《六年级下册科学课件-3.12 小行为 大环境｜冀教版 (共14张PPT)(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件-3.12 小行为 大环境｜冀教版 (共14张PPT)(1)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小行为 大环境 1 前言 2 环境情景剧 3 做一名小小生 态学家 4 感悟、总结 我们将何去何从？！ 前言 大气污染 水污染 土地污染 人类行为 的伤害 f 情景1 你正在把废油倒进下水道，你的邻居来阻止你，告诉你 下水道直接通到河流中，你将怎么做？ （A）告诉邻居倒入少许费油不会破坏生态湖泊环境； （B）倒在垃圾桶后面的土里； （C）不再倒，并放到当地的垃圾站，以收集起来，进行处 理再利用； （D）倒进草地（或庄稼）里，并说植物可以对费油进行处 理。 答案：C 情景2 家里的植物被蚜虫侵害，妈妈说要去 买杀虫剂来消灭蚜虫，你将怎样做？ （A）请求妈妈不要用杀虫剂 （B）研究在室内使用杀虫
2、剂的危害，并告诉妈 妈这种危害的严重性 （C）不阻止，认为杀虫剂能帮助植物免受蚜虫 侵害 （D）寻找更好的消灭蚜虫的办法。 答案：B 情景3 你喜欢用石头打鸟，有时会打中，使小鸟死亡，你的朋 友阻止你，因为那只鸟巢中的雏鸟会饿死，你将怎样做 （A）告诉你的朋友管好自己的事就行了，别管闲事； （B）向其他非生物目标投石子； （C）告诉朋友一只小鸟的死不会带来生态灾难，其他的鸟 可以替它喂雏鸟； （D）不再与劝阻自己的人做朋友。 答案：B 情景4 当你们经过一片树林时，你的朋友随 手揭下一块树皮，你将怎样做？ （A）管好自己的就行了，不管他人的事； （B）向他说明他的行为会毁掉那棵树； （C）你不
3、在乎他的行为，也想揭一块树皮； （D）告诉朋友的家长，让他们处理此事。 答案：B 小行 为 情景一 情景四 情景三 情景二 爱护小动物 爱护花草树木 不随意乱倒垃圾 保持室内环境卫 生 小行为影响大环境 启示 1 2 3 小行为影响我们的大环境 爱护环境从自我做起 爱护环境使我们大家共同的责任，爱护我们赖以生存的家园人人都有责 任 4 从现在起严格要求自己，为我们共同生活的家园贡献自己的一份力量！ 从情景剧中我们得到哪些启示？ 建议 1 生命离不开水。 我们不但要节约用水， 还要保护水不受 污染 2 废弃物对生态系统有 致命的伤害。我们要减 少废弃物，尽量回 收利用 5 。 等待你来承诺更多哦
4、！ 4 汽车尾气污染大气， 短距离的路途尽量 不乘车 3 农药污染环境， 我们应尽量少使用 农药 生态学家在对一生态系统进行研究时 ，经常需要知道某一生物的种群数量、生 长变化及对环境的适应程度等情况。但是 生态学家很难数清这一种群中个体的数 量。因此，他们经常会用到一些估算的方 法进行推测。让我们来学习这些方法，并 利用这些方法解决实际生活中遇到的问题 吧！ 生物种 群数量 ？ 生长 变化 环境适 应情况 研究导向 做一名小小生态学家 实施建议-估算 选区 域 估算 感悟、总结 天 减少空气污染、绿色出行 还一片蓝色天空 水 减少水污染、节约用水 还一片蓝色海洋 生命 爱护动植物 还一个丰富世界 共同的家园 珍爱地球 呵护我们共同的家园 谢谢您的聆听！
