年新北师大版《分饼》新

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1、北师大五年级数学上册分数的意义 学校 执教教师: 每人分到多少张饼?与同伴交流你的想法。 你能帮帮猪八戒吗? 1 4 1 读作:一又四分之一 带分数带分数每人1张 每人 张 1 4 每人张 淘气的问题出在哪呢? 把5张饼平均分成20份,每份是 。 1 20 5张饼的 1 20 每人分到5张饼的 5 20 1张饼的 1 4 把1张饼平均分成4份, 每份是 。 1 4 每人分到1张饼的 5 4 张饼 5 4 张饼 1 4 认一认,说一说。 像 , , , , 这样的分数是真分数。 1 2 1 3 2 3 3 4 像 , , , , 这样的分数是假分数。 3 2 3 3 5 4 9 4 特点:分子小

2、于分母。 特点:分子大于或等于分母。 像 这样的分数是带分数。(整数+真分数)1 4 1 3 3 6 3 1 6 2 1 5 3 1 2 16 5 13 6 对号入座: 真分数假分数 你发现了什么? 2 4 2 4 以5为分母,分别写出它的真分数和假分数。 5 真分数: 1 5 2 5 3 5 4 5 假分数: 5 5 6 5 7 5 8 5 9 5 以某个数字(0除外)为分母,找出它的真分数和 假分数,真分数的个数是有限的,假分数的个数是 无限的。 考考你: (1) 1.每只小狗分到几根香肠? 用长方形纸片代替香肠,画一 画,并与同伴交流你的想法。 用分数表示每只小狗分到的香 肠数。 (2)

3、 每只小狗分到 根香肠。 1 4 2 3.下面哪些分数比1大?把它们圈出来。 4.平均每人分到多少块月饼? 画一画,分一分,并与同伴 交流。 平均每人分到 块月饼。 3 4 5.如图,在上面的 里填上适当的假分数,在 下面的 里填上适当的带分数。 分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。 4 3 5 3 8 3 9 3 10 3 1 3 1 2 3 1 2 3 2 1 3 3 分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。 比1小的分数: 1 3 2 3 比1大的分数: 4 3 8 3 带分数:假分数: 7 3 8 3 1 3 2 2 3 2 布置作业: 1、以7为分母,分别写出3个真分数,3个假 分数。 2、 读作: ( ) 读作 :( ) 1 6 2 1 5 3 真分数假分数 你发现了什么? 2 4 2 4

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