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1、东丰三中东丰三中 2017201720182018 学年高一下学期期中质量检测学年高一下学期期中质量检测 语文试卷语文试卷 本试题卷共 6 页,22 题。全卷满分 150 分,考试用时 120 分钟。 一、现代文阅读(一、现代文阅读(3535 分)分) (一)论述类文本阅读(本题共(一)论述类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,9 9 分)分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 文化软实力,是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力 和影响力。“文化软实力”的说法源自约瑟夫奈的软实力理论。一般来说,软实力是一种 隐形的力量,蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个
2、载体中。在这四个载体中, 文化是核心,其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。甚至有人直接把软实力解释 成文化力。基于此,文化软实力就有了广义和狭义之分,广义的文化软实力就是指“软实力” ;狭义的文化软实力,则是构成软实力的文化要素。文化软实力的形成必须依赖先进的文化, 而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会,才能更好地促进个人全面自 由的发展,才能体现出强大的吸引力和感染力。 文化软实力的作用,主要体现在国内和国际两个方面。在国内,它通过文化建设不断增 强本国文化的认同感,抵御国外一些敌对文化理念的侵袭,大大增强国内民众的凝聚力。通 过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文
3、化中落后的成分,使本国文化更加适应当前形势, 更好地指导经济建设,更好地彰显本国文化的强劲生命力。在国际政治舞台上,兼容并蓄、 富有活力的本国文化必将为国外受众所认可,使本国所奉行的理念得到传播,从而大大提升 国家形象和影响力。 文化软实力产生于一定的文化资源。这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、 道德规范,还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等,还与教育、科技、文化产 业的发展水平密切相关。文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。 与传统手段相比,非强制手段是文化软实力实现的手段,而国家的综合国力是文化软实力的 力量表现形式。 在现实社会中,往往存在重器不
4、重道的现象。它表现在国家综合实力的建设上,就是重 视提升硬实力而不重视提升文化软实力。重视提升硬实力是对的,文化软实力也一定要以硬 实力为基础。事实上,硬实力的提升会极大地推动文化软实力的提升,但这并不意味着硬实 力提升之后,文化软实力就会自然提升。正确的态度是,硬实力与软实力并重,寓软实力于 硬实力之中,既见物又见精神。 - 2 - (摘编自舒刚增强国家文化软实力的研究) 1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A.约瑟夫奈提出的软实力理论主要由四个部分构成,其中文化是最核心的要素。 B.拥有强大的文化软实力既可抵御敌对文化理念的侵袭,又可提升国家的影响力。 C.提升国家软实
5、力其实就是要吸收国外的先进文化来改造本国文化中的落后成分。 D.硬实力是提升国家软实力的基础,只要打好硬实力基础,就能有效提升软实力。 2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分) A.文章分别从概念、作用、产生以及与硬实力的关系四个方面来阐述文化软实力。 B.文章深入论述了软实力和硬实力的价值,通过对二者的比较突出了软实力的价值。 C.论述文化软实力在国内、国际的作用时,作者对其在国内所产生的作用论述较细。 D.文章既从理论上阐释文化软实力,也针对现实中的错误认识指出如何提升软实力。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) A.如果一个国家只知提升硬实力,从不重视软实力
