《语文北师大版三年级下册陈述句和反问句的互换》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文北师大版三年级下册陈述句和反问句的互换（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主讲者：酒泉市肃州区临水小学柴娟三年级语文下册三年级下册语文园地三我的发现马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。每组中的两个句子教学分析：陈述句和反问句的互换是小学语文教学中一种较为重要的句式训练。在进行互换时，一些学生常常把意思搞反，这除了语感较差、没能很好理解原句意思外，也是因为还未能找到行之有效的方法。本节课将通过分析陈述句与反问句互换的特点，教你轻松掌握陈述句与反问句的互换方法。陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句子。它包括肯定句和否定句两种，在书写时句末用句号。如：今天下雨了。我不喜欢这幅画。反问句表面
2、看来是疑问的形式，但答案就在问句之中，也就是明知故问。反问句比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。它的句末一般用问号，特殊的句子用感叹号。如：难道我会不知道？你怎么能不回家呢？陈述句改为反问句的方法：第一步：反第二步：加第三步：改第四步：查将原句意思相反。句中加反问词和语气词：怎么呢、难道吗句末的句号改为问号。检查修改后的句子意思是否和原句一样，检查句子是否通顺，流畅。例句：我喜欢这本书。我不喜欢这本书。怎么。？呢练习题1.我们要好好学习。2.爸爸工作很辛苦。3.这件事不能怪他。4.不好好学习，自然不能取得好成绩。5.功课没做完，不能去看电影。6.我们是学生，应该遵守学校的纪律。难道我们
3、不要好好学习吗？难道爸爸工作不辛苦吗？这件事怎么能怪他呢？不好好学习，怎能取得好成绩呢？功课没做完，怎能去看电影呢？我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？陈述句改反问句：反加改查反问句改为陈述句的方法：第一步：反第二步：去第三步：改第四步：查将原句意思相反。去除反问词和语气词：怎么呢、难道吗句末的问号改为句号。检查修改后的句子意思是否和原句一样，检查句子是否通顺，流畅。例句：这难道不是我的练习本吗？这难道不是我的练习本吗？。练习题1.您什么也没带，怎么能行呢？2.冬天来了，难道春天还会远吗？3.难道我有这么笨吗？4.野生动物不也是出色的医生吗？5.你怎能这样做呢？6.这难道不是我们学校的刘老师吗
4、？您什么也没带，是不行的。冬天来了，春天不远了。我没有这么笨。野生动物是出色的医生。你不能这样做。这是我们学校的刘老师。反问句改陈述句：反去改查、；小提示1.有些句子把“难道”和“怎么”这两个词省略了，但它仍然属于反问句。如：太阳不是跳出海面了吗？2.互换句子后，为了使句子更加通顺，有时要添加或删去个别词语。如：看着朋友拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。改为：看着朋友拿走自己的劳动果实，心里怎能不特别喜欢呢？）、；小结：总之，陈述句与反问句的相互转换，关键看反问词、否定词、句尾标点符号。1.看句中有没有反问词有则去，无则加。2.看句中有没有否定词有则去，无则加。3.看句尾标点符号句号改问号，问号改句号。4.看互换后的句子意思是否保持原意。
