北京四中学年上学期初中八年级期中测验生物试卷

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1、北京四中学年上学期初中八年级期中测验生物试卷14 / 14 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途北京四中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试生物试卷本试卷由I卷和卷组成,共四道大题,卷面成绩100分,考试时间60分钟。第I卷一、单项选择题(共30题,每小题只有一个正确选项,其中1-20每小题2分,21-30题每题1分,共50分)1. 生物圈中各种生物能生生不息的根本原因是 ( )A. 生物体的寿命都比较长 B. 生物都能适应生存的环境C. 生物都能通过生殖延续种族 D. 生物都有遗传和变异的现象2. 人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的,下列有关叙述正确的是 ( )A. 女

2、性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B. 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C. 卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D. 胎儿通过其呼吸系统获得氧气3. 胎儿与母体进行物质交换的场所是 ( )A. 子宫内膜 B. 卵黄 C. 脐带 D. 胎膜4. 下列各项中,不属于青春期发育特点的是 ( )A. 身高和体重迅速增长 B. 形成两性生殖器官C. 出现第二性征 D. 大脑结构和功能日趋完善5. 下面是家蚕发育过程各阶段形态示意图,其正确的顺序是 ( )A. B. C. D. 6. 下列昆虫中属于完全变态发育的一项是 ( )家蚕 蜜蜂 蟋蟀 蝗虫 蝴蝶 蟑螂A. B. C. D. 7. 蝉蜕是一味中药,

3、它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述不正确的是 ( )A. 蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精B. 蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态C. 蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼D. 盛夏雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为8. 下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是 ( )A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育9. 以下是农业生产上常采用的繁殖方式,其中属于有性生殖的是 ( )A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用

4、组织培养技术繁殖草莓10. 紫薯淀粉含量高,味香面沙、口感好,比普通红薯(地瓜)更受人们喜爱,采用扦插的方式既能加快繁殖,又能 ( )A. 保持品种的优良性状 B. 促进发生变异C. 避免病虫害的发生 D. 保持高产11. 在现代农业示范园区创新园内,一株“植物”上边长着西红柿,下面竟然生长的是土豆。一株“植物”上长着白菜,下面长着萝卜,请问这主要采用了哪种繁殖技术?( )A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 杂交12. 香蕉树的枝条上嫁接红富士苹果树的芽,该芽长成的枝条结出的是 ( )A. 香蕉苹果 B. 香蕉和苹果两种水果C. 红富士苹果 D. 具有两种水果味道的新品种13. 下列性状

5、中属于一对相对性状的是 ( )A. 绵羊的长毛与白毛 B. 豌豆的黄粒与皱粒C. 入的单眼皮和双眼皮 D. 菊花的红色和桃花的红色14. 北京市2014年2月21日执行“单独两孩”政策,若一对符合政策的夫妻第一胎生了个女儿,第二个孩子还是女儿的概率是 ( )A. 1/4 B. 1 C. 1/2 D. 1/815. 一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩。如果他们再生一个孩子,为单眼皮的概率是 ( )A. 3/4 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/816. 下列各项中能正确表示正常男性精子中染色体组成的是 ( )A. 22对+X或22对+Y B. 11对+X或11对+YC. 22条+X或22

6、条+Y D. X或Y17. “世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异。下列有关的说法中,属于可遗传的变异是 ( )A. 经常练习举重的人,胸肌发达 B. 太空育种形成的太空椒个大质优C. 爱美女士手术后形成的高鼻梁 D. 肥水充足处的大豆植株高大18. 以下变异属于不可遗传变异的是 ( )A. 小鼠的体色基因突变为白化基因 B. 靠近水渠的小麦比其他小麦更茂盛C. 草莓细胞中染色体数目发生改变 D. 向西红柿中导入鱼类的抗冻基因19. 农业育种工作者经常用射线处理一些农作物的种子,再从中选出对人类更有益的新品种。从本质上讲,经射线处理能改变农作物的 ( )A. 遗传物质 B.

