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1、20172018学年上学期高一年级期末调研考试生物本试卷共10页，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：答卷前，考生先将自己的姓名、考号填写在答题卡与试卷上，并将考号条形码贴在答题卡的指定位置。选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共40小题，第120小题，每小题1分；第2140小题，每小题1
2、.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）研究神农架自然保护区内金丝猴的数量变化，属于研究生命系统的哪个结构层次个体B.种群C.群落D.生态系统细胞学说主要阐明了细胞的结构B.细胞的多样性C.动植物结构的统一性D.动植物功能的统一性树叶在秋季由绿色变为橙黄色，其原因主要是叶绿体中的色素被破坏，其他细胞器的颜色显露出来叶绿素的颜色由绿色变成橙黄色原有的色素被破坏，新形成了胡萝卜素叶绿体中的叶绿素含量降低，类胡萝卜素的颜色显露出来下列有关发菜与菠菜的叙述，！的是都能进行光合作用，但场所不“遗传物质是DNA，均含有RNA和8种核苷酸细胞核内都有核仁和染色体与细胞呼吸相
3、关的酶在核糖体上合成某同学用电子显微镜观察细胞时，可根据某些结构判断细胞类型，下列叙述正确的是若观察到细胞壁，则一定是植物细胞若观察不到核糖体，则一定是原核细胞若观察到核膜，则一定是真核细胞D.若观察到中心体，则一定是动物细胞下列有关核酸的叙述，正确的是核酸均含有C、H、O、N、P 5种元素骨骼肌细胞中的DNA只分布在细胞核内生物的遗传信息只能储存在DNA分子中细菌含有DNA和RNA，两者都是遗传物质用含放射性同位素标记的某种碱基的完全培养液培养洋葱根尖，根尖的分生区细胞具有放射性，且放射性物质主要分布在细胞核中。贝IJ被标记的碱基可能是A BC D下列有关DNA和RNA的叙述的是种病毒只含有
4、1种核酸、4种碱基A、G、T在细菌细胞中能构成6种核苷酸DNA彻底水解后最多可获得6种产物口腔上皮细胞中含有8种核苷酸、5种碱基下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是A能某些糖类是组成细胞的结构物质糖类都能为人体细胞提供能量淀粉和纤维素的水解产物不同脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，下图为脑啡肽的结构简式。下列叙述的是ch3z_CHCH3ch2-oh脑啡肽含有4个肽键，是一种五肽化合物脑啡肽彻底水解后能产生5种不同的氨基酸氨基酸形成1分子脑闻肽的过程中，相对分子质量减少了72脑啡肽能和双缩脲试剂发生作用产生紫色反应11下列有关细胞中素化物的，的是干种子的细胞中含量最多的元素是O同一元素在同一生物不同
5、细胞中的含量相同细胞中的各种蛋白质都不含有微量元素Mg属于大量元素，能参与叶绿素的构成下列有关物质鉴定实验的叙述f的是苹果汁中加人斐林试剂并摇匀后，就会产生砖红色沉淀鉴定蛋白质时，先加入双缩脲试剂A液，再加入B液苏丹瓜染液能将花生子叶的脂肪颗粒染成橘黄色0可用适量的斐林试剂和蒸镏水配制双缩脲试剂抗利尿激素是由9个氨基酸组成的一条链状多肱类激素，是尿液浓缩和稀释的关键性激素。下列的是组成该激素的基本元素包括C、H、O、N、P彻底水解该激素需要消耗8分子水该激素含有游离的氨基和羧基各1个0该激素的合成不需要核糖体的参与下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是可用紫色洋葱鳞片
6、叶内表皮细胞作为实验材料该实验步骤依次是取材&制片&冲洗&水解&染色取材时应滴加适量的蒸馏水，以维持人口腔上皮细胞的正常形态实验证明，DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中台盼蓝（TB）是细胞活性染料，常用于检测细胞是否存活。活细胞不会被TB染成蓝色，而死细胞贝IJ会被染成蓝色。利用TB鉴别细胞活性的基本原理是死细胞与活细胞的组成成分不同死细胞与活细胞的膜蛋白种类不同活细胞能分解进入细胞内的TB活细胞的细胞膜可阻止TB的进入下列有关细胞质基质和细胞骨架的叙述，后后的是细胞质基质呈胶质状态，含有多种酶细胞质基质中可进行多种化学反应细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构细胞骨架只存在于高等动
