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1、章 声音与环境 1.复述声音产生和传播的条件;说出乐音的特性及其影响因素;列 举现代技术中与声有关的应用;列举防止噪声的途径。 2.体验科学探究的方法:控制变量法、转换法和理想实验法。 1.我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因的 是( ) A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走一部分 后,铃声变小 B.将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面上激起水波 C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声 D.通常我们可根据音色辨别不同人说话的声音 B 探究一：声音的产生和传播 2.声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据下表中的信息可 知:多数情况下,声音
2、在气体中的传播速度比在液体中的_ (填 “大”或“小”);声音在空气中传播的速度受_的影响。 小 温度 3.美国著名新世纪音乐演奏家雅尼曾携手中国古筝演奏 名家常静带来中西方器乐合奏琴筝和鸣,让观众大饱 耳福。古筝发声是因为琴弦在_。在演奏的过程 中,常静不断调整左手手指在琴弦上按压的位置,是为了 改变声音的_。 振动 探究二：声音的特性 音调 4.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整) 钢尺伸出桌面的长度 幅度 探究影响音调高低的因素 实实 验验 过过 程 把钢钢尺按在桌面上,一端伸出桌边边。拨动钢拨动钢 尺,听声音并观观察 钢钢尺振动动的快慢;改变变 _,再做几次实实 验
3、验 总总 结结 这这几次实验实验 中要保持钢钢尺振动动的 _ 相同,这这里运用了 _法 控制变量 5.下列选项中,属于探究“影响声音响度的因素”的是( ) A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上,听声音的不同 B.把玻璃罩内的空气慢慢抽出,听声音的变化 C.把塑料片以不同的速度从梳齿上刮过,听声音的不同 D.用同样大小的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺,听声音的不同 A 6.据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪,当超声波达 到一定强度时就能有较强的攻击力。下列有关此武器的 应用中,认识错误的是( ) A.此枪不能在月球上使用 B.此枪射击时超声波响度太大,会把人耳震聋 C.超声波具有穿透力强的特点 D
4、.此枪可以射杀水中的鱼 B 探究问题三: 声音的利用 7.如图2-1所示,医生可以用听诊器听到病人体内发出的 微弱的声音,这是为什么? 答: 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空 气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响 度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验 判断是否有病症。 8.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( ) A.晚上休息时关闭房间的门窗 B.公共场所不要高声喧哗 C.街道上安装噪声监测仪 D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 B 探究问题四:噪声 9.通常大礼堂、会议室四周墙壁用特制的带有许多 小孔的装饰板来进行装修,这样做是为了( ) A.消声 B.吸声 C.隔声 D.反射声 10.为了减弱噪声的干扰,下列措施中不一定可行的是 ( ) A.换用大型设备施工 B.通过法律途径,让环保部门取缔邻近居民区的歌厅 C.合理地进行城市规划,植树造林 D.进行技术革新,将噪声大的机器换成噪声小的机器 B A
