《山西省忻州市2016－2017年高中地理 区域地理 第三模块 世界地理分区 3.7 欧洲西部与德国预习案 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市2016－2017年高中地理 区域地理 第三模块 世界地理分区 3.7 欧洲西部与德国预习案 新人教版必修3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.7 欧洲西部与德国【教学目标】【知识与技能】1能够从欧洲的位置、地形、轮廓等综合分析欧洲的自然地理特征及其对生产生活的影响。 2能够根据欧洲的气温和降水资料分析其特征和成因。【过程与方法】1、理解欧洲的工农业特征与自然环境的关系。【情感、态度与价值观】1. 能分析说明鲁尔区是世界上重要工业区的原因，并能对我国传统工业区的改造提出可行的指导意见。2.引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人生观。【预习任务】1阅读区域92页，完成“读图指南” 2、3题。2阅读区域93页，对照相关地图，找出欧洲主要半岛、岛屿、海峡、海湾、海域。3阅读区域137138页，完成三个“读图指南”问题。4
2、. 阅读区域167页，描述德国地理位置。5.分析：（1）德国鲁尔区工业发展的区位条件、衰落原因、整治措施及内河运输发达的原因。【自主检测】欧洲西部主要的地形区及主要气候类型有哪些？ 探究：西欧乳畜业的形成条件。 拓展知识：冰川对西部欧洲的影响 冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用，造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地形。冰川消退后，又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地形。第四纪冰川在欧洲有两个中心，一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、瑞典众多的冰川湖，挪威幽深曲折的峡湾，东欧平原波状起伏的冰碛丘陵，阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等都是第四纪冰川塑造的结果。【落实内容】从太阳辐射、大气环流和下垫面三大气候因子角度分析欧洲的气候特征理解地中海式农业的形成与分布 一元线性回归模型的基本出发点就是两个变量之间存在因果关系，认为解释变量是影响被解释变量变化的主要因素，而这种变量关系是否确实存在或者是否明显，会在回归系数1的估计值中反映出来。1
