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1、南昌大学软件学院教学评估系统操作说明 作者： 日期：2 南昌大学软件学院“教学评估系统”操作说明教学评估系统在信息化程度较高的环境下，对提高大学教学管理效率，扩大教学交流渠道，将学生、督导对教师的评价与意见及时反馈给教师，使学生与教师能在短期之内相互适应都有重要作用。同时也可以使学校领导能对学生给教师的评价有及时的了解，是实现学校教学评估的自动化、标准化不可缺少的软件之一。本系统是在胡文松博士的指导下由软件学院05级嵌入式3班曹铭、肖承华、张桂、胡波，四人编写完成。后经胡博士的多次组织大规模测试，经多次修改完善，现在本系统已经具备对全院广大师生开放的能力。以下是本系统的基本操作方法：一：登录系
2、统打开浏览器，输入网址：Http:/219.220.25.3/jxpg,即可进入南昌大学软件学院教学评估系统登录页面。进入系统后请立即修改密码，以保证安全性。二：登陆界面登陆界面共有三个输入框 - “类别”、“用户名”，和“密码”，分别用于不同用户的登陆和退出。其中“类别”有学生，教师，督导，班主任，领导，管理员六个选项分别对应于不同类别的用户。学生用户的用户名为其学号，初始密码为000000（登陆后密码可以在学生页面修改），其它类型用户的用户名为其姓名，密码为*（为安全起见在此以*代替）。输入框输入完毕后单击登陆就可以进入用户页面。进入用户页面后，界面的左边将会显示用户的个人信息。为了确保安
3、全性建议每位用户在初次进入页面后修改自己的密码，单击“个人设置”下的“修改密码”按钮，按钮下将会显示“修改密码”界面（如下图所示）。 修改密码页面有三个输入框 - “原始密码”、“新密码”和“确认输入”，在正确输三项内容后，单击“修改”将会显示修改“密码成功”，单击“确定”密码修改完成。三：不同类型用户界面由于用户的类别不同其用户页面的操作也有所区别，以下是针对不同用户列出的不同操作：领导页面领导页面正确输入密码后首页如下图所示： 此页面显示本学期的评分记录，首页为教师的综合排名表，该表最上边为“类别”，“年级”和“系别”。其中“类别”中包括“教师排名”，“教师综合排名”“教师评分”“辅导员评
4、分”和“辅导员排名”。领导可以通过选择不同的类别，年级和系别后点击“筛选”按钮查看教师的情况。 教师综合排名表如下图所示主要包括“教师”，“部门”，“所教课程数”，“综合评分”及“综合排名”。表每个教师的最后由“查看明细”和“查看留言”两个按钮组成，单击“查看明细”进入如图所示界面，本页面主要显示学生对该教师或辅导员的各项打分项目的打分情况（每项的打分均以所以学生对其打分的平均分显示），查看完毕后单击“返回”按扭回到上一层。回到上一层中单击“查看留言”进入学生对教师的留言页面如下图所示 ，在此页领导可以了解到学生对教师的建议及总体评价。查看督导对教师的评价可以在表右上角选择选择项中的“督导评价
5、”（该页面只针对领导开放其他用户无权查看）。其他类别的页面操作与以上操作相同，其主要目的是为领导提供范围性查看。学生页面学生页面有“课程评分”和“班主任评分”两项，其主要功能是实现此学生对本学期所上课程的教师及所在班级辅导员做出评价。学生初次进入页面后所有的状态列按钮都显示为“打分”，单击“打分”进入评分页面（如下图所示页面）。在评分页面中每个“打分项目”后的“评分选项”中都会有“很好”、“好”、“一般”，“较差”和“差”五个选项，学生可根据各代课教师的实际情况对每个评分项目做出评分。基本项目评分完毕后，学生可以在下面的留言板中对教师提出意见，或对教师的上课情况作出合理的评价。如果学生不愿意透
