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1、幼儿教育：_幼儿园骨干教师脱产研修跟岗总结教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园骨干教师脱产研修跟岗总结从文山学院住宿区走了50分钟来到了文山州幼儿园，虽然我已经疲惫不堪，但还是一下被孩子们热火朝天的早操活动吸引了，只见老师们正带着孩子们做着其英姿飒爽的武术操。一声声呐喊，让人顿时精神百倍，器械操，器械辅助运动，幼儿体操.整个操场上散发着积极向上的，朝气蓬勃的氛围。这就是我跟岗学习的幼儿园文山州幼儿园。跟岗两个星期以来，我无时不被这里浓浓的文化氛围。强烈的人文精神感染着，无时不被这里科学教育理念，群活的办学特色熏陶着。一、体育活动开展得热火朝天，如火如荼。除了早上的早操
2、，早上第一节课，各班还会轮流到操场上由专职老师上体育课，州幼儿园让我羡慕，因为他们有宽阔的运动场地，幼儿园的孩子们让我羡慕，因为他们有许多锻炼的机会，刚要虽然规定，幼儿园户外的时间不得少于两个小时，可是，很多幼儿园，幼儿园的运动时间是缺失的，所以，文山州幼儿园体育活动的开展值得我们学习。二、做一个专业素质强且有爱心的幼儿教师。我跟岗的是中六班，每天，彭老师刚一进教室，孩子们就”彭妈妈，彭妈妈”地喊开了，而彭老师回赠给孩子们的是一个甜蜜的笑，彭老师的一言一行。让我深刻感受到地时爱孩子的，彭老师是一个年轻的老师，她能做到这样，让人钦佩，自己何尝不是一个像她一样的老师，可随着工作时间的增长，工作压力
3、的加大，亲切的笑容在我的脸上变得少了，与孩子们的沟通交流少了.彭老师给我敲响了警钟！彭老师上的语言活动彩色奶牛，让我印象深刻，通过”小客人”奶牛的导入，听故事，逐渐深入，再到创编，教师组织有序，提问简练，恰当准备的教材充分为幼儿提供了创作的空间，整个活动幼儿参与性很高。课堂气氛活跃。可以看出彭老师是一个能力很强的老师。跟岗中六班，给我的最大的感受就是：很多人都能上好一节课，但并不是都能当好一名老师。如果我们每位幼儿老师都能像彭老师一样，既有良好的专业技能，又能把爱融于对幼儿的一言一行中，那该多好啊！跟岗学习给我提供了一个互相交流学习的机会，州幼儿园之行。难忘这样一个适合孩子自然成长的沃土，州幼
4、儿园之行，难忘彭老师那谦和的做人风格，还有她对幼儿发自内心的爱，周幼儿园之行，不虚此行！第 3 页 共 6 页幼儿园（班）清洁卫生及消毒隔离制度一、环境卫生：1、保持室内外清洁卫生、物品摆放要整齐，无杂物。园内每日一小扫，每周五一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。每天要对幼儿生活的环境进行消毒灭菌。定期消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。2、保持室内空气流通，阳光充足，每日上班到教室后开窗换气。冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。3、厕所要清洁通风，每天随用随清洗，周三周五用洁厕精洗1次，用消毒灭菌药品杀菌消毒。二、个人卫生：1幼儿每人一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作
5、。2幼儿饭前及平时洗手，用流动水或净水洗手，经常保持清洁。便后给幼儿用肥皂洗手。3饭后要漱口。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次。4保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。5工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲。三、消毒工作1、宿舍和活动室每天用紫外线消毒灯消毒一次，每次20-40分钟（幼儿不在场时）。或每天擦地1次，周三周五用84消毒稀释液擦地1次，疫情高发季节每天用84消毒稀释液擦地1-2次，桌、椅、柜、玩具架、图书架及电器等每天用84消毒稀释液擦拭1次，电风扇每周擦1次。2、门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅、每天用84消毒稀释液擦拭一次，然后用干净抹布擦干净。3、餐具每餐后洗净后消毒，幼儿开水杯，每天洗后消毒。4、幼儿玩具要保持清洁，每周用0.3%的消毒水泡15分钟后清洗干净，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。5、每星期五、冬天每半月让家长把幼儿的被褥带回家清洗晾晒后，再带回使用。四、隔离工作1、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园上班。2对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
