粤教版二年级品德与生活上册教案剖析

《粤教版二年级品德与生活上册教案剖析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版二年级品德与生活上册教案剖析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、粤教版二年级品德与生活上册教案第一单元 新学年 新气象第一课 我升二年级了学习目标：引导学生认识自己的成长变化，使其愿意有计划、有目的、有创意地安排自己的学习和生活，进一步学会与教师、同学交往。教学重点、难点：能看到自己的成长变化，并为此而高兴。愿意有计划、有目的地安排自己的生活。课前准备：美化新教室课时：2课时活动过程：活动一 美化教室行动。同学讨论美化教室的方案，如挂图、名言警句的选择、黑板报的布置、图书角的设计等。1）、新学期，新环境，我们布置新教室，让大家能在美好的环境里学习，好吗？2）、小组讨论布置教室的方案。3）、师生共同讨论方案的可行性，筛选。组织同学收集资料，在老师的帮助下，分

2、工合作，布置教室。1）、学生出示收集到的资料，讨论、筛选。2）、学生分工合作，布置教室。在老师的协助下，收集布置黑板报的内容和设计版面。1）、学生出示收集的板报内容，讨论，筛选。2）、组织学生出墙报。活动二 我的成长小档案。指导学生收集一年级书本、作业本以及老师的评语和获得的各种奖项等。学生出示自己收集的书本、作业、奖项。学生在小组里展示。知道学生归纳自己成长的过程和成绩。1）、学生在大家面前展示自己的作品。2）、大家予以赞赏。看到自己的成长变化，自己对二年级学习生活有什么打算？1）、自己说说自己的成长变化。2）、你对以后的学习生活有什么打算？活动三 我的小计划每一个同学根据自己的情况，提出新

3、学年的设想。1）、学生在小组内讨论新学年设想。2）、师生共议新学年设想。老师指导小计划的制作形式、框架。1）、老师出示小计划形式。2）、学生制作小计划形式、框架。小计划的设计制作由学生独立完成，不求完美，但要自己去尝试。将全班同学的小计划装订成册，美术设计、版面编排方面组织学生完成。5、总结。第二课 新学年 朋友多教学目标：引导学生积极与人交往，学会欣赏别人的优点和长处，学习与同伴交往的方法，行为文明，关心同伴。教学重点：喜欢和老师、同学交往，高兴地学，愉快地玩，能欣赏自己和别人的优点和长处。 教学难点：养成基本文明行为。课前准备：准备朋友的照片回忆和朋友一起开心的事情课时：2课时活动过程：活

4、动一 说说我的好伙伴。说说小伙伴的姓名、爱好、长相特征，出示好伙伴的照片介绍给大家。1）、说说你的小伙伴是谁？2）、出示你的小伙伴的照片，向大家介绍他的爱好、长相。说说和小伙伴在一起感觉收获最大的一些事情，或自己认为最有趣的游戏活动。1）、小组内说说你和小伙伴一起有什么收获？2）、你跟他发生了什么有趣的事情？小伙伴有哪些方面值得你学习？说说和小伙伴在一起的时候，遇到不愉快的事情是怎么处理的？活动二 我会说文明的语言。欣赏、赞美别人的语言。1）、小组讨论欣赏、赞美别人的语言。2）、班级汇报。表示歉意的语言。1）、小组讨论表示歉意的语言。2）、班级汇报。关心问候的语言。1）、小组讨论关心问候的言语

5、。2）、班级汇报。奉劝的语言。1）、小组讨论奉劝的言语。2）、班级汇报。赞扬班里的同学。1）、小组讨论赞扬同学的语言。2）、班级汇报。6、情景表演。1）、小组内运用礼貌用语进行表扬。2）、汇报表扬，评议。7、活动总结第三课 我爱红领巾教学目标：感受加入少先队的光荣和自豪，认识加入少先队组织的意义，引导学生树立榜样，初步学会用荣誉激励自己不断进步，养成自信、诚实和求上进的品质。活动重点：引导学生在了解和参与少先队活动，并在这个过程中体验成长的快乐；萌发学习榜样的意识和初步的服务意识；学习承担责任和义务；尝试用荣誉鼓励自己。活动难点：引导学生爱集体，诚实上进，知道自己是集体的一员，心中有榜样，行为

