 匈奴 关系 汉 与 匈 奴

12、 关 系 汉初 武帝 元帝 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原,建立强大国家。 1.派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,并移民戍边。 2.派蒙恬修筑长城,抵御匈奴。 限于国力,与匈奴“和亲”(和) 于119年由卫青、霍去病取得漠北之战的胜利, 匈奴无力与西汉对抗,部分匈奴人西迁。(战) 1.公元前1世纪中期,匈奴分裂,其中一部首领呼 韩邪单于归汉,与汉和好,请求和亲。 2.宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于。为汉匈的友好 相处和文化交流做出了重大贡献。(和) 二、秦汉时期(二) 西 汉 张 骞 通 西 域 和 丝 绸 之 路 西 域 经 过 两汉时期,人们把今玉门关和阳关以西,也就 是今天的新疆地区和更远的地区

13、,称为西域。 1.前138年(联合大月氏,夹击匈奴)和前119年,汉 武帝两次派张骞出使西域,加强了内地和西域的联系 ,为后来丝绸之路的形成创造了条件。 2.张骞出西域后,中西交流加强了。他们把中国的丝 和丝织品,从长安经河西走廊,今新疆地区,运到西 亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输运到 中国内地,这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。 3.公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,从此 ,今新疆地区成为中国不可分割的一部分。 4.汉武帝以后,西汉的商人出海贸易,开辟了海上交 通要道,这就是“海上丝绸之路”。 封建社会 请你设计表格比较一下两次战役吧 战役名称时间交战双方结果 官渡之战

14、 赤壁之战 公元200年曹操-袁绍 曹操以 少胜多 公元208年 曹操- 孙刘联军 孙刘联军 以少胜多 封建社会 220220年年 221221年年 222222年年 曹丕曹丕 刘备刘备 孙权孙权 洛阳洛阳 成都成都 建业建业( (南京南京) ) 政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城(今名)都城(今名) 魏魏 蜀蜀 吴吴 (pp) 封建社会 266266年年 317317年年 司马炎 司马睿 洛阳洛阳 建康建康 政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城(今名)都城(今名) 西晋西晋 东晋东晋 封建社会 江 南 经 济 的 开 发 原 因 1.江南地区有发展农业的优越条件。

15、2. 南迁人口,带来劳动力和先进技术。 3.江南战争较少,社会比较安定。 表 现 1.修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。 3.水稻种植面积扩大。4.小麦种植推广到江南 作 用 促进了江南地区的开发,为我国经济重心 的逐渐南移打下了基础。 封建社会 北魏孝文帝改革 1.改革背景:北方的统一和民族大融合 目的:学习汉族先进文化,巩固统治。 2.措施:迁都洛阳 汉化措施 穿汉服 学汉语 改汉姓 通汉婚 用汉制 学汉礼 3.作用:促进民族融合 中国古代思想成就(一) 孔 子 生 平 政治 主张 教育 思想 老 子 评价 思想 春秋末年鲁国人,(评价:儒家学派创始人,伟大的 思想家、教育家。)

16、1.提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”; 2.希望统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。 兴办私学,主张因材施教,要求学生 谦虚好学,温故而知新。 春秋时期人,道家学派创始人,伟大的思想家 一切事物都有对立面,要善于从正反两方面 看待问题。 “ 百 家 争 鸣 ” 墨子:墨家学派创始人,“兼爱、非攻”;反对 侵略战争,支持正义战争。 孟子:儒家学派代表人物,“春秋无义战”反对 一切战争;“仁政”治国,轻徭薄赋;合理利用 自然资源。(环保) 庄子:道家学派代表,顺其自然,无为而治。 韩非:法家学派代表,主张改革,反对空谈仁 义,提倡法治,其中央集权的建议得到秦国国君 的赏识。 孙武:兵家学派创始人,孙子兵法是世界 上最早的兵书。“知彼知己者,百战不殆”。 战国时期 中国古代思想成就(二) 佛教 传入 道教 兴起 西汉末年传入中原地区,被统 治者提倡和扶植,东汉明帝时 ,派人到印度求取佛经,并创 建中国第一座佛教寺院,佛教 开始广泛传播。 是我国土生土长的宗教,产生 于东汉,道教主张修身养性, 炼制

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