7、 性状 C. 生活环境 D. 生活习性20. 我国婚姻法禁止近亲结婚,其科学道理是 ( )A. 后代无法成活 B. 后代容易得传染病C. 后代都会得遗传病 D. 后代得遗传病的机会增加21. “穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”,这两句诗中描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是 ( )A. 有性生殖,变态发育 B. 无性生殖,变态发育C. 有性生殖,非变态发育 D. 无性生殖,非变态发育22. 下列生物中,借助水完成受精作用的是 ( )A. 所有的昆虫、鱼类、两栖动物 B. 鱼类、两栖动物、鸟类C. 鱼类、两栖动物 D. 所有产卵动物23. 下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是

8、( )A. 是组织培养,可以培育植物新品种B. 是嫁接,属于人工营养繁殖C. 是压条,能保留母本的优良性状 D. 都是无性生殖24. 下列几组植物的繁殖,属于无性繁殖的是 ( )鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代 玉米种子种下去长出玉米植株小麦靠风力传播花粉进行繁殖 马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株A. B. C. D. 25. 下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是 ( )A. 卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源B. 雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率C. 青蛙的变态发育过程是:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙D. 鸟类

9、的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段26. 人口专家预测,随着“二胎”政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是 ( )A. 人的性别是由性染色体决定的B. 人的性别是在胎儿发育后期才决定的C. 自然状况下,第二胎生男生女的机会均等D. 人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合27. 学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是 ( )A. DNA、染色体、基因 B. DNA、基因、染色体C. 基因、DNA

10、、染色体 D. 染色体、DNA、基因28. 下面成果中采用转基因方法的是 ( )A. 袁隆平培育的杂交水稻B. 将大鼠生长激素基因注入小鼠体内的受精卵中获得超级鼠C. 英国罗斯林研究所培育的克隆羊多利D. 普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成的太空椒29. 如图为一对豚鼠产生后代的遗传结果,若父方、母方都是纯种,下列说法错误的是 ( )A. 豚鼠的黑色是显性性状B. 豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状C. 后代黑鼠,有的是纯种,有的是杂种D. 虽然后代都是黑鼠,但它们都有棕色基因30. 豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的,如果高茎基因(D)在下图中A的位置,那么矮茎基因(d)所在的位置是 (

11、 )A. B. C. D. 第卷 非选择题 (共50分)二、识图作答题:(每空1分,其中“ _”,序号和文字都对得1分,共22分)31. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代,这是生物的基本特征之一。下图是与人类生殖有关的示意图,根据图示回答下列问题。(每空1分,其中“ _”,序号和文字都对得1分,共8分)(1)甲图是_示意图,它是由男性的_产生的,其特点是( )填字母A. 体积大,营养多 B. 体积小,能游动,有细胞核C. 体积大,不能游动 D. 体积小,无细胞核(2)乙图是_示意图,它是由女性的_产生的。(3)如丙图所示:甲、乙细胞结合成受精卵的部位是 _,胚胎发育的场所是 _。(4)甲

12、、乙细胞中具有在传宗接代中起重要作用的物质,该物质存在于_中。32. 遗传物质从亲代可以传递给子代,在众多科学家不断观察、实验的基础上,破解了遗传物质之谜,根据下图所示,回答相关问题。(每空1分,其中“ _”,序号和文字都对得1分,共6分)(1)如果图1表示的是细胞核内的示意图,最有可能是_的细胞核(填“体细胞”或“生殖细胞”),里面的ABCD代表的是_;(2)将A、B、C、D所示结构用特殊的方法染色并处理后发现它由组成,如图2所示,具有遗传效应的物质是 _( 中填序号,_上填名称),上面排列着能控制生物性状的片段叫_。(3)图2结构中的代表的是_,它和人体中的血红蛋白一样也是在_指导与控制下合成的。33. 世界上有近九千种鸟类,它们的卵大小不一,颜色各异,形状不同,千变万化,在适宜条件下可以孵化成为雏鸟。下图是鸟卵的结构示意图,请据图回答(每空1分,其中“ _”,序号和文字都对得1分,共8分)(1)与两栖动物的卵相比,鸟卵具有更适应陆地环境的特征,比如 _能够对鸟卵的内部结构起到保护作用。(2)在鸟卵的胚胎发育过程中为胚胎提供养料的是图中的 _和 _,提供氧气的结构是 _;当把一个新鲜鸡蛋浸没在温水中,可能看到的现象是_,说明_结构与气体交换有关。(3)将来可能发育成雏鸟的部位是图中的 _,如果此卵是受精的卵,此部位的特点是

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