7、物的细胞中下列有关核糖体的叙述，后后的是因具有膜结构，故含有P B.普遍存在于原核细胞和真核细胞内C.在光学显微镜下观察不到D.部分核糖体附着在内质网上右图表示由不同化学元素组成的化合物，下列叙述后后的是！#若为某种大分子的单体，则可能是氨基酸后后若是细胞内良好的储能物质，则可能是脂肪若为携带遗传的大物质，则一定是DNA若是在动物肝脏中合成的储能物质，则是肝糖原下列关于实验方法的叙述，01的是可使用生理盐水使哺乳动S成熟的红细胞吸水涨破研究分泌蛋白的合成和运输时，可用3 H标记氨基酸/可使用差速离心法将细胞匀浆中的细胞器分离开来用模型构建的方法来制作细胞的三维结构模型下图是某动物细胞中分泌蛋白
8、合成、运输和分泌的示意图，下列叙述！的是分泌蛋白在结构上合成的过程中有水产生结构能对来自结构的蛋白质进行加工、分类和包装/结构与细胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到细胞外线粒体能为分泌蛋白的合成、运输和分泌提供能量21下列有关溶酶体的叙述的是溶酶体一般只分布在动物细胞中细胞器衰老后可被溶酶体内的水解酶分解/溶酶体能吞噬侵人细胞的细菌和病毒被溶酶体分解后的某些产物，可以再次被利用右图是细胞核的结构不意图，下列叙述不正确的是表7K内质网，表7K核膜是核质之间进行物质交换和信息交流的通道/主要由DNA和蛋白质组成，易被碱性染料染色D.中分布有遗传物质，是细胞核发挥功能的主要部分右图是细胞膜的亚显微结构示意
9、图，下列叙述不不不的是a.是磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本i架细胞膜上部分和糖类结合，具有识另U等作用水通道蛋白镶嵌在的内、外表面构成细胞膜的和具有一定的流动性下列关于细胞的物质输人与输出的叙述，正确的是小分子物质均能够以被动运输的方式进出细胞胞吐过程中囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的流动性胞吐是顺浓度梯度转运物质，不消耗ATP物质以被动运输的方式进人细胞时，不需要载体蛋白的协助质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列f通过该实验实现的是比较不同植物细胞的细胞液浓度大小粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性将人口腔上皮细胞置于质量
10、分数为0.9%的NaCl溶液中，下列情况！，发生的是水分子进出细胞的速率基本相同细胞以主动运输的方式吸收Na细胞大量吸水后涨破，释放出内容物细胞保持活性且形态几乎不发生变化下图表示人运动时肌细胞中ATP相对含量的变化，下列叙述错误的是时间肌细胞中的ATP主要来自有氧呼吸ATP水解释放的能量可用于肌细胞收缩，导致AB段ATP含量下降BC段细胞呼吸增强，细胞内ADP的相对含量会增多在运动过程中，ATP与ADP之间可以快速转化并保持动态平衡下列关于小麦叶肉细胞内由ADP转化为ATP的过程的叙述，一定正确的是在有氧条件下进行B.受温度的影响伴随有丙酮酸生成D.在线粒体内膜上进行下图为高等绿色植物的光合
11、作用图解。下列相关说法正确的是-co*酶参与C5催化/（CH*O）上有光合色素，可用层析液提取是02，全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段是C+，能被氧化为（CH2O）是ATP，在叶绿体基质中被消耗下表表示苹果在储存过程中，有关气体变化的情况。下列分析正确的是氧浓度为a时，细胞呼吸会产生乳酸氧浓度为6时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少/氧浓度为C时，无氧呼吸产生CO2的速率为3 mol/min 0.氧浓度为时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍3#下图甲、乙是探究酵母菌细胞呼吸方式的两套实验装置图，下列分析！的是可通过观察澄清的石灰水是否变混浊来探究酵母菌的细胞呼吸方式若换用溴麝香草酚蓝水溶液来检
