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1、幼儿教育科学研究方法17秋在线作业3试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 经验总结的课题一般来源于()。A. 理论B. 原理C. 实践D. 材料 满分：3 分2. 所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的()。A. 信度B. 效度C. 广度D. 深度 满分：3 分3. 控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法是()。A. 恒定法B. 平衡法C. 消除法D. 预测法 满分：3 分4. “在统一确定的时间内，按一定时段观察预先确定好的行为，主要记录行为出现与否，行为发生的次数，以及持续的
2、时间”这种方法称为()。A. 轶事记录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 日记描述法 满分：3 分5. 科研工作者必须具备的基本能力是()。A. 明确检索主题B. 熟练使用电脑C. 确定检索范围D. 有效检索到所需要的文献 满分：3 分6. 临床法是谁独创的()。A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 杜威D. 卢梭 满分：3 分7. 凯米斯行动研究程序中，哪一环节既是一个螺旋圈的结束，又是过渡到另一个螺旋圈的中介()。A. 考察B. 反思C. 行动D. 计划 满分：3 分8. 访谈者与被访谈者进行的面对面的交谈为()。A. 直接访谈B. 间接访谈C. 个别访谈D. 团体访谈 满分：3 分9. “阅
3、读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则()。A. 计划性原则B. 顺序性原则C. 批判性原则D. 同时性原则 满分：3 分10. “用某些符号代表某些行为表现，记录时不用文字描述行为动作，只写出预先规定的符号的记录方法”称为()。A. 等级评定记录法B. 实况记录法C. 频率记录法D. 符号记录法 满分：3 分多选题1. 根据调查对象的范围的不同，教育调查研究分为()。A. 普遍调查B. 抽样调查C. 个案调查D. 现状调查 满分：3 分2. 研究课题的来源有以下几个方面()A. 从教育实践中提出问题B. 从理论学习和研究中发现问题C. 从讨论和交往中发
4、现问题D. 从不同学科之间的交接点寻找问题 满分：3 分3. 研究的效度分为()。A. 准确效度B. 事实效度C. 内在效度D. 外在效度 满分：3 分4. 手工式文献检索的特点有()。A. 费用高B. 速度快C. 费用低D. 速度慢 满分：3 分5. 研究假设发展的三个阶段是()A. 描述性假设B. 解释性假设C. 预测性假设D. 检验性假设 满分：3 分6. 经验总结法的特点有()。A. 实践性B. 广泛性C. 普遍性D. 实用性 满分：3 分7. 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，观察法可分为()。A. 部分观察法B. 叙述观察法C. 取样观察法D. 评价观察 满分：3 分
5、8. 整群抽样的优点有()。A. 当不可能或很难选择个体的随机样本时，可以使用这种方法进行抽样B. 在幼儿园中，这种方法操作起来通常更容易一些C. 节省时间D. 选择出的样本的代表性和精确性较高 满分：3 分9. 幼儿教育科学研究应该注意遵循以下准则()A. 发展性B. 自然性C. 适宜性D. 准确性和可行性 满分：3 分10. 文献阅读的方法有哪三种()。A. 浏览B. 粗度C. 精读D. 选读 满分：3 分判断题1. 个别访谈是只有一名访谈者和一名被访谈者针对研究的问题进行的交谈。A. 错误B. 正确 满分：2 分2. 问题研究可行性的客观条件包括课题研究的科学上的可能性。A. 错误B.