6、,那么它将很难有强大的凝聚力。 B.如果一个国家的核心价值体系不能被认同和接受,就很难产生强大的文化软实力。 C.一个国家即便有很强的文化软实力,但如果不能与时俱进,也会渐渐丧失其优势。 D.如果大量吸收国外先进文化元素,使本国文化具有多国文化要素,就会得到国际认可。 (二)文学类文本阅读(本题共(二)文学类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,1414 分)分) 阅读下面的文字,完成 46 题。 回家过年 东方晓 大雪纷纷扬扬地下着。田野一片银白。 她伫立在村口,睁大双眼向远方瞭望。北风像无数只利爪,无情地撕扯着她的衣服。鹅 毛般大小的雪片,一个劲儿地往她的脖子里钻。她紧了紧棉衣外边黛青色的
7、围腰,又围了围 那条深蓝色的头巾,继续瞭望。 她在等待当兵的儿子回来。进腊月时,儿子就来信说打算回家过年,可究竟哪天回他却 说不准。今天是三十,一年中的最后一天,她相信儿子今天一定能回来。 她已经成了雪人,但她并不愿拍去身上的积雪。身为农民,她懂得“瑞雪兆丰年”的道 理。可这会儿她又担心雪下得太大,会阻断道路。心里默默念道:儿子你在哪儿呀?是在部 队,还是在路上?这天气你还能回来吗?老天爷啊,给我儿子留下回家的路吧 - 3 - 从腊月二十三祭灶开始,她就开始等啊,盼啊,盼着儿子早点回来。年根里事情多,家 家户户都忙着置备年货,她的老伴儿有病,她家自然比别人家忙。可即便这样,她还是每天 都到村口
8、瞭望一会儿,一天不落。但直到现在,还是没看到儿子的身影。 昨夜又下起了大雪。她知道,儿子今天要是再回不来,可能就不会回来了。是阻在了路 上,还是部队突然有了任务?先前,儿子写信告诉过她,军令如山倒,一旦有命令,任何个 人的事情都必须放下。但她依然满怀希望,在她看来,这么太平的世道怎么会有什么重大事 情呢?肯定是被阻在了路上,这该死的大雪! 今天吃过早饭,她把大年夜要吃的肉炖上,又吩咐女儿剁饺子馅儿,然后就冒着大雪到 村口去瞭望。 雪不停地下,风使劲地吼。她的脚早已冻得麻木,不停地跺地驱寒。跺着跺着,脚下成 了一对儿冰砣窝子,但她决不挪开地方,她相信只有这样才能等到儿子回来。 “娘,回家吃饭吧!
9、” 她以为是儿子在唤她。回头一看,却是女儿。她才意识到已过了中午。 吃过午饭,她又来到村口。洁白的雪路上,又留下她一串深深的脚印。而那脚印很快就 像先前的脚印一样,被大雪盖得无影无踪了。 来到村口,搜寻到自己踏过的雪窝子。雪窝子已被大雪盖住,但还是留下了浅浅的痕迹。 她依然站在那对雪窝子上,生怕不能连续似的。她坚信站在老地方等,肯定能等到儿子。 两个小时过去了,她什么也没等到。 又过了两个小时,她仍然什么也没等到! 天渐渐黑下来,家家户户挂起了红灯笼,鞭炮声也在四面八方响起。她才失望地对来唤 她回家吃饭的女儿喃喃地说,你哥今年可能回不来了。 晚上,她还不死心。老伴儿和孩子们都睡了,她还坐在炕沿
10、上,等着儿子回家。直到凌 晨,鞭炮声再次响起。她才自言自语地说:“看来真的回不来了!” 然而大年初一的清晨,一家人正要开始吃饺子,一封信送到她的手里。是儿子写来的! 爹,娘: 儿不孝,让你们失望了。儿原本要回家过年,但临行前突然接到命令,我们驻地附近发 生特大雪灾,积雪超过 30 厘米,灾区牧民生活发生严重困难。上级命令我们马上赶往灾区 救灾。时间紧急,不能多写,请爹娘安心过年,不要牵挂我。 儿拜上 1988 年 1 月 5 日 - 4 - 随信寄上我新近照的照片,就先让它陪爹娘过年吧。 她拿起照片认真端详:穿着厚厚棉军装的儿子戴着像雷锋那样的帽子,双手端着枪笔直地 站着,目光炯炯地注视着前方
11、,脚下是厚厚的积雪,身后是碧蓝的天空和皑皑的雪山。 眼泪一下子就溢满她的眼眶 他把儿子的照片装进相框,端正地放在桌子的一边,又在照片后面放上凳子,然后含泪 笑着说:“儿啊,过年了,吃饺子吧!” 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) A.从前文的叙述看,母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的,这既表现了她的深明大 义,又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。 B.小说很注重通过细节展现人物的内心世界,比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝 子上等儿子,反映了她对儿子回家的真诚期盼。 C.结尾处的“含泪笑着说:儿啊,过年了,吃饺子吧!”,是母亲的一种 自我宽慰,也表现出
