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1、首届师生体育艺术节活动策划书Shoujie shisheng tiyu yishujie hudong cehuashu主办：石阡县育才小学德育处2014年4月领导小组成员名单组长：涂庭副组长：冉崇林、冉红英、吴银行、曹钰青成员：全体班主任、科任教师、生活老师为进一步落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，特制定育才小学体育艺术节活动实施方案：一、指导思想全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，坚持以人为本的科学发展观，大力开展学校体育艺术节活动，
2、展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，使体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设和雅校园文化、营造良好育人环境的重要途径，确保全体师生身心健康成长，促进学校体育、艺术教育工作健康发展。值此“六一”之际开展体育艺术节活动，给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。二、活动主题畅笑童年 亮我风采 三、基本原则学校每年举办一次校园体育节艺术节，并将其作为传统节日延续。制定学校体育艺术节活动方案，确保校级体育艺术节学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系，指导、督促、检查与评估各班体育艺术节开展情况。四、活动内容与要求1学校结合自己的特点，积极开展以班级、年级为单位的班级、
3、校级体艺类项目比赛。在师生全员发动，全面参与基础上，选拔出最优秀的师生参加校级比赛，提升学校体育艺术节整体水平，发展学校的艺术特色和体育文化。2开展的体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合，根据校情确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源，把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中，面向全体学生，以学生的发展为本，为学生的全面发展创造条件，让学生积极、主动地发展，健康、快乐地成长。3充分调动广大师生的积极性，通过开展艺术节和体育节活动带动日常的教育教学，把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上，使艺术节和体育节活动真正成为师
4、生的节日。五、活动安排5月4日14:30举行学校体育艺术节开幕式：（一）艺术类1活动内容：师生文艺展演、家长作品展示。2 每年5月份举办体育艺术节，学校制定艺术类具体的实施方案。（二）体育类1活动内容：(待报名) 2每年5月份举办体育艺术节，学校制定体育类具体的实施方案。六、保障措施1学校每年将定期举办体育艺术节展演评比，对体育艺术节中表现突出的班级及个人予以表彰。2把各班的艺术教育和体育工作纳入到学校综合评估中。3把每个教师的参加活动人次、组织情况纳入到教师考核中。4总务处负责做好后勤服务工作，其他处室按活动方案开展工作。附件一(一)育才小学首届师生艺术节开幕式 议 程 一、时间： 2014
5、年5月4日（星期三）（14：3017：30）。 二、主持人：杨丽、王金丰三、音响负责：曹钰青四、安保工作：吴银行五、摄影：霍吉林 六、后勤、横幅制作：冉红英 七、奖状书写：周杨军八、场地设计：李莉、熊英九、开幕式程序：（师生服装统一） 1、运动员入场。（国旗、校旗、彩旗队、各方队（顺序：一1班-一2班-二1班-二2班-三年级-四1班-四2班-五1班-五2班-六1班-六2班）。 2、升国旗奏国歌。 3、有请学校领导涂庭致开幕词并宣布育才小学首届师生艺术节开幕。 4、有请裁判员代表李莉老师宣誓。5、有请运动员代表六年级2班 成心 同学宣誓。6、请欣赏学校舞蹈小花旦、舞动的旋律、曹钰青鲁冰花、吴银行
6、我们已经长大、吴银行、周杨军飞得更高表演。7、运动员退场。8、各裁判到主席台就坐（涂庭、冉崇林、冉红英、李莉、熊英、龚思恒、 杨赐旭 积分：税洪山、邓芳）。 （二）广播体操、兔子舞比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校大课间质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办广播体操、兔子舞比赛，现将有关事项通知如下。一、比赛时间及地点：比赛时间：5月4日上午14：30地点：学校操场二、比赛办法：为了推广和普及阳光体育运动，让每一个学生都参加活动，因此，采取班级全员参加的方式。1、先抽签
