矛盾高考试题.

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1、高考真题 唯物辩证法的实质和核心部分 1、(2014全国卷1) 拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子， 当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖习近平主席强调 ，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、 文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁， 是和平不是动荡，是进步不是倒退从哲学方法论看，这 里强调的是 以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“ 刻舟求剑” 以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚 古薄今” 以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈 兵” 以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同 而不和” A B C D B B 2、(2014全国卷2

2、）“先试点后推广”是我国推进改 革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先 在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试 点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。 “先试点后推广”的辩证法依据是 矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 矛盾的共性寓于个性之中 矛盾的个性表现共性并优于共性 矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A B. C. D . A A 3、(2014全国卷2)自2010年起，我国北方某研究所 科学分析重度盐碱荒地的特性，利用脱硫石膏、化 学改良剂改良盐碱荒地，在种植中选用耐盐品种， 应用地膜覆盖、膜下滴灌、垄沟种植等技术。经过 三年努力，盐碱荒地变成了良田，玉米亩产（

3、1亩 0.067公顷）达到689.7千克，创造了盐碱地改造 的奇迹。盐碱荒地的成功改造表明 人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的 人与自然之间的矛盾既有普遍性又有特殊性 人与自然之间的矛盾源于人对自然的认识 人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践 B. C. D. c c 4、(2016全国卷1)毛泽东在党委会的工作方法中指 出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是 七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分 成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩 为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看 ，这里强调的是 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 无视矛盾的次要

4、方面就不能正确认识矛盾 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A B. C. D. B B 5、(2016全国卷1)漫画学习先进经验讽刺了一 些人不懂得 学习他人经验就能更好地发展自己 先进经验通过实践能够转化为现实的东西 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 事物的表面联系与本质联系的区别 A. B. C. D. D D 6、(2015重庆) 事物的矛盾包括两个基本属性， 斗争性与同一性，下列强调同一性的是 君子喻于义，小人喻于利 垃圾，就是放错了位置的资源 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志 铭 没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天

5、的和平生活 . . . . C C 7、(2014江苏)习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演 讲时指出：“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一 样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解 读世界的两种不同方式。但是茶和酒并不是不可兼容的 ，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。” 从这段话中，我们可以体会到（ ） 矛盾双方既对立又统一 要尊重文化的多样性 文化支配人们的交往行为 价值选择是价值判断的基础 A B C D A A 8、(2014广东)当前职业教育处于“进口”“出口” 冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院 校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职 校生源萎缩

6、；一方面，职校生在就业市场成为“香 饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育 的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是 A矛盾双方既对立又统一推动事物发展 B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化 C落后的社会意识对社会发展不起作用 D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突 A A 9、(2015山东)中国是一个有着13亿人口的大家庭， 每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的 “价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚 成有序的整体。这段话启示我们，认识事物：（ ） A.既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾 B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的相对性 C.既要重视矛盾的

7、特殊性，又要着重把握矛盾的普 遍性 D.既要看到发展的前进性，又要克服前进中的曲折 性 C C 10、(2014江苏）步入大数据时代，人们越来越关注 数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“ 热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们 又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于 长期存档的“冷数据 ”就适合用专用磁带记录。材 料体现的哲理是（ ） A矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 C主次矛盾在一定条件下相互转化 D矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 D D 11、(2015浙江)全面深化改革，必须统筹谋划深化 改革的各个方面、各个层次、各个要素，注重推

8、动 各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要 注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环 节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方 法所依据的哲学原理有 事物发展是前进性和曲折性的统一 发展的实质是新出现的事物战胜旧事物 整体与部分相互联系密不可分 主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响 A. B. C. D. B B 12、(2015江苏)足球改革是我国体育改革的突破口 ，发展足球运动被提到了前所未有的高度，并纳入 了全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改 革。由此可见 A、系统优化是认识事物的根本方法 B、改革是社会发展的根本动力 C、主要矛盾对事物发展起决定性作用 D、抓住主流

9、是解决矛盾的关键 C C 13、(2015福建)一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高 问题就解决了。可是找不到垫脚之物，于是，便把墙 上的砖拆掉垫在脚下 。漫画给我们的警示与下列古诗 所蕴含的哲理最为接近的是 A踏玻铁鞋无觅处,得来全不费工夫 B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 D横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B B 14、(2015海南)毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要 地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛 盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾得到方 法。”对此理解正确的是 矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法 有什么样的方法论就有什么样的世界观 唯物

10、辩证法是世界观与方法论的统一体 发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件 A. B. C. D. B B 15、(2015福建) “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同心逐梦的中国 ，正在以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀，奏响“一带一路”交响曲，谱写 自贸区战略新华章。 材料 一部海上丝绸之路的发展史，既是中华民族走向海洋、走向世界的 历史，也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸 之路，是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此，同学们围绕“经济 和文化何者先行”展开讨论。 材料中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法，简要说明他 们是如何运用这种方法的，以及为什么会产生

11、这种观点上的分 歧。( 9 分） 他们都坚持了两点论，都看到了共建海 上丝绸之路既要开展经济合作，又要开展文 化交流。 他们都坚持了重点论，观点一主张经 济为重，观点二主张文化为重。 他们看问题的角度不同，因而所坚持 的重点也有所不同。 16、(2013全国卷2)敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝 ，也是著名的世界文化遗产。 材料 近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游 客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4 000人 次，最多时约7 000人次，而其最佳游客承载量在3 000人次以 内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度 增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑

12、；加之长期的风化和氧化作 用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。 (1)结合材料，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化 遗产的保护和利用的关系。 结合材料，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的 保护和利用的关系。 答案： 任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又 统一，在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦 煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响 利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促 进的。 应坚持“两点论”和“重点论”相统一，具 体问题具体分析，从实际出发，探索莫高窟文化遗 产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护 的前提下利用，在合理利用中保护。 17、（2014

13、天津）阅读材料，回答问题。 人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影 响。一方面会使一些技术要求布告的岗位减少，另一方面会使 研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提 出了更高的要求。 结合材料而，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的 关系。（12分） 斗争性和统一性是矛盾的两个基本属性。 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互 斗争的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的 使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。 矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相 互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是 由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗 位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。