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1、集合与常用逻 辑用语 1 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 方法指南 真题回放 B 1 2 2.若p、q是两个简单命题，且“p或q”的否命题是真命题， 则必有 ( ) A. p真q真 B. p假q假 C. p真q假 D. p假q真 B 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 方法指南 真题回放 3 C 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 方法指南 真题回放 4 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 方法指南 真题回放 5 -1 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 方法指南 真题回放 6 命题与逻辑联结词 范例剖析 方法指南 真题回放 要点
2、扫描 课前热身 1.命题及关系 2.逻辑联结词 2 7 3.四种命题关系 4.量词的否定 命题与逻辑联结词 范例剖析 方法指南 真题回放 要点扫描 课前热身 8 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 题型1.命题的真假判断 3 9 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 10 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 11 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 题型2.根据命题的真假解决问题 12 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 13 命题与逻辑
3、联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 14 题型3.全称命题与特称命题 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 15 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 16 A 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 17 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 18 命题与逻辑联结词 方法指南 真题回放 课前热身 范例剖析 要点扫描 19 命题与逻辑联结词 真题回放 课前热身 要点扫描 方法指南 范例剖析 1.简单命题分条件和结论两部分，复合命题是由简单命 题通过“或”“
4、且”“非”构成的.由简单命题的真假可以判断 复合命题的真假，反之，由复合命题的真假也能判断构 成该复合命题的简单命题的真假.如p真，q假，则“p或q” 真，“p且q”假，“非p”假；反之，若“p或q”真，则p、q 至少有一个真. 2.“或”“且”“非”这三个逻辑联结词构成了命题间的运算 ，它们分别对应着真值集合“并”“交”“补”.因此，逻 辑联结词的运算可以用集合的运算来描述. 4 20 3.在命题关系中，特别要区分命题的否定与否命题：命题 的否定总是与原命题的真假性相对立，是保留条件，否定 结论；否命题是否定原命题的条件仍作条件，且否定原命 题的结论仍作结论，它与原命题的真假没有必然的联系.
5、 如命题p：已知a、b为实数，若|a|+|b|=0，则a=b，否命题 为：已知a、b为实数，若|a|+|b|0，则ab；命题的否定 为：已知a、b为实数，若|a|+|b|=0，则ab.四种命题中， 原命题与逆否命题同真假，是等价命题，逆命题与否命题 同真假，也是等价命题. 命题与逻辑联结词 真题回放 课前热身 要点扫描 方法指南 范例剖析 21 4.含有一个量词(全称量词或特称量词)的命题的否 定，一是要改写量词，全称量词改写为存在量词， 存在量词改写为全称量词；二是要否定结论，如 “ xR,x20”的否定是“ xR,x20”. 命题与逻辑联结词 真题回放 课前热身 要点扫描 方法指南 范例剖
6、析 22 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 真题回放 方法指南 5 23 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 真题回放 方法指南 24 命题与逻辑联结词 课前热身 要点扫描 范例剖析 真题回放 方法指南 试题透析 本节内容在考试试题中有两方面的命题立意， 一是判断给定命题的真假，题型以小题居多； 二是四种命题关系的转换(或是指出真假)，一般以小型 解答题出现.尽管立意背景变化不大，但所涉及的基本概 念和基础知识非常广泛，所以牢固基础，才是正道. 25 谢 谢！ 小节课结束页 湖南学海文化传播有限责任公司 链接返回主页 26 立足教育 开创未来 版式设计：湖南学海文化传播有限责任公司 27
