《语文园地五(修改)(精)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文园地五(修改)(精)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文园地五 第一课时第一课时 课件设计课件设计: :许展薇许展薇 学习目标： 1、在区分形近字的过程中，学会找准字形特点，提高 识字、用字的准确性。 2、积累词语，了解用不同的词语可以表现出说话的不 同方式。 根据字形特点猜一猜应该选什么字。 山（ ） 锋 蜜（ ） 峰 刀（ ） 蜂 fn fn fn m 峰：山字旁，说明和山 有关；锋，金字旁，说 明和金属有关；蜂，虫 字旁，说明属于虫子。 爱（ ） 幕 扫（ ） 慕 开（ ） 墓 吵 （ ）饭 抄 （ ）闹 炒 （ ）写 这三组汉字都是形声字，形旁表示 了这个字的意思。因此，可以根据它的 形旁来判断应该选什么字。 m m m cho cho
2、 cho so 我 会 认 锋 锋利 蜜 蜂 蜜蜂蜂蜜 幕 幕布 扫 打扫 慕墓 扫墓羡慕 抄 抄写 炒 炒菜 读一读，猜一猜词语的意思。 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语 不言不语：什么也不说。 只言片语：个别的词句；片段的话语。 三言两语：说话简明扼要。 千言万语：形容有很多的话。 默默无语：沉默着不说话。 少言寡语：形容很少说话。 自言自语：自己跟自己说话。 甜言蜜语：为了讨好或哄骗人而说的美 妙动听的话。 第二课时第二课时 课件设计课件设计: :许展薇许展薇 学习目标： 1、通过学习例句，懂得并初步掌握用修饰的词语把事物 的特点写具体。 2
3、、正确、美观地书写“观、忙、呼、如”四个字，了解并 掌握左右结构的子的特点，培养学生正确的写字姿势。 3、正确、流利、有感情地朗读古诗，借助图画大致了解 古诗的大意，背诵古诗。 注意下面句子中加点的词语，仿照例子在 括号中加上合适的词语，再读一读。 u细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪白的小花。 u茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个 个绿色的凉棚。 pn m 天空飘着 气球。 池塘开满 荷花。 蓝蓝的彩色的 碧绿的洁白的 写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。 观 观忙 忙 呼 呼如 如 左边短，右边 长。 左边长，右边 短。 都是左右结构 江雪 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
4、孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 【作者简介】 柳宗元（773819），唐代文学 家、哲学家，“唐宋八大家”之一。 字子厚，河东解（今山西运城市西南 ）人，世称柳河东。其主要作品有 渔翁小石潭记捕蛇者说 黔之驴等。 【译文 】 所有的高山被厚厚的积雪覆 盖，一片洁白，一只飞鸟也没有 ，所有的道路上都没有行人，一 片沉寂。江面的一叶孤舟上，一 位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独 自在寒冷的江心垂钓。 作业布置： 背诵古诗。 第二课时第二课时 课件设计课件设计: :许展薇许展薇 学习目标： 1、明白事物不能只顾自己的主观愿望。 2、通过阅读小故事，激发学生对课外阅读的兴趣。 我爱阅读 刻舟求剑 （原文略，见教材第70页） 这个故事告诉我们办事不能只凭主观愿 望，不能想当然，要根据客观情况的变化而 灵活处理。 想一想，这个故事告诉我们什么道理 ？ 作业布置： 完成练闯考。
