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1、考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 123 456 7 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 23 456 71 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 颔联颔联 ：表明自己把柳中庸当做相知，以“相知少”和“亲亲 故稀”来表现诗现诗 人对对友情的珍惜。颈联颈联 ：“何处处去”表达了作 者不忍分别别之情，“几时归时归 ”表达了盼望朋友尽早归归来之情。 23 456 71 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 3456712 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析 答案 3456712 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析答案 456 7123 考点针
2、对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析答案 456 7123 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析答案 456 7123 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析答案 5671234 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析答案 5671234 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 解析答案 5671234 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 6712345 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 前四句描写的景物明净净、壮丽丽，体现现了作者对对京城生活 的留恋不舍。后四句描写的景物萧萧条、清冷，体现现了作者去 官途中的怅怅惘。 6712345
3、 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 7123 456 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 本诗诗首联联描绘绘了树树木繁茂、落霞与夕阳交相辉辉映的春江晚 景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒 发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情， 情中有景，情景交融。 7123 456 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 123 456 7 考点针对练(四) 理解、领悟诗歌的思想感情 戍边边士兵的思乡乡之愁。词词中描绘绘“千里万里”的明月， 既写出了戍卒离家之遥远远，又写出了戍卒的思乡怀乡怀 人之情。 士兵长长期戍边边的孤独寂寞之愁。词词中以边边草枯萎来比喻喻戍 卒之老，不仅写出了戍卒守边时间之长，也道尽了其人生的 凄凉。 123 456 7