12、不能与儿子团聚的痛苦与无奈。 D.在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候,却收到了儿子的信和 照片,这样的结尾既在在意料之外又在情理之中。 5.开头写大年三十母亲在大雪中等当兵的儿子回家的情节,在小说中有什么作用?请结合 作品简要概括。(5 分) 6.当兵的儿子过年时没能回家,但小说却以“回家过年”为题,你认为这样拟题有什么合理 性? (6 分) (三)实用类文本阅读(本题共(三)实用类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,1212 分)分) 阅读下面的文字,完成 79 题。 材料一:材料一: 绿色食品标准分为 AA 级和 A 级两个技术等级。AA 级绿色食品在生产过程中不使用
13、化学 合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料, 通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术,培肥土壤、控制病虫草害、 - 5 - 保护或提高产品品质。按照农业部发布的行业标准,AA 级绿色食品等同于有机食品。A 级食 品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料,并积极采用生物学技术和物理方法,以 保证产品质量符合标准。 (摘编自 360 百科、百度百科) 材料二:材料二: 中、外有机食品市场状况对比分析 (摘编自2015 年我国有机食品行业发展状况分析,2015 年 7 月) 材料三:材料三: 10 月 30 日,第 16 届中国绿色食品
14、博览会进入第二天,西安市曲江会展中心的 A、B3、B4 三个展馆人头攒动。西安展团农产品上贴着的“二维码”信息,让许多人对绿色 食品有了新的认识,只需扫一下,便可知道农产品的身份信息。 “葡萄在离开园区时便进行了检验检测,数据就写入了监管平台,通过二维码方便消费 者查询。对企业来说虽然多了一道工序,但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用,让老百 姓吃得放心。”西安荣华农业一位负责人说。 (摘编自赵辉陕西:绿色农产品也有“户口簿”,2015 年 11 月 2 日西安晚报) 材料四:材料四: 绿色、有机农产品颇受市场追捧。绿色食品比普通农产品价格高出 10%至 30%,有机农 产品要高出 50%以上
15、。表面上看,这样的价格很合适,但绿色农产品的成本比普通农产品高 不少,有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上。 一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在,并开始着手打造绿色 产品流通渠道。进入超市为打造品牌的第一步,但超市设置了各种进场门槛,这些费用让企 业吃不消。为了破解进入超市不盈利的局面,很多电商企业应运而生。“我们通过互联网让 农民的生产过程透明化,以此重建消费者对农产品的信任。”阿卡农庄总裁江宇虹说,农庄 种类食品市场份额进出口销售渠道监管与认证 国外 原产品 加工品 较大 进口 出口 农户直销、联销 专卖店、超市 监管机构健全 认证制度严格 中国原产品极小进口大型
16、超市为主 有监管机构 缺乏认证制度 - 6 - 将客户锁定为中高端消费者,采用预付费种植方式,实现了以销定产。目前,700 家绿色食 品企业已进驻工行融 e 购,在线销售额近 9000 万元;中绿生活网对接企业 1000 家,签约额 达 3500 万元;从全国范围来看,进入阿里和京东平台的农户数量更多。绿色、有机食品行 业未来会成为食品行业中的朝阳行业。 (摘编自乔金亮如何让绿色农产品叫好又叫座,2017 年 7 月 4 日经济日报) 7.下列对材料二的理解和分析不正确的一项是(3 分) A.我国的有机食品,产品种类相对来说比较少,并且仅局限在原产品上,在食品市场中所 占份额还非常小。 B.相对国外有机食品市场,我国有机食品销售渠道单一,大多集中在大型超市,还有很多 销售渠道待开发。 C.虽然我国有机食品市场有监督机构,但还缺乏统一认证制度,还不能够为有机食品产业 健康发展保驾护航。 D.对比国外有机食品的发展状况,我国有机食品产业还很不成熟,但未来市场很广阔,发 展潜力很大。 8.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确