6、文明。课前准备：收集少先队的故事搜集少先队的有关知识老师准备好队旗、队徽、队歌、誓词。课时：2课时活动过程：活动一 “光荣的少先队”主题班会。教室的黑板前布置好队旗、队徽、队歌、誓词。1）、学生自由认识队旗、队徽，说说它们的特征。2）、练唱队歌。3）、学发誓词。集体诗朗诵：我爱你，少先队。学生说说对少先队的理解：我的理解1）、在小组内说说“我知道少先队”2）、各小组推选代表说对少先队的理解。活动二 红领巾故事会。组织学生收集有关红领巾的故事。布置学生课前收集关于红领巾的故事。以小组为单位在小组内讲故事。1）、展示红领巾的故事。2）、小组内讲红领巾的故事。小组内推荐代表到班上讲故事。同学可以提问

7、、质疑。活动三 少先队的组织和活动。参观学校少先队大队部。1）、参观学校少先队大队部。2）、说说对少先队大队部的认识。了解少先队组织构成。老师介绍少先队的组织构成。认识学校少先队活动成果。1）、观看学校大队部的活动成果。2）、说说对少先队活动成果的意见。计划适合自己的活动形式和内容。1）、学生自由组合，组成各种活动小组，讨论活动主题、方案。2）、学生利用课余时间组织活动。活动四 少先队活动汇报。各活动小组作活动汇报：纸板报、照片、朗读等。老师活动总结。第二单元 金色的秋天第四课 家乡的月儿明又圆教学目标：1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动，培养学生对传统节日的兴趣；2、积极参与中秋节的文

8、化娱乐活动，从不同途径搜集节日的信息，了解中华民族的民俗风情、节日特色；3、知道中秋节的日期，能从日历中找到中秋节；4、能够调动学生的各种感官，从活动中加深对节日的喜爱之情。教学时间：2课时第一课时教学过程一、激趣引题。课件出示最早的古老的月饼模子(图)简介 质地：花梨木，长：37厘米， 宽：9厘米， 高：3厘米本模子共有5个月饼模型。分布在模子的两面。一面为麒麟、双鱼图案；一面为寿桃、花扇、花篮图案。1、猜：这是什么？2、简介古老的月饼模子。3、月饼模子顾名思义是用来做月饼的。什么节日有吃月饼的习俗呢？4、揭示课题：中秋节二、话说中秋。教学方案：先用故事会的形式交流汇报，在学生充分展示自己的

9、学习成果的基础上，教师予以适当补充，然后设知识擂台赛，并评选出今日小亮星）参考资料：1、中秋节的来历及别称；中秋节是我国的传统佳节，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。2、有关中秋节的传说故事；（1）嫦娥奔月（也见教学参考）（2）吴刚伐桂（见教学参考）（3）朱元璋起义（4）月饼典故三、发奖仪式：给今日小亮星颁发奖品：小月亮胸章及小月饼。四、课堂总结，布置下一堂课的学习任务。第二课时教学过程一、谈话导入二、走进中秋节1、中秋早知道。指导学生学会查阅日历，了解今年中秋节的具体时间。（1）出示台历（或挂历、日历卡）。（2）了解公历与农历的区别，并在日历上加以辨认。（3）查看日历，将日历中上下日期对

10、应起来，找到今年的中秋节是公历的几月几号。2、回眸精彩瞬间一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天就让我们打开记忆的闸门，将其中最耀眼、印象最深刻的呈现出来，作为中秋礼物献给大家。（1）学生讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。（2）评选出学生喜爱的十大过节方式。3、喜迎中秋节。（1）学生自愿组合精心策划一个自己喜欢的节日庆祝活动（可自创，可仿效，可表演）。步骤：确定庆祝方式讨论行动方案分工布置任务。二年级的孩子年龄比较小，很容易出现杂乱无序的情况，因此，在行动前教师可指导学生学会一些与人愉快合作的秘诀。如：先确定小组负责人，别人发表意见时耐心倾听，对不同意见如何协调一致等。（2

11、）排练：各小组根据预定方案积极准备。教师可作适当指导。第三课时 教学过程 这节课可采用班队会的形式来组织学生进行展示。 一、渲染气氛 （导语根据时间变化） 今天，教室里张灯结彩，同学们个个喜气洋洋。在中秋佳节这一喜庆的日子里，我们班的同学将在这里用自己喜欢的方式庆贺中秋佳节的到来。 二、点燃激情 各活动小组派代表宣讲中秋贺词。 三、绽放心情 。各活动小组依次展示中秋庆贺活动。 范例： （1）品月赏月：在柔和优美的音乐声中，同学们一边怡然自得地欣赏着那一轮充满神奇色彩的圆月，一边悠闲地品尝着甜美的月饼。一会听听故事，一会看看歌舞。组员们还把自己带来的月饼送给其他同学，与大家一起分享这一分快乐。

