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北师大版四年级语文上册第十单元执教者：青阳街道高霞小学王静妮思考：课文讲了一件什么事？课文围绕一枚金币写了（）的事。父亲让儿子挣一枚金币我会读我会读920920自然段自然段朗读时，想象自己是作品中的人物，可以加深对课文内容的理解。小组学习2128段：儿子如何挣金币？画上。从哪里看出儿子“受不了”？找出关键词句，可做上简单的批注。小组交流时要有一个重点发言人，大家对他的发言做修改或补充。小组汇报时，这个人要汇总大家的意见。儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。也许，他帮别人收庄稼，烈日炎炎，头发被汗水浸湿了，他的双手起了血泡；也许，他帮别人盖房子，_也许，他_，_儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。儿子受不了啦忙到炉前用手从里把金币出来:“爸爸我替人家当牛作马整整干了一个星期的苦差事才挣来这枚金币!而你却把它扔进火炉里去烧!”跑抓大声叫道熊熊大火你疯啦！“现在，我相信这是你自己挣来的钱了！”挣我想对那个儿子说：_我想对那位父亲说：_我想对那位母亲说：_一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。lzhu课后小练习：1.续写：在这之后，故事如何发展？2.选做：说一说以后你会怎样安排使用零花钱。
