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湘教版小学语文四年级上册课 狐假虎威 鹬蚌相争 刻舟求剑 南辕北辙 说一说 hn dn yn 邯郸 燕国 z sh m 姿势 模仿 我会读 多音字 yn 燕 模 yn （燕 国） （燕 子） m m （模 仿） （模 样） hn dn z sh （ ） （ ） yn （ ） m （ ） 燕 模 yn （ ） m （ ） 随堂检测 邯 郸 姿 势 燕 国 燕 子 模 仿 模 样 初读课文并思考 这个燕国人为什么要去邯郸学步？ 经过怎样？结果如何？ 原因 邯郸人走路姿势很好看 经过 一边看一边 模 仿 结果 爬回燕 国 联联系生活，谈谈谈谈 在我们们生 活中应该应该 怎样样做人做事，应该应该 怎样样去学习别习别 人的长处长处 ？ 熟读并思考 学习别人的长处，应注意保持 自己的特色，不能盲目学习，如果 机械模仿，生搬硬套，不但学无所 成，反而丢失了自己原有的东西。 小故事大道理 展开想象，写一写回国后 ，人们们会怎么议论议论 他？ 拓展延伸
