三软体动物和肢动物人教新版

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1、 学习目标: 1、软体动物和节肢动物的主要特征。 2、它们与人类的生活关系。 第三节 软体动物和节肢动物 一、软体动物 (一)代表动物双壳类 河蚌 扇贝 文蛤(g) 缢蛏(chng) 1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食 (二)其它软体动物 石鳖 蜗牛 乌贼 软体动物的主要特征 柔软的身体外面有外套膜; 大多有贝壳; 运动器官是足。 (三)软体动物与人类的关系 供人工养殖; 含蛋白质和维生素; 很好的装饰品; 也能传播疾病。 二、节肢动物 (一)昆虫类 (最大的动物类群) 观察思考并讨论: 观看课本图片:完成P15表格 (1)比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。 观看视频: 昆虫与节肢动物

2、的关系。 昆虫的基本特征 有一对触角; 三对足; 一般有两对翅。 32 4 5 6 7 1 8 腹部胸部 触角 前足 中足 后足 头部 翅 通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目: (1)蝗虫的身体分为哪几部分?有什么特点? (2)说出图中1 至 9的名称 1、代表动物蝗虫 气门气门 9 9 (二)非昆虫类 水蛭(又叫蚂蟥) 节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼; 身体和附肢都分节。 (三)节肢动物与人类的关系 提供动物蛋白; 传播花粉; 治疗疾病; 实验材料 也会传播疾病。 课堂小结(盘点收获) P17 1 、 ()() P17 2 、 ( A )P17 3 、 P17 4 、 相同:起保护作用 不同:昆虫的外骨骼还能起到防止体内 水分蒸发的作用 P17 5 、 身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节 的附肢,头部有眼、触角和口等器官。 课堂练习请独立完成第17面的练习 爱拼才会赢! 谢谢 谢!谢!

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