(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句

上传人:千****8 文档编号:115512475 上传时间:2019-11-13 格式:PPT 页数:64 大小:580KB
返回 下载 相关 举报
(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句_第1页
第1页 / 共64页
(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句_第2页
第2页 / 共64页
(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句_第3页
第3页 / 共64页
(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句_第4页
第4页 / 共64页
(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(江苏专用)2018版高考英语大二轮复习与增分策略 专题一 语法知识 第六讲 并列句与状语从句(64页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,讲 并列句与状语从句,专题一 语法知识,栏目索引,考点1 并列连词,考点2 时间状语从句,考点3 让步状语从句,考点4 条件状语从句,考点5 地点状语从句,考点6 原因状语从句,考点7 目的状语从句,考点8 where和when引导的状语从句与 定语从句的区别,解题方法,方法1 句意翻译法 方法2 分清句子类型法,强化练(六),1.Peter,please send us postcards _ well know where you have visited. No problem.(2017北京,22) A.but B.or C.for D.so,并列句 考点1 并列连词,解析 句意为:

2、彼得,请寄给我们明信片,这样(so)我们就知道你去哪里旅游了。没问题。后面表示结果,故用so。but表转折;or表选择;for是表因果关系的连词,后接原因。,答案,解析,1,2,2.He is a shy man,_ he is not afraid of anything or anyone. (2015北京,25) A.so B.but C.or D.as,解析 句意为:他是一个害羞的人,但是他并不害怕任何事和任何人。由空格前后两个分句的句意可知,前后为转折关系,所以应用but。,答案,解析,1,2,考点归纳,1.表示转折关系:常用的并列连词有but,yet,nevertheless。 H

3、e tried hard but he was unsuccessful. 他尽了力,但是没有成功。 The car was old,yet/nevertheless it was in excellent condition. 车子虽然旧了但车况很好。,2.表示因果关系:常用的并列连词有for,so,therefore。 It must be snowing,for its so bright outside. 肯定下雪了。外面这么亮。 It was already rather late,so we decided to go home. 天已经很晚了,所以我们决定回家。 You are

4、in the right,therefore we should support you. 你是对的,所以我们应当支持你。,3.表递进或顺承关系:常用的并列连词有and,not only.but also。 This article is well-written and youd better read it. 这篇文章写得很好,你最好看看。 Not only is he himself interested in the computer but also his son is beginning to show an interest in it. 不仅他对电脑感兴趣,而且他的儿子也开始

5、对电脑感兴趣。,4.表示选择关系:常用的并列连词有or,either.or。 Either you must improve your work or we shall dismiss you. 要么你好好干,要么我们就辞退你。 5.有时并列句中的分句通过破折号、分号等来表示并列关系。 Stand up;it is your turn to speak now. 站起来,该轮到你了。 I dont goyou must go. 我不去,你必须去。,1.If you dont understand something,you may research,study,and talk to othe

6、r people _ you figure it out.(2017北京,28) A.because B.though C.until D.since,状语从句 考点2 时间状语从句,解析 句意为:如果不了解某个事物,你可以研究、学习、与他人探讨,直到(until)弄清楚。until直到为止,引导时间状语从句,符合语境。because因为,引导原因状语从句;though尽管,引导让步状语从句;since自以来,由于,可引导时间状语从句或原因状语从句。,答案,解析,1,2,3,4,2._ the average age of the population increases,there are

7、more and more old people to care for.(2016天津,7) A.Unless B.Until C.As D.While,解析 句意为:随着人口平均寿命的延长,越来越多的老人需要照顾。as在此处引导时间状语从句,表示“随着”。,答案,解析,1,2,3,4,3.If you miss this chance,it may be years _ you get another one. (2015重庆,4) A.as B.before C.since D.after,解析 句意为:如果你错过这次机会,可能得过好多年才能再有一次机会。该句考查“It will/may

8、 be一段时间before.”句式,表示“得过多久才”。,答案,解析,1,2,3,4,4.We need to get to the root of the problem_ we can solve it. (2015天津,12) A.while B.after C.before D.as,解析 句意为:我们在解决问题之前需要找到其根源。根据逻辑关系可知,“找到问题的根源”在“解决问题”之前发生。before在之前,引导时间状语从句,符合题意。,答案,解析,1,2,3,4,考点归纳,1.从句中用现在时代替将来时。 2.as soon as,the minute,the second,the

