二年级下册安全教学导案

《二年级下册安全教学导案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册安全教学导案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、二年级下册安全教案 作者： 日期：21 二年级下册安全全册教案 课题珍惜生命 安全第一教学目标1.通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。教学重.难点 增强学生的安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。教学过程备注 一、 谈话引入 谈谈家居安全要注意什么： 二、 家居安全 1. 用电安全 我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊

2、的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三 、交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4

3、）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四、 校园内应注意的安全 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2.防盗 ：保

4、管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。 五 、体育运动安全 在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六、 发生火灾怎么办

5、1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静想办法离开火场。 3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。布置作业教后反思 课题遵守交通规则教学目标 1.通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。 2.认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学重.难点 养成自觉遵守交通规则的好习惯教学过程备注 一、认识文明交通的重要性 1.看录像。 2.教师导言：如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命安全出行。3.危

6、险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。 4.听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？（违反交通规则） 5.再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，）6.所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守） 二、学习交通小知识1.以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。 2.小游戏：交通知识连连看。 三、学习交通安全警示语 四、总结文明交通，从我做起，我们小学生应该事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好学生。布置作业教后反思课题上学路上保安全教学目标1.能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识。2.珍爱生命了

7、解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志。教学重.难点 了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。教学过程备注 一、说一说 1.唱上学歌。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2.这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？ 3.经过概括，得出三种结论： 小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 二、画一画1.小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？ 2.从你家到学校要经过哪些地方呢？ 3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等）

8、 4.谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。 5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。 三、评一评 1.在四人小组中交流画的路线图。2.组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。四、议一议布置作业教后反思课题卫生安全我做主教学目标 1.知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子； 2.初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西； 3.初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不含手指头的卫生习惯。教学重.难点爱清洁讲卫生光荣。 教学过程备注一、对比导入

9、老师请一位身体健壮、衣着整洁、讲卫生的本班学生走上讲台，出示“一个脏孩子图片”。小朋友你们喜欢和谁交朋友？为什么？ 二、创设情景明理 （1）这个脏孩子不仅外表难看，而且在他的身上有许多小虫。这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的，如果用显微镜一看，就很清楚了。这些小虫就是对我们人体有害的细菌。 （2）看挂图明理 教师归纳：我们要不让细菌侵入到身体中去，就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 （3）讨论明理。我们除了不让细菌侵入身体，还应当不让细菌传给别人。 A有时我们要吐痰，该怎么办？为什么不要把痰吐在地上？ B出示儿歌：小小一口痰，细菌千千万。吐痰要入盂，养成好习惯。 3.学儿歌导行。 三、教育与

10、训练巩固与延伸 1.制订个人卫生检查制度，定期进行卫生检查。 2.与家长取得联系，配合学校共同进行卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。布置作业教后反思课题防止校园中的人为伤害教学目标 1. 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。 2. 初步培养学生的判断能力和分析能力。教学重.难点 防止校园中的人为伤害教学过程备注 一、导入： 同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。 二、新课： 1.出示课文插图的投影， 请同学们讨论： （1）这些属于什么行为？ （2）可能会导致什么后果？ 2.分组讨论，指名汇

11、报。 3.同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？4.讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？ 你想对这些同学提出什么建议呢？ 5.归纳总结。布置作业教后反思课题避免室外游戏中的意外事故教学目标1知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。 2让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。教学重.难点 知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。教学过程备注 一、揭示课题 老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言 二、引出我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。 师适当地把学生

12、提出的问题归纳在黑板上。 意外伤害 玩汽弹枪 日常生活中的突发 父母离异 用危险的事情打赌 遇到挫折 做危险性的游戏 同学的交往 在工地附近玩耍 3.出示思考题。 （1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。 （2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质 4师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。布置作业教后反思课题安安全全去游玩教学目标 1.让学生了解外出游玩可能会遇到的危险； 2.如何避免发生的意外伤害； 3.树立安全意识和自我保护意识。教学重.难点 1.要注意哪些方面的安全 2.要注意的安全事项教学过程备注 一、故事导入 二、外出旅游有哪些安全隐患 1.录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？ 穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。 2.他们还会提醒小强注意哪些安全问题？学生小组讨论，然后交流。