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1、六年级语文上学期期中考试试卷学校_ 班级_ 姓名_ 【语文基础知识积累与运用30分】一、看拼音，写词语。(5分)cn ln do t pi ti b l fn zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。（6分） 恭维恭敬恭贺 过年了，我们互相（）新春。父亲客客气气地和厂长搭上话，一面（）,一面打听有关他职业上的事情。我待人（）有礼，大家都夸我是个好孩子。 浏览审阅阅览王经理到厂部（）室里匆匆忙忙地（）了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地（）着几个车间送来的报表。三、仔细斟酌，巧判断。正确的打“”，错误的打“”。（5分）1“账簿、弘扬、呢喃、惊惶”这些词语书写正确 。 （ ）
2、 2“窘迫（jin）、裹挟（xi）、纸屑 (xi)”带点的字读音完全正确。（ ） 3.人们用“运斤成风”这个成语比喻手法熟练，技艺高超。 （ ）4.杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词是我爱你，中国的汉字。 （ ） 5.“这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。”这段文字只采用了比喻的修辞手法。 （ ） 四、按要求写句子。（4分）1祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。” （写夸张句） 2北京是一座充满活力的现代都市。（改为反问句） 五、请按要求展示自己的积累。（10分）1
3、.将下列表示年龄的词语按从小到大的顺序写在横线上。而立之年 弱冠之年 古稀之年 花甲之年 不惑之年 天命之年 2同义连用是一个有趣的现象，如“聚精会神”中“聚”和“会”、“精”和“神”的连用就起到了加重语气，突出强调的作用。我还知道这样的词语有 ， ， 和 。3知识是没有边际的，正如庄子养生主中所说“ ， 。”让我们珍惜青春，好好读书，牢记一代名将岳飞的忠告：“ ， ， 。”争取长大有所作为吧！4.古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感是 朝 所作，其中“ ， ”两句写出了被南宋朝廷遗弃在中原的老百姓的悲惨遭遇与痛苦心情，表达了作者 的感情。【阅读与理解40分】六、阅读短文，按要求做题。短文一： 囚蚁节选
4、遗憾的是不能像玻璃瓶一样从外面观察它们了。但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。1. 联系上下文理解带点词语的意思（4分）威风凛凛： 无影无踪： 2.画线的句子
5、中作者借助大胆而充满童趣的想象生动地表现了对小蚂蚁的 之情。联系自己的生活实际，试着写出一个这样的句子： （4分）3.仔细读文，说说对“没有什么比自由的生活更为可贵”这句话的理解。（4分） 短文二： “能吞能吐”的森林 森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。说起森林的功劳，那还多得很。它（ ）为人类提供木材及许多种生产生活的原料，（ ）在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐
6、”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐
7、和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。（ ）全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，（ ）容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。1. 在括号内加上合适的关联词。（4分）2. 简洁写出森林的两大功劳。（4分）吞水吐雨器： 吞碳吐氧机： 3.阅读第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日
8、益萎缩”的两个原因：（4分）_4.将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了_的说明方法，其作用是_。（4分）5.第三段画线句子中的“近200年间”强调了_，“三分之一以上”强调了_。（4分）6.森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外，生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。（4分） 7.请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。（4分） 七、习作：（30分） 成长的路上，每个人都会受到各种各样的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事，甚至一本书、一首歌、一个眼神都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆，或多或少地影响着我们的成长。请以“他（或她、它）影响了我”为题写一篇文章，可以讲述一个故事，可以记叙一件往事，也可以描述一段经历，只要是影响过你的人、事、物都可以写。要求：书写工整，不写错别字，语句通顺，紧扣话题，内容具体，有真情实感。
