动作经济四原则教材最新版资料

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1、动作经济原则 Laws of Motion IE/GK科 动作经济原则 “动作经济原则”又称“省工原则”以最少的劳力得到 最大的工作效果的经济法则(投入與產出關係) 缩短操作人员 的操作时间 减少操作人 员的疲劳 提高工作 的效率 Frank，Lillian Gilbreth 动作研究的先驱 佛兰克与莉莲吉尔布雷斯夫妇 动作研究创始者吉尔布雷斯夫妇于年发现工人造屋砌砖时 之动作、方法各异，促使其开始研究，寻求一最佳之工作法，结果使 工人之效率大增，每砌一砖之动作由次减至次，每小时之 砌砖量则由块增加至块，引起企业界的重视，发展出今 日广泛使用的动作经济原则。 透過1.剔除2.合倂3.重排4.簡

2、化.達到現場合理化 相同的工作， 不同的人， 轻松 VS 辛苦 作業动作的思考 动作原则三大方式与类别 人体应用 场所布置工具设备 1 2 3 动作能量活用方式 动作能量节约方式 动作方法改善方式 动作原则三大方式活用 在人的身体各部位，凡是能具有 进行动作能力的部分，不管何部份， 都希望全面能活用 动作原则三大方式节约 多余的运动量，不但 浪费时间及空间，更 会消耗体力。 身体动作 上臂动作 肘部动作 手腕动作 手指动作 有附加價值經濟動作 。 动作原则三大方式改善 活用 节约 改善 依改善為中心進行节约與活用 第一类：人体之应用 双手并用原则 对称反向原则 降低等级原则 利用惯性原则 避免

3、突变原则 弹道运动原则 节奏轻松原则 手脚并用原则 适当的姿势原则 降低动作注意力 双手并用原则 双手的动作尽可能同 时开始、同时结束； 除规定休息时间外， 双手不应同时空闲。 (作業時一手輔助另一 手進行裝配作業) 对称反向原则 双臂或双手之动作， 应反向对称为之。 降低等级原则 手指动作 手腕动作 肘部动作 上臂动作 身体动作 身体的动作幅度越小越好，动作时 间越短越好 等 级 枢钮 运动部位 1指关节 手指 (最好) 2腕关节 手指、手掌 3肘关节 手指、手掌、前臂 4肩关节 手指、手掌、前臂、上臂 5脊髓 手指、手掌、前臂、上臂、 身躯 例:电视选台器:旋转式按压式触摸式遥控 电话:手

4、摇式拨号式按压式触摸式记忆式 利用惯性原则 物体之动量应尽量利用， 但如须肌力制止时应将其 减至最小。 料箱 空料箱 擋鈑 利用斜坡重力 避免突变原则 连续曲线运动较方向 突变的直线运动为佳 动作的速度和方向突然改变的话，会打乱工作节奏， 同时会消耗大量体力 突变 弹道运动原则 人體的(固定式肌肉)動作部份分為兩組一為控制向內收縮的肌肉. 二為控制向外拋出的控制肌肉,彈道式運動只在初期要開始動作之 時,可以加以控制,一旦運動出去就無法改變 彈道式運動較輕快(慣性) 节奏轻松原则 动作应尽可能有节奏，习惯 性的节奏有助于提高熟练度 手脚并用原则 动作应尽可能有节奏，习惯 性的节奏有助于提高熟练度

5、 适当的姿势原则 依照人體工學最理想作業點 作業取最佳作業位置好球點 50cm150cm 降低动作注意力 过程中产生迷惑或需要判断时 ，动作会有停顿、迟凝 料件順列擺放.定量 第第二二类类：工作场所的布置工作场所的布置 定点放置原则 双手可及原则 工序顺序原则 重力坠送原则 近使用点原则 照明通风原则 定点放置原则 依作業順序定量擺放料件 双手可及原则 在自由狀態下手可拿取料件為設定條件 工艺顺序原则 設備採圓周順列方式擺放.輔符合經濟動作原則 重力坠送原则 1. 装配之物料之运送，应尽量送至使用点 2. 零件物料之供给，应用其重力喂料及各种盛具 送至使用点，越近越佳。 3. 堕送方法应尽量可

