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1、有关于某区教育现状的调研报告 （四）健全制度，规范管理 要不断总结普法教育工作经验，建立健全普法工作管理制度，不断提高普法教育的规范化管理水平。通过建立和完善备案、信息报送、工作例会、考核评比、通报等系列工作制度，有效促进全镇各乡镇和各单位普法教育工作的开展。 “五五”普法期间，要在巩固板报、橱窗、宣传栏、青少年法制教育示范学校、干部法制教育培训基地等传统宣传阵地的基础上，开办电视、广播、报刊法制栏目(专栏、专版)。同时，针对不同的宣传对象，采取不同的宣传形式，开展形式多样、丰富多彩和生动活泼的法制宣传教育，增强法制宣传的实效性和针对性。 （一）领导干部和公务X法制教育的主要形式 1、举办各类
2、专题法制讲座，邀请法律服务者为领导干部和公务员作法律学习的专题辅导。 2、将法律知识列入基层党组织的党课年度计划，每年不少于一课。 3、将法律内容列入镇干部培训计划，在干部培训中开展法制教育。 4、健全和完善年度学法建档考试和新颁布的法律法规的专门考试制度。 5、举办领导干部、公务X法律知识竞赛等各类学法活动。 6、对行政执法人员和学校政治课教师进行执法和法制教育培训。 7、结合本职工作，加强领导干部、公务员依法办事能力的年度考核、严格过错追究，以抓法治实践效果促领导干部和公务员学法。 （二）青少年法制教育的主要形式 1、致力于构建家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络。 2、青少年的法
3、制教育以学校为主体，坚持主课堂教育和课外教育相结合，认真落实师资、教材、课时和计划。 3、进一步完善“青少年法制教育示范学校”的工作机制和管理模式，加强示范学校的内涵建设，推广示范学校的成功经验，以推动全镇中小学生法制教育向规范化发展。 4、广泛开展法制文艺、法制征文比赛、法制讲座等各类法制宣传活动。 5、进一步规范法制副校长和法制辅导员的管理，充分发挥其在青少年法制教育中的重要作用。 6、举办各类未成年人家长法制教育培训，提高家长的法律素质，发挥家庭在青少年法制教育中的重要作用。 7、开展“学生带法回家”、“小手牵大手、普法跟我走”活动，以家长、学校互动方式开展青少年的法制教育。 （三）企业
4、经营管理人员和职工的法制宣传教育主要形式 1、以“综治进企业”为契机，建立企业法制宣传员队伍，负责企业管理人员和职工的法制宣传。每个企业至少配备一名兼职法制宣传员。 2、每年举办企业法制宣传员培训不少于一次。 3、根据企业需要，组织讲师团成员为企业经营管理人员举办相关法律知识讲座。 4、利用企业黑板报、宣传橱窗进行法制宣传。 5、向企业赠送法制宣传书籍、挂图。 6、开展企业经营管理人员法律知识竞赛活动。 7、组织大型专题法制讲座。 （四）农村（社区）法制宣传教育主要形式 1、充分利用劳模会等传统的法制宣传教育形式。 2、对农村党支部、村民委员会成员进行法律知识培训，每年不少于一次。 3、开展送
5、法下乡、送法进农家活动，给农民讲解生产、生活息息相关的法律知识。 4、举办法制文艺、法制电影巡回演出活动。 5、选择典型案例，开展巡回就地审理，利用司法审判 为贯彻x发xxxx7号、xx发xxxx11号、州县两级有关文件精神以及全国人大常委会、省人大常委会等各级人大关于在公民中开展第五个五年法制宣传教育的决议精神，适应农村基层工作新形势、新任务对广大群众法制宣传教育工作提出的新要求，全面推进我乡依法行政、依法治乡和依法治村进程，进一步提高我乡干部职工和广大农民群众的法制素质，结合我实际，特制定本规划。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实科学发展观，按照全
6、面推进依法行政，建设法治政府的要求，围绕推进可持续发展的目标任务，结合农村基层工作实践，认真贯彻落实国家“五五”普法规划，深入开展与三农息息相关的法制宣传教育，大力推进依法行政和法制建设，坚持法制宣传与法制教育相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，促进经济增长方式的转变和资源节约、环境友好型社会建设，为构建社会主义和谐社会和全面建设新农村营造良好的法治环境和有力的法制保障。 十一五期是我国全面建设小康社会和建设社会主义新农村的关键时期，也是我乡各项事业发展的重要时期。我乡第五个五年法制宣传教育工作，必须紧紧抓住机遇，紧密结合建设和谐社会法制建设需要，适应经济社会发展和经济增长方式转变对依法治乡
7、、依法管管乡的需求，进一步提高全体公民的律素质和用法水平，营造自觉遵守法律法规和珍惜法律、维护法律威严的良好社会氛围;进一步提高我乡干部队伍、行政执法人员、村组干部和广大人民群众的法律素质，强化依法决策和依法行政的能力，努力实现领导方式和管理方式的转变；进一步增强我乡依法治理和依法管理的自觉性，提高运用法律手段进行社会管理和公共服务的能力和水平。 一是突出抓好宪法的学习宣传，着力提高公民的宪法意识。 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性工作，也是“五五”普法的首要任务。要通过广泛深入的学习宣传，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，形成崇尚宪
8、法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围，进一步增强公民的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念，使宪法在全社会得到一体遵行。农村基层干部更要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。 二是深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。 要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与农民群众生产生活密切相关的法
