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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：道德讲堂孝老爱亲主持词第二篇：孝老爱亲道德讲堂第三篇：道德讲堂孝老爱亲主持词第四篇：孝老爱亲道德讲堂主持词第五篇：孝老爱亲道德讲堂主持稿更多相关范文 正文 第一篇：道德讲堂孝老爱亲主持词 “孝老爱亲，弘扬美德”道德讲堂主持词（2014年3月10日） 各位领导、各位同学： 晚上好！欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。 下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有： 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是
2、华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。 今天的道德讲堂有七个环节。 首先，我们进入第一个环节，自我反省。 请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？ 好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的
3、应该为自己的行为而感到自豪！ 接下来是第二个环节，唱歌曲。 请全体起立，同学唱感恩的心。请放音乐。 谢谢。请坐。 接下来，我们进入第三个环节：诵经典。 请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。 这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活
4、，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 接下来，我们进入第四个环节：学模范。 让我们先来看一段vcr。 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理
5、由。 刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。 第五个环节：谈感受 看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。 下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。 爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。 感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。 刚才，学习了几段与道义和责任(推荐访问范文网wWw.hAowOrD.COM)相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享
6、一下今天的道德感悟。 道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！ 第二篇：孝老爱亲道德讲堂 孝老爱亲道德讲堂 华龙区实验小学六四班崔淑萍 各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。 有以下环节，分别是“道德三问、唱
7、歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。 （1）道德三问现在请大家静默三分钟，接受道德拷问，静心感悟道德。 （2唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱感恩的心。 （播放歌曲。） 孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。 （3看短片）晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂
8、缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。从此，继母象变了一个人，对王祥非常好，王祥又去捉了几只黄雀让继母吃，继母病也好了。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。 有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模. （5向德鞠躬）现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。 （6诵经典）现在，我们进入 “诵经典”环节。 请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。 这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。 （7发善心谈感悟
9、）下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。 （8一堂一善事）随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。 （9送吉祥）让我们浏览一下自己的一生，看动画 我们进入“送吉祥”环节。现在，请xxx先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次到前排领取。 本期道德讲堂到此结束，希望大家做道德之人，将孝老爱亲传统美德发扬光大，谢谢大家！ 第三篇：道德讲堂孝老爱亲主持词 石嘴山联合学院第一场道德讲堂主持词（2014年11月7日） 各位领导、各位同学： 下午好！欢迎大家来到石嘴山联合学院“道德讲堂”。道德讲堂，
10、讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人。 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。 今天的道德讲堂有七个环节。 首先，我们进入第一个环节，自我反省。 请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一
11、有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？ 好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！ 接下来是第二个环节，唱歌曲。 请全体起立，同学唱感恩的心。请放音乐。 谢谢。请坐。 接下来是第三个环节，看短片。让我们先来看一段vcr。 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。 接下来，我们进入第四个环
12、节：诵经典。 请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。 这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到
13、“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 接下来，我们进入第五个环节：学模范。 刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。 下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。 爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。 感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。 刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都
