《数学北师大版初一上册行程问题.6能追上小明吗》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版初一上册行程问题.6能追上小明吗（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章第五章 一元一次方程一元一次方程 6. 6.应用一元一次方程应用一元一次方程 追赶小明追赶小明 太原市第五中学李丽 例：小明早晨要在7：20以前赶到距家1000米的学校上学，一 天，小明以80米/分的速度出发，5分钟后， 小明的爸爸发 现他忘了带历史作业，于是，爸爸立即以180米/分的速度 去追小明，并且在途中追上了他 （1）爸爸追上小明用了多长时间？ （2）追上小明时，距离学校还有多远？ 分析：等量关系：小明所用时间=5+爸爸所用时间； 小明走过的路程=爸爸走过的路程. 线段图： 解：（1）设设爸爸追上小明用了x分钟钟， 据题题意得 80580x=180x. 解，得 x=4. 答：爸爸
2、追上小明用了4分钟钟 （2）1804=720（米），1000-720=280（米）. 答：追上小明时时，距离学校还还有280米 1. 追及问题 小结：同向而行 甲先走，乙后走； 等量关系：甲的路程=乙的路程； 甲的时间=乙的时间时间差. 解：设设快车车x小时时追上慢车车， 据题题意得： 85x=450+65x. 解，得 x=22.5. 答：快车车22.5小时时追上慢车车 例：甲、乙两站间间的路程为为450千米，一列慢车车从甲站 开出，每小时时行驶驶65千米，一列快车车从乙站开出， 每小时时行驶驶85千米设设两车车同时时开出，同向而行， 则则快车车几小时时后追上慢车车？ 分析：等量关系：快车所用
3、时间=慢车所用时间； 快车行驶路程=慢车行驶路程相距路程. 线段图： 小结：同向而行 甲、乙同时走； 等量关系：甲的时间=乙的时间； 乙的路程=甲的路程起点距离. 解：设设t秒后甲、乙相遇， 据题题意得 8t+6t =280. 解，得 t=20. 答：甲出发发20秒与乙相遇 例3：甲、乙两人相距280米，相向而行，甲从A地每 秒走8米，乙从B地每秒走6米，那么甲出发发几秒 与乙相遇？ 分析：等量关系：甲所用时间=乙所用时间； 甲路程乙路程=甲乙相距路程. 线段图： 2. 相遇问题 小结：相向而行 等量关系：甲所用时间=乙所用时间； 甲的路程乙的路程=总路程. 例4：七年级一班列队以每小时6千米
4、的速度去甲地.王明从 队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同 样的速度返回排尾，一共用了7.5分钟，求队伍的长. 分析：追及问题：队尾追排头； 相遇问题：排头回队尾. 解：7.5分钟钟0.125小时时 设设王明追上排头头用了x小时时，则则返回用了(0.125x)小时时， 据题题意得 10 x6 x =10(0.125x)6(0.125x). 解，得 x=0.1. 此时时，100.160.1 =0.4(千米)=400(米). 答：队队伍长为长为 400米 3.相遇和追及的综合问题 练习练习 1：小兵每秒跑6米，小明每秒跑7米，小兵先跑4秒， 小明几秒钟钟追上小兵？ 分析：先画线线段图图
5、： 写解题过题过 程： 解：设设小明t秒钟钟追上小兵， 据题题意得 6(4t) =7t. 解，得 t=24. 答：小明24秒钟钟追上小兵 练习2：甲骑摩托车，乙骑自行车同时从相距150千米的两 地相向而行，经过5小时相遇，已知甲每小时行驶 的路程是乙每小时行驶的路程的3倍少6千米，求 乙骑自行车的速度. 解：设设乙骑骑自行车车的速度为为x千米/时时， 据题题意得 5(3x6)+5x =150. 解，得 x=9. 答：乙骑骑自行车车的速度为为9千米/时时 1.会借线段图分析行程问题. 2.各种行程问题中的规律及等量关系. 同向追及问题： 同时不同地甲路程路程差乙路程； 甲时间乙时间. 同地不同时
6、甲时间时间差乙时间； 甲路程乙路程. 相向的相遇问题： 甲路程乙路程总路程； 甲时间乙时间. 1：小华和小玲同时从相距700米的两地相对走来， 小华每分钟走60米，小玲每分钟走80米。几分钟后两人相遇？ 分析：先画线段图： 假设x分钟后两人相遇，此时小华走了 米，小玲走了 米， 两人一共走了 米。找出等量关系，小华和小玲相 遇时 . 写解题过程： 2：一个自行车队进行训练，训练时所有队员都以35千米/小时 的速度前进。突然，1号队员以45千米/小时的速度独自行进， 行进10千米后掉转车头，仍以45千米/小时的速度往回骑，直 到与其他队员会合，1号队员从离队开始到与队员重新会合， 经过了多长时间？ 习题5.9 1,2,3题