9、律法规。围绕健全完善社会主义市场经济体制，学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。 三是切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。 “五五”普法期间，要在继续对一切有接受教育能力的村组干部进行法制宣传教育的同时，重点加强对基层干部、青少年、电力企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。 四是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全社会的法治化管理水平。 要努力深化基层依法治理。围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。要认真贯彻全面推进依法行政实
10、施纲要，促进法治政府建设。要广泛开展主题教育活动。广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制 主题教育活动，大力推进法律进机关、进农村、进农户、进家庭进学校、进企业。坚持法制教育与道德教育相结合、法治实践与道德实践相结合，既发挥好法律对人们行为的强制规范作用，又发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。在宣传法制的同时要把社会主义荣辱观教育贯穿到法制教育和法治实践中，引导公民牢固树立、认真践行社会主义荣辱观，引导人们明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，在全乡形成知荣辱、守
11、法纪、促和谐的文明风尚。 五是积极推进法制宣传教育形式创新，着力提高宣传教育的实效性。要适应社会发展和科技进步的趋势，不断创新载体、创新形式、创新手段。要充分发挥大众传媒的积极作用，善于发挥法制的教育功能，加强各类法制宣传阵地建设。(一)深入学习宣传宪法。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。要进一步学习宣传宪法、国家的基本法律制度以及党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，努力提高宪法意识，培养民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (二)深入学习宣传公共法律法规 1、学习宣传规范行政机关行政行为的法律法规。 要加
12、强行政处罚法、行政许可法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、公务X法等规范行政、公务员以及行政执法人员行政行为的法律法规的学习培训，进一步转变职能，增强依法行政的自觉性，树立执法为民理念，强化有权必有责、用权受监督、违法要追究，侵权需赔偿的观念，提高依法行使行政权力的能力，促进严格执法、公正执法和文明执法，确保国家法律的正确实施。 2、学习宣传规范市场经济秩序的法律法规。 要加强安全生产法、劳动法、知识产权法、建筑法、森林法、土地管理法、土地承包法、农业法、退耕还林管理条例等方面法律法规的宣传教育，增强广大干部职工安全生产意识和保护劳动者合法权益意识，深入开展以打击规避招标、违法分包、转包为
13、重点的整顿和规范水利建筑市场的法制宣传教育，维护正常的社会主义市场经济秩序。 3、学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。 要加强中华人民共和国治安管理处罚法、义务教育法、人口与计划生育法、矿产资源法、水利法等法律法规的宣传力度.深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲贵任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。 全乡第五个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民、水电企业经营管理人员,重点是农村基层干部和全乡各族人民群众. (一)坚持普法教育与道德教育相结合。 把树立社会主义荣辱观作
14、为普法工作的重要内容，大力弘扬“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的社会主义荣辱观，弘扬献身、负责、求实的水利行业精神，促进我乡各项事业的健康发展。 (二)坚持普法教育与农村基层工作相结合。 要坚持开展法律进农村活动，提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及从事本职工作需要掌握的法律知识作为农村基层干部队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；充分利用乡机关学习制度，建设机关法制学习资料信息平台，为干部队伍学法提供条件；建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化；推行行政执法责任制，把依法行政水平和效果作为工作考核内容；积极开展面向社会的法制宣传教育，把法制宣传教育融
15、入到农村基层行政管理和服务的全过程。 (三)坚持普法教育与依法治壮治乡、依法治村的法律实践相结合。 认真贯彻全面推进依法行政实施纲要和国务院办公厅关于推行行政执法责任制的若干意见，加快法规体系建设、规范行政许可行为、健全管理制度、推行行政执法责任制，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制。组织开展法制宣传教育专题活动，大力开展法制型社会建设、取许可、打击非法采砂、加强河道管埋、水资源利用等专题宣传教育活动，使水法制宣传教育进单位、进机关、进农村、进企业、进家庭、进农户、进学校、，在全社会不断掀起宣传学习法律法规的热潮。开展专项执法活动，加强涉农事务的社会管理和公共服务，全面推进依法治农、依法管农。 (四)坚持普法教育