6、露自己的身份可以勾选“留言板”后的匿名，默认情况下在教师页面显示学生的姓名（教师页面将不会显示每位学生对其的打分情况，分数以所有学生的平均分显示）。留言完成后单击“提交”按钮，页面将会提示您“提交后将不能修改！是否提交？”，确定无误后单击 “确定” 提交成功。该课程的状态将变成“查看”您将不能对先前打分进行修改（这里特别提醒各位学生一定要确定打分无误后再提交）。以上是对一门课程所对应的教师进行打分，对其他课程及班主任的打分方法与此相同。所有评分完毕后单击页面右上角的“退出”，到此评分完毕。教师页面教师登录后的页面如下图所示：教师进入自己的页面后将会显示本学期学生对自己的评分表，有“课程名”，“
7、学生评分”（所有学生打分的平均分），“总评分”（督导评分后的总平均分），“学科内排名”，“课程排名”（教师所得分在所有教师中的总排名）和“操作”六项分别显示学生对教师的评分信息。单击“查看明细”按钮进入如图下所示的页面，此页面教师可以看到学生对其各项细则的打分情况。单击“查看留言”按钮进入如下图所示的页面，在此页面教师可以看到学生对自己提的一些意见和评价。教师查看完所有信息后单击页面右上角“退出”可安全退出。督导页面督导登录后的页面如下图所示：督导可以通过对“选择年级”和“选择系别”选出，然后单击“查看”选择出不同年级和不同系别的“课程教师”表。单击表右边最后一列的“打分”按扭进入督导对教师打
8、分页面（如下图所示）。此表中列出了各个打分项目及“很好”、“好”、“一般”、“较差”和“差”五个评分选项，督导可以根据教师的实际情况对其每一项做出合理评分（该评分在其他页面均和学生平分综合显示，不单独列出）。 打分完毕后页面下放有“督导评价”框，督导可以在此对该门课程的教师做出评价（该评价只针对领导开放，教师无权看到），打分完毕后单击“提交”此项打分完毕。系统将自动跳到上一层，此时原来的“打分”按扭变为“查看”督导可以单击“查看”按扭对其打过的项目进行查看，同时也可以直接对打过的分进行修改。 所有项打分完毕后单击页面右上角的“退出”可以安全退出系统。辅导员页面辅导员的首页如下图所示：该页面主要
9、列出辅导员排名和课程管理两项，在辅导员排名中单击“查看明细”辅导员可以看到学生其每个评分项目的平均打分情况，单击“查看留言”为学生对其工作的意见和整体评价（如下图）。在“班级管理”项中列有该辅导员所带的所有班级，包括“班级名称”、“以打分人数”、“是否合格”（只当前所在班级打分人数是否达到要求比例）和“操作”四项。单击“查看明细”按扭辅导员可以看到该班当前的打分情况，如下图所示以打分学生后将会显示打分图标。查看完毕后单击页面右上角“退出”可安全退出系统。管理员后台页面操作步骤如下所示：一、系统常规设置1. 评分细则配置（1） 学生、督导打分比例设置：管理员进入系统配置模块，设置学生给老师打分在
10、总分中所占的比例（学生打分/（学生打分+督导打分）。（2） 打分人数有效比例：管理员进入系统配置模块，设置打分人数占全班总人数的比例为多大则打分有效。（3） 数据保存年限设置：管理员进入系统配置模块，设置所有打分信息在数据库中保存的年限。2. 管理员设置超级管理员进入管理员设置模块，添加普通管理员，或者对管理员的密码和操作权限进行设置。二、系统信息管理管理员分别对班级信息管理，班级管理、课程管理、教师信息、督导信息管理、领导信息管理和辅导员信息管理依次进行设置。 三、评分信息管理1、添加评分记录：（所建评分记录表都以动态方式创建）2、评分记录设置：（为了减轻服务器压力我们在这里可以对所有班级进行手动设置开放评分时间）3、数据导出：（实现对评分记录表的整体导出）4、备份数据库：（防止数据丢失）以上是简单的后台操作介绍，在进入系统后首页我们将有详细的后台操作说明。到此所有的系统操作方法介绍完毕，在操作中如果发现什么问题欢迎各位领导、老师、督导、辅导员及学生提出宝贵意见。13
