《广东省深圳市八年级生物上册 16.3动物行为的研究同步练习 (新版)北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市八年级生物上册 16.3动物行为的研究同步练习 (新版)北师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 16.3动物行为的研究一、单项选择题。1.法布尔对昆虫的研究主要使用的是( )A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.查阅资料法2.下列科学家中，被称为“现代动物行为学之父”的是( )A.法布尔 B.费里施 C.廷伯根 D.劳伦斯3.费里施对蜜蜂色觉的研究主要使用的方法是( )A.观察法 B.实验法 C.描述法 D.收集资料法4.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）A用摄影机拍摄猎豹的活动，研猎豹追击猎物的方法 B用望远镜观察鸟类筑巢C大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D用绳捆绑鱼鳍，研究鱼鳍在鱼游泳中的作用5.科学家为了研究家燕的繁殖行为，育雏期间在它的巢旁安放了视频
2、监控，记录和观察家燕每天的活动，进行科学研究，科学家采用的研究方法是( )A观察法 B实验法 C调查法 D资料分析法6下列哪一项是用实验法研究动物行为特点的？（ ）A在野外自然状态下进行 B在人为改变外界条件下进行C在不施加任何人为影响条件下进行 D在动物生活的实地进行7.弗里施对蜜蜂色觉的研究得出的主要结论是（ ） A.蜜蜂是色盲，只能辨别物体形状 B.蜜蜂不是色盲，能辨别多种颜色 C.蜜蜂只能辨别黑白两种颜色 D.蜜蜂只能识别鲜艳的颜色8.用观察法研究动物行为的最好的场所是( )A.野外自然状态下B.实验室 C.动物园D.任意场所9.研究人员在对三刺鱼的繁殖行为进行研究时发现，处在繁殖时期
3、的雄三刺鱼，只会对涂上红颜色的三刺鱼模型发起猛烈攻击。这是因为（ ） A.模型的形状与真鱼不相象 B.模型的大小与真鱼不相象 C.红颜色是刺激行为发生的主要因素 D.模型的大小、形状都与真鱼不相象10.研究动物行为的方法主要是采取( )A.观察法和实验法 B.观察法和调查法 C.调查法和实验法 D.观察法和推理法11. 关于观察法和实验法的下列说法中正确的是（ ）A.实验法中一定没有观察，观察中一定没有实验B.实验法中一定有观察，观察法中一定有实验C.在研究动物行为时实验法比观察法好D.观察法可以没有实验，实验法却离不开观察12.实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择
4、了6只刚孵化的小鸭。小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭、还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭、展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭、模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请选择：小鸭、的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：( )A先天行为 B条件反射 C本能 D学习行为小鸭、最好被称为（ ）A实验模型 B对照组 C 实验组 D一个变量如果不是把小鸭、放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭、：（ ）A它们可能吓唬其他鸭子 B它们将失去繁殖能力C它们会发出类似猫的声音 D它们会认为猫是它们的
5、母亲13.下列说法不正确的是（ ）A单纯的观察法可以没有实验 B实验法中可以没有观察C观察法不对被研究对象施加影响或将影响降到最低 D实验法以观察法为基础14.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）A、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B、用望远镜观察大猩猩的活动 C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感15.在下列动物行为研究的过程中，应当使用什么仪器或设备？（1）只提供各种鸟的鸣叫声（ ）。（2）可以真实地再现草原上狮子追捕斑马的情景（ ）（3）把从探究和各种实验中获得的大量数据储存起来，并讯速而准确地进行处理
6、（ ）（4）能够对饲养于动物园里的保护动物进行不间断地监视（ ）A、计算机 B、录音机 C、摄像机 D、闭路电视二、填空题1.法布尔对 的研究，主要应用了 法，著有 。2.弗里施对_的研究，主要应用了_方法。3.廷伯根对银鸥幼雏 的研究，主要应用了 法。4.劳伦斯对小野雁 的研究，主要应用了 法。5.对动物行为的研究有观察法和实验法。（1）观察法：研究者在野外的 下，实地观察动物的各种行为的方法。（2）实验法：研究者对研究对象施加了不同程度的 ，然后再观察研究动物的行为的三、将下列科学家与他们的研究成果用线连起来：（1）法布尔 A.蜜蜂色觉的研究（2）弗里施 B.银鸥幼雏求食行为的研究（3）廷伯根 C.小野雁学习行为的研究（4）劳伦斯 D.对昆虫的研究淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株3
