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1、人教版四年级下册语文第八单元测试卷 作者： 日期：2 四年级语文第八单元测验卷座号： 班别: 姓名: 分数: 卷面分：（3分）第一部分 基础知识积累与运用（37分）一、读拼音，写词语。（5分）l ci hn xn ln xi jn pi wi kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。（4分） 饶（ ） 汤（ ） 膝（ ） 蔡（ ） 烧（ ） 肠（ ） 漆（ ） 葵（ ）三、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(2分)1、后来，纪昌成了百发百中(zhn zhn)的射箭能手。2、丽丽跟妈妈撒(s s)娇，不小心把汤撒(s s)在地上了。3、大王的病已经深入骨髓（su su），我无
2、法医治了。四、用横线划出下列词语中的错别字，将正确的写在括号中。（6分）聚津会神（ ） 吉详如意（ ） 一生不响（ ）遥身一变（ ） 恩将仇抱（ ） 区寒取暖（ ）五、花落谁家（选择适当的词语填空）。（6分）严格 严厉 严峻 严肃1、刘老师的神情非常（ ）。2、老师对我们的要求一向很（ ）。3、由于贪玩，爸爸（ ）地批评了我。因为所以 不仅而且 即使也 1、我( )要把你投到海里，( )要把你怎样对待我的事告诉别人。2、( )松赞干布真的去世了，我( )要去看看。3、( )文成公主撒了这把羊毛，( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。六、句子沙龙（6分）1、她的脸红了。（改为比喻句） 2、
3、全体学生和少先队员参加了植树活动。（修改病句） 3、这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句） 4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。（用关联词连成一句话） 七、趣味填空（将下面的歇后语补充完整）。（5分）1、 非一日之功2、 后来居上3、 骄兵必败4、周瑜打黄盖 我最喜欢的歇后语是 （不能重复上面的。）八、能说会道。（3分）你一定读过许多课外书籍，从自己读过的书里，挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给你印象的部分，还可以说说读了这本书的感想。 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）、阅读下列片断，回答问题。（14分）纪昌对自己
4、的成绩感到很满足 满意，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩 成功），但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（ ）像车轮一样。1、这个片段选自课文寓言两则中的 。（1分）2、“绑”字用音序查字法应查音序（ ），音节（ ），用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，组词（ ）。（3分）3、认真读文，划去括号中不恰当的词语。（
5、2分）4、选择正确的词语填在文中的括号里。（1分）果然 突然 竟然5、请在文中找出下列词语的近义词 （2分） 拜访（ ） 牢记（ ）6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的？请用“”在文中划出来。（2分）7、从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？（3分） 二、阅读下面短文，完成练习。（16分） 从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小
6、水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗”地冲一下，不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。1、我能在段前的“ ”上加上合适的题目。 （2分）2、请给第一自然段加上标点符号。（3分）3、从短文中找出下面词语的反义词。（3分） 困难（ ） 柔软（ ） 黑夜（ ）4、这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“”（2分）（1）按时间顺序写的。 ( )（2）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。 （ ）（3）按空间位置的顺序写的。 ( )5、大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（3分） 6、读了这篇短文，你明白了什么？（3分） 第三部分：习作（30分）本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗？也可以写一些自己的梦想或希望，也可以把自己关注的人和事写进习作要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你的杰作！