6、能使用之。 成品料盒 照明通风原则 应有合适的照明，使视觉感到舒适。 必须有适合其工作的充足照度。 照明必须避免反射或耀眼。 光线的方向宜来自左前方。 第三类:工具与设备之设计 工具与物料应尽可能预放在工作位置。 以节省取放之时间。 预放之动作必须为非人力所做，才有效益。 尽可能采用完全预放之方式，以减少眼睛凝视之疲(同步) 料件定量順列擺放。 易于操作原则 尽可能将两种以上之工具合并为一。 避免取换及寻找，以提高效率 【例】开罐器开罐、开瓶 利用工具原则 利用工具原则 用夹具固定产品及工具，以解放人手 使用专用工具，以提高生产效率 将两种或两种以上工具合并为一 ，减少更换 作业工具与人体动作

7、相协调 工具物料应尽可能预放在工作位置 工具、物料和装置尽量靠近使用者。 角A：愈小愈好 Y：愈短愈好。 利用工具原则 現場案例 電瓶上料架 1.作業者需彎腰取電瓶擺放至料架上 2.電瓶利用料架滾輪滑到定位.現狀料 架採水平方式製作.達不到預設要望 视觉运动规律 物料擺放原則 眼睛的水平运动比垂直运动快 视线习惯与于从左到右和从上到下运动 看圆形物体总是顺时针看 眼睛的垂直运动比水平运动更容易疲劳 当眼睛偏离视中心时，在偏离距离相等的情况下，人眼对 四个象限的观测率依次为：左上、右上、左下、右下 例 人体动作的灵活性 作業移動時考量 人体躯干及肢体在水平面的运动比垂直面的运动速度快 从上往下较

8、从下往上运动速度快 水平方向的前后运动较左右方向运动快 旋转运动比直线运动灵活 顺时针方向操作动作比逆时针方向操作要快且习惯 向身体方向的运动较离开身体方向运动要快，但后者准确性高 一般人右手较左手快，同时右手向右较向左运动快 例 动作经济的四个原则 (1)减少动作次数 即消除动作本身或减少动作的次数。 (例)小偷开储柜是从下层开始的。 没有鞋带的鞋子。 不必打结的领带。 动作经济的四个原则 (2)同时进行动作 藉工具之改善，方法的改善，或零件摆放 方法等，想办法使两手能同时使用，或脚 也能同时使用。 （例） 打麻将动两手。 开汽车。 打鼓、弹钢琴。 动作经济的四个原则 (3)缩短动作之距离

9、伸手、步行、转身、蹲下等之动作时间，均与其移动距离 成正比。要缩短其距离，消除浪费。 （例） 中式之餐桌。 电视、的摇控开关。 动作经济的四个原则 (4)使动作轻省 动作轻省，可促使作业顺畅，及有规律并少疲劳，促进作 业安全。 （例） 活用倾斜式料架。 利用制动器。 利用升降机。 动作经济原则进行改善的步骤 一.收集问题点 重新审视自己所负责的操作范围，把存在的各种问题点 收集起来。 动作经济原则进行改善的步骤 1. A.与操作人员就以下各个可能出现问题的方向进行探讨。 耗时过多 不平衡 工序不良多 容易疲劳 难于掌握 B.将确认的问题进行量化，了解问题的严重程度。 动作经济原则进行改善的步骤

10、 2.用动作经济原则检查存在问题的操作，顺便寻找改善的方向。 在明确了问题点之后，用动作经济原则与该作业进行比较 ，找出不符合原则的动作。 动作经济原则进行改善的步骤 2. A.以四项基本原则进行比较 减少动作次数 同时进行动作 缩短动作之距离 使动作轻省 动作经济原则进行改善的步骤 2. B.用动作经济原则从动作方法、工具使用、场所布置 等几个方面分别进行检查。 C.将检查的结果和发现的改善方向记录下来。 动作经济原则进行改善的步骤 3.进行分析 A.找出不符合动作经济原则的原因，并整理成特性要因 图。 B.重点调查 动作经济原则进行改善的步骤 3.B a.动作方法 动作的顺序、数量、方向、

