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1、新祥旭 2015 北京航空航天大学备考手册北京航空航天大学备考手册 交通科学与工程学院交通科学与工程学院-动力工程及工程热物理专业动力工程及工程热物理专业 新祥旭 一、一、2015 年北航动力工程及工程热物理专业考研形式分析年北航动力工程及工程热物理专业考研形式分析 （一）近（一）近 3 年分数线及招生人数变动情况年分数线及招生人数变动情况 专业类别时间总 分 划 线 专业划线复试总分招生人数录取比例 动力工程 及工程热 物理 2011 年30080300151.2:1 2012 年3208532081.2:1 2013 年3208032051.2:1 （二）专业考试科目及参考书目（二）专业考
2、试科目及参考书目 专业类别及方向考试科目参考书目招生情况 动力工程及工程 热物理 方向： 01 汽车发动机电控 技术 02 汽车环保与新能 源技术 03 汽车发动机燃烧 技术 04 汽车发动机现代 设计方法 初试科目： 政治 英语 数学一 流体工热综合或 机械设计综合 复试科目： 专业课和专业 英语笔试； 面试。 初试参考书： 1、流体工热综合 (1)气体动力学基础 （第 1、2、3、 10 章）西北工业大学出版社（2006 年 5 月出版），王新月主编。 (2) 工程热力学（2001 年 6 月 第三版）高等教育出版社, 沈维道 编。 (3) 传热学（2006 年第四版） 高等教育出版社，杨
3、世铭编。 2、机械设计综合 (1)材料力学、高等教育出 版社，单辉祖编。 (2)机械设计基础下册（2007 年 第二版）北京航空航天大学出版社， 吴瑞祥主编。 招 生 人 数 具 体 请 看 该 年 招 生 简章。 新祥旭 附：参考书目附：参考书目 新祥旭 （三）专业就业前景（三）专业就业前景 就业形势比较好，毕业后可以去各个中船重工研究所、航天院、 航空动力机械研究所等单位工作。 二、二、2015 年考研复习方案和辅导规划年考研复习方案和辅导规划 前几遍专业参考书的复习， 一定要耐心仔细梳理参考书的知识点 并全面进行把握。 传热学（2006 年第四版）高 等教育出版社，杨世铭编。 新祥旭 1
4、、基础复习阶段 要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各 类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概 念，为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段 本阶段，考生要对指定参考书进行更深入复习，加强知识点的前 后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历 年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段 总结所有重点知识点， 包括重点概念、 理论和模型等， 查漏补缺， 回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心 态，保持状态，积极应考。 注意事项 1学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的 章节可能
5、要反复看几遍才能彻底理解通过。 2每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆 内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。 3看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要 及时请教专业咨询师或本校老师。 三、学习方法解读三、学习方法解读 （一）参考书的阅读方法（一）参考书的阅读方法 1.了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从 5 月前后 新祥旭 就要进行专业课基础知识的复习。 首先要将北京航空航天大学工程热 物理专业的指定教材和参考书大致复习一遍， 对专业课的总体知识框 架有一个大概的了解， 然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习 规划 2.对课本知识进行总
6、结，准确把握复习重点，理清复习思路，后 章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。 3.将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着 重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识， 尽可能把所有的有 问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。 （二） 学习笔记的整理方法（二） 学习笔记的整理方法 1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会 影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和 理解课本的内容都很有好处。 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把 书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记
7、 应着重将自己不是非常明白的地方标记出来， 通过多做题对知识点进 行梳理总结，对题型归类。 （三）真题的使用方法（三）真题的使用方法 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复 习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的， 因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷， 同时也不 新祥旭 能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结 分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章 节着重记忆理解。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有 针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之 处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
