《八年级物理下册 9、1压强 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 9、1压强 （新版）新人教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理 学习目标： 1.通过探究实验，知道压力的作用效果与 哪些因素有关； 2理解压强的概念、公式和单位，能应 用压强知识进行有关的计算 压力：垂直作用在物体表面且指向受力物 体内部的力。 体验 手指受压 的感觉有什么 不同?用力后 这种感觉有何 变化? 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜 想： 猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关； 压力大小 受力面积大小 设计实验： 1.怎样体现压力作用效果? 2.如何改变压力大小和受力面积大小？ 3.设计和进行实验时要控制哪些变量？ 器材：装有面粉的烧杯、正方体、长
2、方体 1、探究压力作用效果与受力面积的关系 实验次数压力受力面积 面粉凹陷 程度 压力作用 效果 1相同小 2中 3大 2、探究压力作用效果与压力大小的关系 实验次数受力面积压力 面粉凹陷 程度 压力作用 效果 1相同大 2中 3小 结论：压力一定时，受力面积越小,压力作用效果越明显 结论：受力面积一定时，压力越大,压力作用效果越明显 F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2 B A F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2 A B 相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积 交 流 讨 论 甲乙 压力F/N 8090 受力面积S
3、/m223 4030 交 流 讨 论 F1 =80N F2 =90N S1 =2m2 S2 =3m2 A B 1 1 在物理学中，物体所受压力的大小与 受力面积之比。 1、定义： 3、公式： 二、压强 表示压力的作用效果。 压强= 压 力 受力面积 2、物理意义： 4、单位： 国际制单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。 N /m2 5、1Pa物理意义 ： 每m2面积上所受的压力是1N。 二、压强 例1：一本教科书平放在1m2的桌面上，书的重力约 为2.5N，与桌面接触面积约为510-2m2，试计算书对桌 面的压强。 解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的 重力，所以 F=G=2.5N 桌面的受力面积 S=0.05m2 所以压强 书对桌面的压强为50Pa。