12、测，两组实验中溴麝香草酚蓝水溶液都会由蓝变绿再变黄C实验过程中，甲组装置中石灰水的混浊程度可能比乙组的明显0上述两组实验均为实验组，属于对比实验下列选项中，！属于有氧呼吸与无氧呼吸的共同点的是所产能量大多数都以热能形式散失都伴随有H的产生和消耗C都伴随有水的生成0都需要多种酶的催化将下表细胞中的化学物质依次填人下图各框中，其中包含关系正确的是3.线粒体在利用氧的同时也不断受到氧自由基的损害。当损害超过一定限度时，会引发线粒体自噬。下图所示为线粒体自噬的典型过程，下列关于线粒体自噬过程的叙述！的是受损的线粒体经过一系列过程后，由双层膜包裹形成自噬小体自噬产生的小分子物质可能被细胞再利用图中高尔基
13、体合成的水解酶，对分解衰老、损伤的细胞器有着极其重要的作用高尔基体可能和溶酶体的产生有一定关系下列试管中加人碘液后会出现蓝色（先分另1J保温，后混合勺是A 1、2、3 B1、3、4 C2、4 D 1、2、4正常生长的绿藻光照培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩住，此后绿藻细胞的叶绿体内不不能发生的现象是A.02的产生停止B.ATP含量上升C5的生成减慢D.C+的还原减慢下列有关植物光合作用的应用的叙述的是雨天的大棚中适当增加人工光照有助于提高光合作用强度冬季晴天的中午在大棚中适当增加C02的供应有助于提高光合作用强度夏季雨天的农田，升高温度有助于提高光合作用强度立秋后的农田，适当施用农家肥有助
14、于提高光合作用强度下列有关蛋白质的叙述，不不不的是1条由w个氨基酸组成的肱链中含有的氮原子数目至少为%通常情况下，分子式为C63H103ON17S2的链状多肱化合物中最多含有17个肱键n条由rn个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要（w%）个水分子2个氨基酸脱水缩合过程中失去的水分子中的氢来源于氨基和羧基下列有关生物学实验中颜色变化的叙述，正确的是新鲜菠菜叶中加EO2和无水乙醇后所得研磨液呈黄绿色，此时增加菠菜叶用量即可乳酸杆菌经龙胆紫溶液染色后观察不到染色体，可能是染色体以染色质的形态存在观察洋葱鳞片叶的质壁分离时，液泡颜色不断加深，说明细胞不断失水现1定种子的呼吸作用时，溴麝香草酚蓝水溶液由
15、蓝变绿再变黄，说明种子的呼吸作用速率一直在不断增强某实验小组为探究光照强度（光照强度的调节依赖于光源的调试）对植物光合作用速率的影响，组装女卩下图所示实验装置，下列说法正确的是光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO2一定来自同一细胞的线粒体碳酸氢钠分解产生的CO2需穿过4层磷脂分子才能进人叶肉细胞并参与光合作用第）3（非选择题共50分）二、非选择题（本大题共4小题，共50分。）（12分）下图中X、Y、Z表示构成细胞膜的三种主要有机物，请回答下列问题：（1）图中的物质X、Z分别表示、
16、。不同细胞细胞膜的功能不同，主要与（填“X”“Y”或“Z”）的种类和数量有关。（2）实验室一般选用放置在清水中来获取细胞膜。将不同物种的植物混合种植，柱头只能识别同种植物的花粉，而不同物种的花粉不能被识别，无法进人子房中受精，这体现了细胞膜具有的功能。（3）在细胞的有膜结构细胞器中，内膜表面积显著大于外膜的是。（4分）用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与O2供应量之间的关系。请据图回答下列问题：图1说明植物细胞对离子的吸收具有性。番茄生长需求量最大的离子是，水稻生长需求量最大的离子是。（填Mg+”“Ca2+”或“SiOt”）水稻培养液里的Mg2+和Ca浓度高于初始浓度，原因是。根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2+的吸收方式是。在A点时，离子吸收速率很低主要是受的限制；在BC段，离子吸收速率没有明显增加，主要是受的限制。若要验证Mg是水稻生长的必需元