6、正确 满分：2 分3. 根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为实验观察法和自然观察法A. 错误B. 正确 满分：2 分4. 行动研究的研究方案一开始就要很完善、严密。A. 错误B. 正确 满分：2 分5. 文献资料是以文献为对象的检索活动。A. 错误B. 正确 满分：2 分6. 间接访谈就是通过电话进行交谈。A. 错误B. 正确 满分：2 分7. 开放式问卷易于对结果进行统计分析。A. 错误B. 正确 满分：2 分8. 一个问题是否值得研究可以从它的理论意义和实践意义两方面考虑。A. 错误B. 正确 满分：2 分9. 数据资料整理的第一步就是对原始数据进行检查。A. 错误B. 正确 满分
7、：2 分10. 以个体为中心的个案研究由于其研究的被试是特定的，并不存在抽样问题，因而也没有代表性问题。A. 错误B. 正确 满分：2 分11. 个案研究中对象的个别指任意的个别。A. 错误B. 正确 满分：2 分12. 预测研究是对教育的某个领域未来发展趋势的研究A. 错误B. 正确 满分：2 分13. 广博的知识是选题的必要条件。A. 错误B. 正确 满分：2 分14. 发展调查是一种相关性调查。A. 错误B. 正确 满分：2 分15. 经验总结法是在某种实践活动大致告一段落，并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。A. 错误B. 正确 满分：2 分16. 中位数是根据部分
8、观察数值数目确定的。A. 错误B. 正确 满分：2 分17. 逆查法是由远及近，由旧到新的顺序进行的查找。A. 错误B. 正确 满分：2 分18. 开展教育科学研究首先要做的就是收集资料。A. 错误B. 正确 满分：2 分19. 临床法是皮亚杰为研究儿童心理发展而独创的一种方法。A. 错误B. 正确 满分：2 分20. 根据访谈中“问”与“答”的限定情况，可以分为直接访谈和间接访谈。A. 错误B. 正确 满分：2 分幼儿教育科学研究方法17秋在线作业3试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）1. 经验总结的课题一般来源于()。A. 理论
9、B. 原理C. 实践D. 材料 满分：3 分2. 所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的()。A. 信度B. 效度C. 广度D. 深度 满分：3 分3. 控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法是()。A. 恒定法B. 平衡法C. 消除法D. 预测法 满分：3 分4. “在统一确定的时间内，按一定时段观察预先确定好的行为，主要记录行为出现与否，行为发生的次数，以及持续的时间”这种方法称为()。A. 轶事记录法B. 时间取样法C. 事件取样法D. 日记描述法 满分：3 分5. 科研工作者必须具备的基本能力是()。A. 明确检索主题B. 熟练使用电脑
10、C. 确定检索范围D. 有效检索到所需要的文献 满分：3 分6. 临床法是谁独创的()。A. 班杜拉B. 皮亚杰C. 杜威D. 卢梭 满分：3 分7. 凯米斯行动研究程序中，哪一环节既是一个螺旋圈的结束，又是过渡到另一个螺旋圈的中介()。A. 考察B. 反思C. 行动D. 计划 满分：3 分8. 访谈者与被访谈者进行的面对面的交谈为()。A. 直接访谈B. 间接访谈C. 个别访谈D. 团体访谈 满分：3 分9. “阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则()。A. 计划性原则B. 顺序性原则C. 批判性原则D. 同时性原则 满分：3 分10. “用某些符
11、号代表某些行为表现，记录时不用文字描述行为动作，只写出预先规定的符号的记录方法”称为()。A. 等级评定记录法B. 实况记录法C. 频率记录法D. 符号记录法 满分：3 分多选题1. 根据调查对象的范围的不同，教育调查研究分为()。A. 普遍调查B. 抽样调查C. 个案调查D. 现状调查 满分：3 分2. 研究课题的来源有以下几个方面()A. 从教育实践中提出问题B. 从理论学习和研究中发现问题C. 从讨论和交往中发现问题D. 从不同学科之间的交接点寻找问题 满分：3 分3. 研究的效度分为()。A. 准确效度B. 事实效度C. 内在效度D. 外在效度 满分：3 分4. 手工式文献检索的特点有
12、()。A. 费用高B. 速度快C. 费用低D. 速度慢 满分：3 分5. 研究假设发展的三个阶段是()A. 描述性假设B. 解释性假设C. 预测性假设D. 检验性假设 满分：3 分6. 经验总结法的特点有()。A. 实践性B. 广泛性C. 普遍性D. 实用性 满分：3 分7. 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，观察法可分为()。A. 部分观察法B. 叙述观察法C. 取样观察法D. 评价观察 满分：3 分8. 整群抽样的优点有()。A. 当不可能或很难选择个体的随机样本时，可以使用这种方法进行抽样B. 在幼儿园中，这种方法操作起来通常更容易一些C. 节省时间D. 选择出的样本的代表性和精确性较高 满分：3 分9. 幼儿教育科学研究应该注意遵循以下准则()A. 发展性B. 自然性C. 适宜性D. 准确性和可行性 满分：3 分10. 文献阅读的方法有哪三种()。A. 浏览B. 粗度C. 精读D. 选读 满分：3 分判断题1. 个别访谈是只有一名访谈者和一名被访谈者针对研究的问题进行的交谈。A. 错误B. 正确 满分：2 分2. 问题研究可行性的客观条件包括课题研究的科学上的可能性。A. 错误B. 正确 满分：2 分3. 根据观察时是否借助有关仪器，可以把观察法分为实验观察法和自然观察法A. 错误
