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1、初二生物试题：生物上册测试题-年教学文档 作者： 日期：2 初二生物试题：生物上册测试题6初二生物试题：生物上册测试题6(全卷共100分，60分钟完成)一、 单项选择题(每题2分，共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20答案班级 姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案填入下表中。每小题1分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1. 真菌和细菌生活必需的基
2、本条件是 ( )A.水份、适宜的温度、有机物 B.水份、适宜的温度、无机物C.水份、较高的温度、充足的食物 D.水份、适宜的温度、充足的氧气2.下列对种这个分类等级的理解不正确的是( )A.一种生物就是一个物种B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间的基因差别是最小的D.一个生态系统中的生物都是同一个种3.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是( )A.纲 B.科 C.属 D.种4.能够表示不同生物之间相似特征最少的分类等级是( )A.目 B.纲 C.门 D.界5.右图所示的是某些鸟的足，具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是( )A.草原生态系统和森林
3、生态系统B.森林生态系统和湿地生态系统C.农田生态系统和湖泊生态系统D.河流生态系统和草原生态系统6.油松和向日葵的主要差别是( )A.根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短C.种子有没有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠7.下列对于生态平衡理解正确的是( )A生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化8.宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，如果不采取适当的措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。为了解决以上问题，科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫抗荷服)，使宇航员在失重状态下
4、，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。科学家模仿的生物是( )A.骆驼 B.驼鸟 C.长颈鹿 D.大象9.世界上第一个发现细菌存在的科学家是( )A.列文虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.达尔文10.下列关于仿生例子的描述中，错误的是( )A.模仿萤火虫发冷光日光灯 B.模仿蛇类感知热量的来源响尾蛇导弹C.模仿青蛙的游泳状态蛙泳姿势 D.模仿肾脏的功能血液透析机11.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是( )A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色12.下列属于单细胞真菌的是A.木耳 B.酵母菌 C.青霉菌
5、 D.曲霉13.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们( )A.用鳃呼吸 B.用肺呼吸 C.用气囊呼吸 D.用皮肤呼吸14.草履虫属于无脊椎动物，是因为( )A.它的身体只有一个细胞 B.它的身体没有外骨骼C.它的身体内没有脊柱 D.它生活在水中15.当鱼损失了尾鳍的时候，鱼会出现的现象是。( )A.只能下沉，不能上浮 B.只能上浮，不能下沉C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持前进的方向，而且游泳的速度减慢16.动物具有学习能力，这有利于它们( )A.找到食物 B.逃避敌害C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境17.下面的例子中，不属于动物行为的是( )A.猫静伏于老鼠出没的洞口
6、 B.变色龙由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑色和白色 D.蝙蝠白天栖息于岩壁上18. 蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的( )A.运动 B.呼吸作用 C.吸收营养 D.排泄19.动物骨骼肌的特性是( )A.受到刺激后，会发生收缩反应B.受到刺激后，会发生舒张反应C.受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生收缩反应D.受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生舒张反应20.家鸽最发达的肌肉位于( )A.胸部 B.颈部 C.躯干部 D.四肢21.下列属于先天性行为的是( )A.家中饲养的小猫到固定的地方大小便 B.青蛙捕食害虫C.蚯蚓走迷宫 D.兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味22.曲霉、
7、青霉和蘑菇产生后代的方式都是( )A.孢子生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.种子生殖23. 对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )A.被子植物茎杆的质地 B.叶子的形状C.花或果实、种子的特征 D.人类对其利用价值大小24.在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为( )A.大多数细菌缺乏叶绿体 B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡 D.细菌不需要呼吸25. 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面(即浮头)，严重时还造成鱼群大量死亡(即泛塘)。这是由于( )A.空气缺氧 B.水中缺氧C.缺乏饵料 D.池塘缺水26. 下列各组中，除哪一组外，都是单细胞
8、生物。( )A.酵母菌、衣藻 B.白细胞、水蚤C.结核杆菌、肺炎双球菌 D.甲烷细菌、醋酸杆菌27.在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于( )A.大豆能进行光合作用 B.大豆的细胞核里有DNAC.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物28.下列情况中，与真菌的作用无关的是( )A.制作馒头和面包 B.酿造酱油和红酒C.保障生物圈中二氧化碳的循环 D.制造酸奶和香醋29.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当( )A.立即把它放回大自然 B.把它带回家中养着观赏C.把它抓住去卖钱 D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然30.保护生物多样性首先要做的事情是( )A.
9、提高人们对保护生物多样性的认识B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D.把走私的动物、植物没收拍卖二、非选择题(除标明分值的，每空1分，共23分)31.养过蚕的同学都知道，蚕的幼虫在生长过程中要蜕几次皮，这些皮实际上就是蚕的 。32.右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。(1)细菌的基因存在于字母 所指的结构中。(2)当字母 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境。(4)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。33.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成等级。这是社会行
10、为的重要特征。34.节肢动物的共同特征是：身体有很多 构成;体表有 ;足和触角 。35.蜜蜂在采集花粉的同时，也能帮助植物 。榛睡鼠虽然吃榛子，但它也能帮助榛树 。36.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的目的是弄清不同类群之间的 关系和进化关系。分类的依据是生物在 等方面的特征。37.(6分)请你把右面两种动物分别与它们相关的分类单位用线相连。38.要保护生物多样性，其根本措施是要保护 的多样性，其中，最有效的办法就是建立 。39. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益。这是利用 (选填物种、基因、生态系统)多样性
11、改良作物品种一个典型实例。40.长期以来，人们都是用砍下来的树木栽培香菇，现在已改用加工竹木时剩下的下脚料、锯末或其他有机物作培养基栽培香菇。这样做的好处是有利于保护环境。栽培香菇之所以要用有机物，是因为香菇的营养方式是 。三、配对题。(填序号，每对1分共14分)1、把下列每种动物与其所属的门或纲用配对起来。1.珊瑚虫 a、爬行动物2.田螺 b、腔肠动物3.海虾 c、哺乳动物4.兔园 d、甲壳动物5.蛇 e、软体动物6.蚯蚓 f、昆虫7.按蚊 g、两栖动物8.孔雀 h、环节动物9.青蛙 i、鱼类10草鱼 j、鸟类2、 将下列动物与它们的呼吸器官配对：11.蚯蚓 A、气管12.蝗虫 B、鳃13.
12、鲫鱼 C、肺14.家鸽 D、体壁四.判断题(正确的打，错误的打。每题1分，共计10分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.动物所有的运动都只由运动系统来完成的。( )2.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性为。( )3.一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。 ( )4.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，与培养基结合紧密。( )5.细菌、真菌和人一样，都需要氧气进行呼吸作用。( )6.生活中常用到的食品、器具、服饰等都有多种分类方法。( )7.根据是用孢子还是种子繁殖，可将植物分为孢
13、子植物和种子植物。( )8.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。( )9.感冒初期是由病毒感染引起的，用青霉素来治疗就可以。( )10.在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中。( )五.简答题(每空2分，共23分)1.20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃
14、掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务降猫行动。(1)蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_、腹三部分构成。(2)壁虎和老鼠这两种生物中，_属于恒温动物。(3)通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物?答： 。(4)从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_ _中起重要作用。(5)20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为_的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静2.通过对生物课的学习，怎样理解和认识生物的多样性?3.我国在保护生物多样性方面，作了哪些大量的工作?作为一名新时代的公民，你对建立自然保护区有那些方面的理解和认识?4.简述细菌的生殖?试题答案一.1.A 2.D 3.D 4.D 5.B
