《苏教版语文初一上册《心中早想说一句》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文初一上册《心中早想说一句》（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、合作者：镇江市外国语学校 戎丽霞 八（3）班 心中早想说一句 作文选材评讲课 本次作文选选材一览览 社会时事 最熟悉的人自己 不太熟悉的人普通人 较熟悉的人至亲、老师、朋友 比例图图示 普通人普通人社会时事社会时事自己自己至亲、老师、朋友至亲、老师、朋友 3人（7%）3人（7%）4人（9%） 34人 （77%） 注：全班共44人 1.自主学习：研读两则作文选段，从选材角 度想一想，还有哪些不足的地方？ 2.小组合作：圆桌会议。求全。（2） 3.小组发言人代表汇报。 作品赏读 合作探究（一 ） 1976年6月27日，一架以色列客机突然被6名 劫机分子劫持，几经周折最后停留在了乌干达的 恩德培机场
2、，并要求以色列政府交出6名扣押人质 遭以色列政府断然拒绝。阿明政府表面称中立， 却派兵驻守人质区。面对此种挑衅，以色列以各 种方式拖延时间，六天后以野小子打头的200名 以色列特种兵电闪乌干达恩培德机场，首先，“ 野小子”打头破坏你的飞机，油库让你一出 来就追不了我，老实躲着没你事。用时53分钟全 部完成。我对此心中最想说，却说不出来的是： “战争是常备的。” 选选段一 选选段二 十五岁的我常因一些小事和妈妈争执，即使知道不对， 也要执拗到底。还记得那个雨天（妈妈冒雨为我送伞 ）我看见妈妈额上细密的汗珠，不知是雨还是汗，心 中早想说一句：“妈妈，谢谢你！” 每天一下课，我们就一齐拥到窗边，满脸
3、兴奋地谈着梦 想。每天放学，我们一起走过文化广场的街，走过我 们的青葱年少。从班级到校门口那短短的距离，就像走遍 了全世界。心中早想说一句：“朋友，谢谢你！” 合作探究（二） 1.自主学习：研读另外三则作文选段，从选材角度 想一想，（1）它们的共同优点是什么？（2）你认 为哪一则写得最好？请讲明理由。 2.小组合作： （1）圆桌会议，求优。（3） （2）每组选一则汇报。 （3）小组发言人代表汇报。组员可补充。 作品赏读 选选段三 一天中午，我骑车刚下小课回家，路上的每一片景都迅速地从眼 前闪过。突然，一幅画定格在眼帘之中。大脑飞速运转，不由自主地 捏住了刹车，跨下车，放下脚架，跑向了环卫工人。
4、橙色的垃圾箱倒 在地上，满满的垃圾散落在地上。我来到环卫工人的面前，扶住他的 膀子，尽力使他站起来。他坚持着站起，腿一软又向下倒下。我从书 包中拿出仅剩的一点热水，递给了环卫工人。“不用，不用”。环卫工 人怎么也不肯接过这杯水，我没有办法，只能将水重新放回书包。我 将垃圾桶扶起，拿过扫帚，将散落一地的垃圾扫起，重新倒入桶中。 环卫工人重新站起来，不断地感谢我。我说了句“不用谢，当心一点” ，便再骑着车扬长而去，但思绪仍然在那位环卫工人的身上。环卫工 人年龄也不小了，都算得上我的爷爷奶奶了。为什么没有儿女关心？ 虽然我帮不上忙，但我依然想说：“谢谢。” 选选段四 记得，是某个秋游的日子，几个在同
5、一所中学的同学们，约好 了秋游结束一起回学校看老师。秋游结束也有一点半了。几个人就 商量先在必胜客吃个午饭再去。男生还好，可女生就总觉得彼 此之间没有什么共同话题可聊的，几个人围着桌子沉默着，没坐一 会，就有人忍受不住了，拿出手机看了起来。有想说话的，看着那 个拿着手机看得投入的人，张了张嘴，话又咽回去了。一圈看过来 ，只好默默地拿出手机看起来，环顾整个店，可能就属我们这桌最 安静了吧！一个个都低着头，有的用手机上QQ，有的用手机看小说 ，有的浏览一些新闻、趣事。有的用手机听音乐，有的用手机看视 频各干各的，等吃的上桌了，有几个拿出手机拍了张照，上传 到QQ空间。这么一顿饭，就在沉默中吃完了。
6、我的心中早想说 一句：在你与家人、朋友相处的时候放下手机吧！不要让亲情淡薄 ，不要让友情消失！ 选选段五 那天下午第三节课快上课时，我因为走得太快，不小心将你的 铅笔盒蹭到了地下。当我把它捡起来时，发现它坏了，盖子掉了下 来，我本想等你回来时向你解释原因，道个歉。谁知这时上课铃声 响了，我又不得不赶紧回到座位上，你走到座位上时，看见坏了的 铅笔盒，脸上立刻浮现出生气的表情，问周围的同学是谁弄坏你的 笔盒，但似乎没人知道。之后你便心疼地看着铅笔盒，试图将它修 好。我当时十分想和你说明原因，但因为正在上课，我没能说出口 ，在自习的时候，我时不时地看向你，你的脸上充满了失落，我心 中十分内疚。放学了
7、，当我收拾好书包，准备向你走去的时候，却 发现你的座位空了。板凳架在桌子上，你已经回家了。无奈，我也 只好走了。 第二天上学时，我路过你的座位，看见你换了新的铅笔盒。我 想，昨天那个笔盒应该是修不好了吧。我站在你身后，看着你认真 写作业的背影，我抿了抿嘴唇，始终没鼓上勇气上前向你说句“对 不起”。我知道，这一句“对不起”可以让我放下心中的愧疚，也能 让你知道那件事的原委，但我还是没有说出口。 品读赏读赏 析 读一读，品一品： 想一想这篇文章在选材方面有哪些值得学 习的地方？或给他提一条中肯的建议。 最熟悉的地方也有风风景 1.切口要小，聚笔力。 2.切合题旨，巧布局。 3.取舍画面，细描写。 课后作业 根据选材的几个注意点，修改自己的文 章，并写一篇200字左右的后记。阐发 自己对作文选材的新认识。 Thanks