12、（2）看灯猜谜：色彩亮丽、形状各异的彩灯上挂着一个个灯谜。在小组的宣传发动后，同学们兴致勃勃地读读这个，猜猜那个，忙得不亦乐乎。猜中的同学笑嘻嘻地跑去领奖，没有猜中的同学虽抓耳挠腮，交头接耳，但却也乐在其中。 另外还有吟诗唱歌、踏月游园、中秋风情大看台等活动展示。 四、温馨祝福：赠送贺卡或当面表达祝福都可以。 五、课外延伸： 1、了解我国还有哪些重大节日及相关的民俗风情；2、了解其他国家的一些重大节日及相关的异域风情。第五课 祖国妈妈的生日教学目标：1.知道国庆节是新中国母亲的诞生日。了解全国各地为祖国母亲庆祝生日的庄严、热闹、隆重的场面。2.以“ 夸成就、唱祖国”的表达形式，激发少年儿童对我

13、们祖国母亲的热爱自豪之情。教学准备：1.师生共同搜集有关国庆节、祖国伟大成就的图片、资料等2.课前进行调查和准备：（1）人民生活水平的小调查（2）学校准备怎样庆祝国庆，高年级的哥哥姐姐准备怎样做。3.在音乐老师的指导下学唱有关歌曲，如娃哈哈小朋友爱祖国等4.开国大典建国五十周年国庆阅兵录象VCD今天是我的生日爱我中华教学时间：2课时第一课时教学过程一了解新中国的诞生日，知道国庆节的来历。1出示：北京天安门图片小朋友，这是什么地方？（祖国的首都北京）那你们知道我们的祖国母亲叫什么名字？（红笔板书中国）2师述新中国的诞生：是啊，中国我们伟大祖国的名字，一个响亮世界的名字！但我们的祖国母亲多灾多难，

14、特别是近一百多年的旧中国，祖国母亲遭受西方帝国主义列强的侵略，我们的国土被霸占，我们的人民被屠杀，人民生活在水深火热中。在中国共产党的领导下，中国人民经过28年的艰苦奋斗，终于赶走了侵略者，推翻了反动派的统治，取得了革命的胜利，建立了新中国！3你们知道新中国的诞辰日吗？（板书：1949年10月1日）让我们一起记住这个伟大的日子，齐读。4小朋友想看看新中国诞生的隆重的开国大典吗？（看录象）如果没有录象，出示图片或幻灯片。5师：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！为了纪念这个伟大的日子，从此以后，每年10月1日 被定为国庆节，全国放假一天，普天同庆。二体会祖国各地同庆祝的场面，激发爱国之情

15、110月1日国庆节是新中国妈妈的生日，每到这一天，全国大街小巷彩旗飘扬、红灯高挂，举国同庆，说说自己看到听到的欢度国庆节的场面。（如：广场、单位、小区等挂着“欢度国庆”的横幅、灯笼，街道公园摆放鲜花、各电视台举办“欢度国庆”文艺晚会、各地广场举行升旗仪式等）2为庆祝国庆，展示我们国家建国以来在各行各业取得的巨大成就，国家还会举行隆重的“阅兵”式，让我们一起来观看“建国五十周年的阅兵式”的盛况。（观看录象）3谈谈观看后的感受，自己印象最深的场面。4同学们课前进行了了解，我们学校准备怎样庆祝国庆？你知道哥哥姐姐们会怎样做？5我们可以怎样来庆祝国庆节，为祖国妈妈献上一份生日的礼物呢？三、播放歌曲今天是你的生日结束。第二教时教学过程一夸一夸 伟大的祖国。1算一算；1949年10月1日，中华人民共和国成立，到今年建国多少周年了？（板书55周年）2建国55年来，我们中国人民在中国共产党的带领下，取得了举世瞩目的伟大成就，国家越来越繁荣富强，人民生活水平逐年改善，中国已经屹立在世界的东方。3分组把搜集的照片、资料、调查表等展示交流，体会祖国的伟大成就。（1）体育（特别是28届奥运会）（2）交通（桥、路等）（3）人民生活水平的小调查（住房面积、交通工具、家用电器等）（4）教育（学校照片，夸夸自己学校的校园环境、教学设施等）二、唱一唱