9、instant,immediately,directly,instantly,no sooner.than,hardly.when等引导的时间状语从句,意为“一就”。 3.在no sooner.than.,hardly/scarcely.when.结构中,no sooner与hardly/scarcely引导的主句的谓语动词应用过去完成时,而than与when引导的从句的谓语动词应用一般过去时。当no sooner和hardly/scarcely位于句首时,应用倒装语序。,4.be doing sth.when.正在做某事突然;have hardly/just/scarcely done st

10、h.when.刚做完就;be about to do sth.when.正准备突然。 5.before 可表示“在之前;还未就;不到就;之后才;还没来得及”。常见句式: It was时间段before过去时,多久之后才;It will be时间段before一般现在时,多久之后才;It wont be long before.过不了多久就。,6.“since状语从句”表示“自从有多长时间”。since从句的时态若是一般过去时,主句中的时态则应该是现在完成时或现在完成进行时。常见句式:It is时间段since过去时,意为“自从以来多久了”。 7.as可表示从句和主句的两个动作交替进行或同时完成

11、,可译为“一边,一边”或“随着”。 8.until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”,此时主句谓语动词是延续性动词,主、从句都为肯定式。这两个词可以换用,但till不可以置于句首,而until可以。 not.until.表示“直到才”,主句谓语动词是非延续性动词,从句为肯定式。,1._ birds use their feathers for flight,some of their feathers are for other purposes.(2017北京,25) A.Once B.If C.Although D.Because,考点3 让步状语从句,解析 句意为:虽然(a

12、lthough)鸟儿用羽毛来飞行,但是它们的一些羽毛也有其他用途。前后为让步关系,故用although引导状语从句。once一旦,引导时间状语从句;if如果,引导条件状语从句;because因为,引导原因状语从句。,答案,解析,1,2,3,4,2._ online shopping has changed our life,not all of its effects have been positive.(2016浙江,5) A.Since B.After C.While D.Unless,解析 句意为:尽管网上购物已经改变了我们的生活,但并非它的所有影响都是积极正面的。while引导让步状

13、语从句,意为“尽管,虽然”;since既然,自从;after在之后;unless除非。故选C。,答案,解析,1,2,3,4,3.My grandfather still plays tennis now and then,_ hes in his nineties.(2016北京,27) A.as long as B.as if C.even though D.in case,解析 句意为:尽管我的祖父已经九十多岁了,但他有时还打网球。由句意可知,本句的前后两部分之间为让步关系,故选C。,答案,解析,1,2,3,4,4._scientists have learned a lot about

14、the universe,there is much we still dont know.(2015安徽,23) A.Once B.Since C.Though D.Unless,解析 句意为:尽管科学家们对宇宙已经了解甚多,但仍有许多我们还不知道的东西。once一旦;since自从以来;though尽管;unless除非。A、D两项常用来引导条件状语从句; B项常用来引导时间或原因状语从句; C项常用来引导让步状语从句,故选C。,答案,解析,1,2,3,4,考点归纳,1.although与though两者意思相同,一般可互换,都可以与yet,still或nevertheless连用,但不能

15、和but连用。 当as或though引导的让步状语从句放在主句之前时,常用倒装语序,此时从句中的表语、状语或动词原形置于句首。若表语是单数名词,前置时要省略冠词。 Although he is poor,hes still happy. 虽然他很穷,他仍然很快乐。 Ill try it,though/although I may fail. 即使我可能失败,我也要试一下。,Child as he was,he knew what was the right thing to do. 虽然他是一个孩子,但他知道该做什么。 2.while可引导让步状语从句,意为“虽然;尽管”,引导的从句要放在主句前边。 While he loves his students,he is very strict with them. 虽然他爱他的学生,可是他对他们很严格。,3.疑问词-ever和“no matter疑问词”。“no matter疑问词”只能引导让步状语从句,意为“无论,不管”;疑问词-ever不但可以引导让步状语从句(等于no matter疑问词),还可引导名词性从句(如宾语从句、主语从句等),意为“任何”。,1.I believe you

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号