7、决定比赛年级顺序；每班把广播体操和兔子舞同时进行。三、评分方法：1、本次竞赛采用十分制。2、裁判员分数汇聚时，将两项活动统一评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：再看第二位小数，再看总分，再相同就并列）。第二个班级完成后就报前一个班级的最后得分。四、评分要求及标准1、学生进场时，按要求，由领操员组织队列，并向裁判报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。开幕式结束后，各班以平时做操的次序后退到医务室附近，以篮球场为整队进入，面向主席台，做完之后以宿舍方向退出，回到指定的班级队伍。班主任指挥进出场顺序。2、领操
8、员员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。3、学生服装整洁统一，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。五、获奖名次：一二三年级为低年级段，四五六年级委高年级段，各年级段设立最佳组织奖（第一名）一个（篮球一个），各年级段分别设立最佳团体奖（第二名）一个（奖羽毛球拍带羽毛球一副）和最佳精神文明奖（第三名）一个（乒乓球拍2副），根据名次分别给班级加分8、5、3。六、评委席评委：涂庭、冉
9、崇林、冉红英、李莉、熊英、杨赐旭、龚思恒 积分：税洪山、邓芳七、其他事宜1、各班级按比赛内容要求准备。2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。4、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次比赛顺利进行。八、附：育才小学首届广播体操、兔子舞比赛安全预案附：育才小学首届广播体操、兔子舞比赛评分细则育才小学首届广播体操、兔子舞比赛安全预案2014年4月30日上午,育才小学将举行育才小学首届广播体操、兔子舞比赛。为确保此次活动的安全，预防突发事件的发生，并确保在第一时间内做好疏散工作，保证师生安全，特制定本预案：一、 成立应急机构：1、应急领导小组：组长：涂庭副组长
10、：吴银行、冉红英、冉崇林成员：全体教职工参加人员：全体师生2、后勤保障：霍吉林、霍吉彬、张玉芬二、当天具体要求安排：1、各班必须负责好学生的安全工作，每班的班主任、生活老师为带队人员，班主任教师为队长，生活老师为副队长。2、比赛时，全体学生到操场排好队，参赛班级提前3分钟列队准备。三、应急工作人员分工：1 总指挥：涂庭2、副总指挥：吴银行、冉红英、冉崇林3、紧急疏散岗位分工：六年级：熊英、王静、任忠秀；五年级：欧阳慧、郜万堂、罗洪前；四年级：朱限江、雷远香、金红琴；三年级：吴银行、邓和红、庹祥琴；二年级：黄敏、周杨军、陈廷敏；一年级：熊钰、安艳、张燕、张玉芬4、事故处理：发生事故及时向总指挥报
11、告。 及时处理现场。四、 职责：1、总指挥职责：下达指令。组织人员实施应急预案。2、各个岗位职责：到岗。迅速组织疏通路线。清点，安抚学生。五、 其他：1、发生事故后及时汇报，不迟报瞒报。2、对未能尽职尽责导致发生责任事故的相关人员、学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。二0 一四年四月二十日育才小学首届广播体操、兔子舞比赛评分细则一、进退场（2分）1、进场集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。（1分）2、退场队伍整齐，能做到快、静、齐。（1分）二、精神面貌：（1分）着装整齐、美观、大方；精神饱满（1分）三、做操质量：（7分）1、参赛人数：（全班）每缺一人次扣0.1分（1分）2、身体姿势：上体
12、直立挺拔，抬头挺胸，姿态优美（1分）3、动作质量：准确、到位、协调、连贯（2分）4、节 奏：节奏正确，韵律感强，富有弹性；团体动作整齐。（2分）5、表现力：动作舒展整齐，自然洒脱；精神状态良好。（1分）育才小学广播体操兔子舞比赛评分表 年级 班 时间：2014年5月4日标准得分进 场集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。（1分）精神面貌着装整齐、美观、大方；精神饱满（1分）参赛人数（14人）每缺一人次扣0.1分（1分）身体姿势上体直立挺拔，抬头挺胸，姿态优美（1分）动作质量准确、到位、协调、连贯（2分）节 奏节奏正确，韵律感强，富有弹性；团体动作整齐。（2分）表现力动作舒展整齐，自然洒脱；精神
13、状态良好。（1分）退 场队伍整齐，能做到快、静、齐（1分）总 分（10分）评委签字： 组长签字： 育才小学广播体操兔子舞比赛评分表 年级 班 时间：2014年5月4日标准得分进 场集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。（1分）精神面貌着装整齐、美观、大方；精神饱满（1分）参赛人数（14人）每缺一人次扣0.1分（1分）身体姿势上体直立挺拔，抬头挺胸，姿态优美（1分）动作质量准确、到位、协调、连贯（2分）节 奏节奏正确，韵律感强，富有弹性；团体动作整齐。（2分）表现力动作舒展整齐，自然洒脱；精神状态良好。（1分）退 场队伍整齐，能做到快、静、齐（1分）总 分（10分）评委签字： 组长签字： 育才小学广播体操兔子舞比赛评分表 2014-5-4年级评委打分去掉一个最高 分去掉一个最低 分最后得 分名次评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7一1一2二1二2三四1四2五1五2六1
