人教版部编初一下册大自然的礼赞——读懂托物言志

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1、一颗小桃树教案1、 教学目标(一)知识与能力 理解托物言志的写作手法,知托何物、悟言何志,最后由文及我、指引生活。(2) 过程与方法 梳理小桃树的生长过程; 品味描写小桃树的语句,体会作者的情感。(三)情感态度与价值观 树立人生理想执着追求的坚定信念。2、 教学重点找出描写小桃树的语句,体会作者是如何描写小桃树的,感受作者对小桃树的情感。3、 教学难点用比较阅读方法,寻找“我”和小桃树成长的过程中的共性,理解作者的人生思考。4、 教学设计1.导入 毕淑敏在没有一棵小草自惭形秽一文中写到:“草是卑微的,但卑微并非指向羞惭。在庄严的大树面前,一颗微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地活着,何况我们万物

2、灵长的人类。”2. 作家作品 贾平凹,原名贾平娃,当代著名作家。代表作品有浮躁废都秦腔。3.写作背景 1976年,为期十年的“文化大革命”终于结束,在这十年期间,无数被时代耽误年华和奋斗机会的年轻人开始反思、追求。以“小桃树”的形象来象征“文革”中成长起来的青年一代。4. 读懂托物言志 (1)赏描写句,知托何物 从小桃树的形态、颜色,赏析小桃树的外形特点,思考其内在品质。 (2)品抒情句,悟言何志 勾画出表达作者情感的句子,体会作者情感。 (3)由文及我,指引生活 对你的成长生活有何启示?5.举一反三 学习语文主题丛书五中的好一朵木槿花寂寞红柳。6. 总结方法大自然的礼赞 读懂托物言志赏描写句,知托何物品抒情句,悟言何志由文及我,指引生活

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