11、时间 不同操作人员的动作方法是否相同 使用身体的部位和频度 动作经济原则进行改善的步骤 3.B b.工具使用 工具的种类、数量、功能、形状 工具的使用方法 工具的使用难度 动作经济原则进行改善的步骤 3.C c.场所布置 材料、工具、机械的布局 材料、工具的放置方法、方向、位置 灯光、温度、湿度等 椅子、操作台的高度等 动作经济原则进行改善的步骤 4.寻求改善方案 A.用5W1H的方法研究目前的动作。 谁一定要这个人做吗？ 什么非用这个材料不可吗？ 何时时间可以改变吗？(作業觀察) 何处场所可以改变吗？(門撿視桿) 怎样有没有更好的方法？(改變作法) 为什么为什么要有这个动作？ B.利用动做经

12、济原则逐条进行检查，找到改善的方法 动作经济原则进行改善的步骤 5.实施改善方案并进行确认。 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓名 : 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 动 作 方 法 1.去掉 不必要 的运作 能否去掉寻找,挑选动作在检查栏中划 0回答 对回答不能的 ,研究具体的 改善方案 能否不考虑,不判断,不注意 能否不用重新拿取 能否不用倒换双手 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓名 : 所属部门: 因 素 原 则 内容检查注意点 能不能 动 作 方 法 2. 减 少 眼 睛 的 动 作 能否用耳朵(声音)确认在检查栏中划 0回答 对回答不能的,

13、研究具体的改 善方案 能否用指示灯 能否将物品摆放在人的视野内 能否用色别,标记表示 能否更接近操作对象 能否利用镜子 能否利用透明容器或器具 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓名 : 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 动 作 方 法 3.组合 两个以 上的动 作 能否一次搬运数个物品在检查栏中划 0回答 对回答不能的 ,研究具体的 改善方案 能否一次加工数个元件 能否边传送边加工 能否边传送边检验 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓 名: 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 动 作 场 所 1.将材 料或工 装夹具 放在工 作人员 前方的 一

14、定位 置 能否用标记指定材料或工 装夹具的放置地点 在检查栏中 划0回答 对回答不能 的,研究具体 的改善方案 能否在布局图上指定材料 或工装夹具的放置地点 能否将材料容器固定在前 面 能否将工具悬挂在前面 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓名: 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 动 作 场 所 2.按操 作顺序 摆放材 料或工 具 能否按操作顺序摆放材料,工 具 在检查栏中划 0回答 对回答不能的, 研究具体的改 善方案 能否按操作顺序重叠材料 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓 名: 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 动 作 场 所 3.

15、将 材料 或工 具放 在易 使的 状态 能否按顺手方向摆放材料,工具 能否用槽或框整理材料在检查栏中 划0回答 对回答不能 的,研究具体 的改善方案 能否按易握方向摆放工具的手 握部分 能否摆放在易取的高度 能否利用工具支撑架,扣护容器 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓名:所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不 能 工 装 夹 具 或 机 器 1.利 用易 取材 料或 元件 的容 器或 器具 能否扩大容器口在检查栏中划 0回答 对回答不能的 ,研究具体的 改善方案 能否将容器底部改为圆形 能否将容器底部改浅 能否利用料斗 能否在容器底部加个斜板,使材料 靠近手前 能否将小物

16、品放在胶皮或垫子上 能否将扁平元件放在波形板上 若发生元件缠绕在一起的现象,能 否扩大并浅化容器 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓 名: 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 工 装 夹 具 或 机 械 2.将 2个 以上 的工 具合 二为 一 能否组合经常使用的工具(开 听刀和起子,功率定规) 在检查栏中 划0回答 对回答不能 的,研究具体 的改善方案 能否将1个操作中所需的工具 组合在一起(铅笔和橡皮,锤 子和拔钉) 能否组合同形工具(红蓝铅笔 ,正反改锥) 能否组合不同尺寸的工具或 定规(扳手,孔规) 能否使尺寸不一的工具为可 调式(活动扳手) 动作经济改善检查表 基本原则1:减少动作次数姓 名: 所属部门: 因 素 原则内容检查注意点 能不能 工 装 夹 具 或 机 器 3.使用