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1、高考真题 唯物辩证法的实质和核心部分 1、(2014全国卷1) 拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子, 当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖习近平主席强调 ,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、 文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁, 是和平不是动荡,是进步不是倒退从哲学方法论看,这 里强调的是 以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”、“ 刻舟求剑” 以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚 古薄今” 以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈 兵” 以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同 而不和” A B C D B B 2、(2014全国卷2
2、)“先试点后推广”是我国推进改 革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革,先 在局部试点探索,取得经验、达成共识后,再把试 点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。 “先试点后推广”的辩证法依据是 矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 矛盾的共性寓于个性之中 矛盾的个性表现共性并优于共性 矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A B. C. D . A A 3、(2014全国卷2)自2010年起,我国北方某研究所 科学分析重度盐碱荒地的特性,利用脱硫石膏、化 学改良剂改良盐碱荒地,在种植中选用耐盐品种, 应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过 三年努力,盐碱荒地变成了良田,玉米亩产(
3、1亩 0.067公顷)达到689.7千克,创造了盐碱地改造 的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明 人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 B. C. D. c c 4、(2016全国卷1)毛泽东在党委会的工作方法中指 出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是 七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分 成绩,那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩 为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看 ,这里强调的是 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 无视矛盾的次要
4、方面就不能正确认识矛盾 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A B. C. D. B B 5、(2016全国卷1)漫画学习先进经验讽刺了一 些人不懂得 学习他人经验就能更好地发展自己 先进经验通过实践能够转化为现实的东西 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 事物的表面联系与本质联系的区别 A. B. C. D. D D 6、(2015重庆) 事物的矛盾包括两个基本属性, 斗争性与同一性,下列强调同一性的是 君子喻于义,小人喻于利 垃圾,就是放错了位置的资源 卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志 铭 没有当年中国人民的抗日战争,就不会有今天
5、的和平生活 . . . . C C 7、(2014江苏)习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演 讲时指出:“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一 样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解 读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的 ,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。” 从这段话中,我们可以体会到( ) 矛盾双方既对立又统一 要尊重文化的多样性 文化支配人们的交往行为 价值选择是价值判断的基础 A B C D A A 8、(2014广东)当前职业教育处于“进口”“出口” 冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院 校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职 校生源萎缩
6、;一方面,职校生在就业市场成为“香 饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育 的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是 A矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化 C落后的社会意识对社会发展不起作用 D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突 A A 9、(2015山东)中国是一个有着13亿人口的大家庭, 每个人的价值追求不尽相同,只有凝聚当代中国的 “价值公约数”,才能将13亿不同的“原子”凝聚 成有序的整体。这段话启示我们,认识事物:( ) A.既要侧重于抓主要矛盾,又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性,又要承认静止的相对性 C.既要重视矛盾的
7、特殊性,又要着重把握矛盾的普 遍性 D.既要看到发展的前进性,又要克服前进中的曲折 性 C C 10、(2014江苏)步入大数据时代,人们越来越关注 数据的存储问题。有研究表明,用于即时访问的“ 热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们 又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里;用于 长期存档的“冷数据 ”就适合用专用磁带记录。材 料体现的哲理是( ) A矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 C主次矛盾在一定条件下相互转化 D矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 D D 11、(2015浙江)全面深化改革,必须统筹谋划深化 改革的各个方面、各个层次、各个要素,注重推
8、动 各项改革相互促进、良性互动、协同配合;同时要 注重抓重要领域和关键环节,以重要领域和关键环 节为突破口,牵引和推动全面改革。这一思路和方 法所依据的哲学原理有 事物发展是前进性和曲折性的统一 发展的实质是新出现的事物战胜旧事物 整体与部分相互联系密不可分 主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响 A. B. C. D. B B 12、(2015江苏)足球改革是我国体育改革的突破口 ,发展足球运动被提到了前所未有的高度,并纳入 了全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改 革。由此可见 A、系统优化是认识事物的根本方法 B、改革是社会发展的根本动力 C、主要矛盾对事物发展起决定性作用 D、抓住主流
9、是解决矛盾的关键 C C 13、(2015福建)一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高 问题就解决了。可是找不到垫脚之物,于是,便把墙 上的砖拆掉垫在脚下 。漫画给我们的警示与下列古诗 所蕴含的哲理最为接近的是 A踏玻铁鞋无觅处,得来全不费工夫 B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 D横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B B 14、(2015海南)毛泽东说“辩证法的宇宙观,主要 地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛 盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾得到方 法。”对此理解正确的是 矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法 有什么样的方法论就有什么样的世界观 唯物
10、辩证法是世界观与方法论的统一体 发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件 A. B. C. D. B B 15、(2015福建) “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国 ,正在以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写 自贸区战略新华章。 材料 一部海上丝绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的 历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸 之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济 和文化何者先行”展开讨论。 材料中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法,简要说明他 们是如何运用这种方法的,以及为什么会产生
11、这种观点上的分 歧。( 9 分) 他们都坚持了两点论,都看到了共建海 上丝绸之路既要开展经济合作,又要开展文 化交流。 他们都坚持了重点论,观点一主张经 济为重,观点二主张文化为重。 他们看问题的角度不同,因而所坚持 的重点也有所不同。 16、(2013全国卷2)敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝 ,也是著名的世界文化遗产。 材料 近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游 客量达到80万人次。旅游旺季时,平均每天游客量逾4 000人 次,最多时约7 000人次,而其最佳游客承载量在3 000人次以 内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度 增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑
12、;加之长期的风化和氧化作 用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。 (1)结合材料,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化 遗产的保护和利用的关系。 结合材料,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的 保护和利用的关系。 答案: 任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又 统一,在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦 煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响 利用的效益,但合理利用和科学保护是能够相互促 进的。 应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具 体问题具体分析,从实际出发,探索莫高窟文化遗 产保护和利用有机结合的途径和方法,在有效保护 的前提下利用,在合理利用中保护。 17、(2014
13、天津)阅读材料,回答问题。 人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影 响。一方面会使一些技术要求布告的岗位减少,另一方面会使 研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提 出了更高的要求。 结合材料而,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的 关系。(12分) 斗争性和统一性是矛盾的两个基本属性。 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互 斗争的属性。机器人与人存在对立的一面,机器人的 使用会造成一些工作岗位的减少,致使一些人失业。 矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相 互贯通。机器人与人存在相互统一的一面,机器人是 由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗 位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。