语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件

上传人:km****68 文档编号:115819846 上传时间:2019-11-14 格式:PPT 页数:16 大小:6.17MB
返回 下载 相关 举报
语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件_第1页
第1页 / 共16页
语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件_第2页
第2页 / 共16页
语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件_第3页
第3页 / 共16页
语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件_第4页
第4页 / 共16页
语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版部编初一下册爱莲说教学课件(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.爱莲说 1.周敦颐(宋) 1. 莲 2. 出淤泥而不染 3. 濯清涟而不妖 4. 中通外直 5. 不蔓不枝 6. 香远益清 7. 亭亭净植 8. 可远观而不可亵玩 1. 君子 2. 不同流合污 3. 通达正直 4. 不趋炎附势 5. 美名远扬 6. 品行高洁 7. 令人敬重 1. 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也; 2. 莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻; 3. 莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。 1. 我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者; 2. 莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明 3. 以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还 4. 有

2、什么人呢?对于牡丹的爱好,那应该会有很多人了。 1. “之”有时充当代词;有时相当于助词“的”;有时用于标明前置宾语; 2. 有时用在主语和谓语之间,取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字 3. 属于哪种用法。 4. 1、何陋之有? 5. 2、水陆草木之花,可爱者甚蕃。 6. 3、予独爱莲之出淤泥而不染 7. 4、友人惭,下车引之。 8. 5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 9. 6、莲之爱,同予者何人? 10.参考答案:1、宾语前置标志。2、助词(“的”)。3、取消句子独立性。 11.4、代词。5、代词。6、宾语前置标志。 1. 衬托表现手法: 2. 用一个或多个相似或相反的事物去 3. 突出某一主要事物,衬托的事物通 4. 常有主次之分。 1. 你说,咱俩谁更 MAN? 1.凯凯,我比你年少! 1. 白杨树 2. 笔直向上的枝干枝枝叶叶靠紧 3. 对抗西北风 1. 民族精神 2. 力争上游 3. 团结 4. 不屈不挠 1. 托物言志 1. 2. 江南可采莲 莲叶何田田 3. 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 4. 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北 5. 鱼戏莲叶南 1. 采莲 曲 1. 晓出净慈寺送林子方 2. (宋) 杨万里 3. 毕竟西湖六月中, 4. 风光不与四时同。 5. 接天莲叶无穷碧, 6. 映日荷花别样红。 1. 小荷才露尖尖角 2. 早有蜻蜓立上头 3. 杨万里小池

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号