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1、七年级语文第三单元测试题 作者： 日期：2 第三单元 语文测试题一、基础知识部分：分1. 识字书写：将 “秋天梦寐在牧羊女的眼里”规范、工整地抄写在“田”字格内。 2.下列词语中加点的字读音都正确的一项是（ ）（2分） A. 喧腾(xun) 匀称chng） 迸溅(bng ) 奢望(sh)B. 栖息(q) 倔强(ju) 堕落（zhu） 滑稽（j）C. 庇护（b） 骸骨(hi) 黄晕 (yn) 欹斜(q)D. 分歧（q） 贮藏 (zh) 枯涸（h） 嫌恶（）3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 头晕目眩 瘦骨嶙峋 险象跌生 水澡B. 擎天撼地 闲情逸致 苦心孤诣 酝酿C. 忍俊不禁
2、 玲珑剔透 绝处逢生 春花秋实D. 眼花潦乱 花枝招展 骇人听闻 悬崖峭壁4、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请写出修改意见。（4分） 网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。 。 。5.下列各句的修辞手法与例句不相同的一句是 例句：我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。A理想是肥皂，洗濯你的自私心。B春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。C天实在是热，太阳刚一出来，地上已经像下了火。D白兔仍然夜夜到林中草地赏月。6生活处处有语文。漫游语文世界，我们其乐无穷，收获多多。（6分
3、）（1）我们发现社会上一些广告标语用字不规范，我能改正下面广告中的错别字。（2分）华东家俱时代风尚，引领潮流 改为 新鲜水果批发另售，质优价廉 改为 （2）我们从社会大众中学到了许多群众语言，下面的歇后语我能填写完整。（2分）黄鼠狼给鸡拜年 猪八戒照镜子 （3）下面是一副山水对联，已经有了上联，我能根据意思对出下联（2分）上联：风吹云彩花齐放下联： （下联意思是：溪水泻出于山崖，水珠像雪花一样乱飞）7、默写：12分龟虽寿中写老年也应有志向的两句是： 论语中阐述学习与思考关系的句子是：春中作者赞春的句子是：钱塘湖春行中描写莺歌燕舞景象的诗句是：_， _。王湾站在北固山下，看到大雁飞过，不禁吟道：
4、 _，_。（次北固山下）_ ，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北）中表达作者感情的句子是:天净沙。秋思马致远抒情的句子是：观沧海中，表达曹操胸怀的句子是8、仿写：朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。理想是:理想是:书籍是:书籍是:写一句话,至少要用拟人的修辞手法。9、下面句子表达不产生歧义的一句是 A王老师正在理发。 B老师让你明天下午3点前去会议室开会。C我班和他们班的部分同学参加了昨天的庆祝活动。D做任何事情都不只有一种途径和方法。10、三河中学七年级（2）班开展了以“多彩四季”为主题的综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动，并完成下列任务。(5分)(1)请仿照示例，设计一
5、个活动项目。（1分） 示例：“秋之魂”诗歌朗诵会。 你的设计项目是：_（2）在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句，请举出一个含有季节的名句。(1分)（3）请选择某一季节的特有景物，进行描写，至少用上一种修辞方法。50字左右。(3分)11、诗词鉴赏（3分）江南春 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）.诗人笔下的江南春景鲜明、生动、形象，请问：这种效果，是通过哪些写作手法产生的? （2）.明朝杨慎在升庵诗话中谈到这首诗。认为“千里”的“千”字应改为“十”。理由是：“千里莺啼，谁人听得?千里绿映红，谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。你认为杨慎的观点
6、错在何处?（3）.给诗划节奏： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。二、阅读济南的冬天选段，完成711题。（11分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞
7、，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。7第段描写的主要对象是什么？具体是按照什么顺序描写的？（3分） 8冬天的济南即使下雪，也孕育着朦胧的春意，请选出第段中的一个句子加以分析。（
8、2分） 9第段中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字能否换成“躺”字？为什么？（2分） 10. 第段主要写济南冬天的水，请概括出济南冬天的水有哪些特点。（2分） 11. 结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（2分） 三、阅读下面的文章，完成1216题。（11分）捡来的手机 散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的
9、电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的
10、那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不
11、知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。12本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（2分）故事情节：（ ）手机讨论如何处置手机（ ）手机回顾还手机情景儿子的情绪：惊喜 （ ） 心情很好 （ ）13儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？ （2分）
