《北京市高考生物一轮复习例题讲解 专题 遗传信息的表达学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市高考生物一轮复习例题讲解 专题 遗传信息的表达学案（无答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、遗传信息的表达一、基因控制蛋白质合成表达遗传信息1 转录2 翻译二 例题1.下列关于基因复制和转录的表述正确的是A. 复制和转录发生的时间相同，都在细胞分裂的间期B. 真核细胞的转录和复制分别发生在细胞质和细胞核中C. 转录的mRNA分子携带了DNA一条单链上的全部遗传信息D. 在细胞生长发育的不同阶段, 转录出的mRNA分子不同2.原核细胞某信使RNA的碱基中，尿嘧啶占20%，腺嘌呤占10%，则作为模板的DNA分子编码区中胞嘧啶占 3.有关蛋白质合成的叙述，不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只运转一种氨基酸 C. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体
2、可在mRNA上移动4. AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是A内质网和高尔基体 B高尔基体和溶酶体 C内质网和核糖体 D溶酶体和核糖体5.下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，表示相关过程。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,下列有关说法错误的是A.过程发生在细胞分裂间期，RNA聚合酶催化过程B.核糖体在mRNA上的移动方向是 b aC.过程进行的场所有内质网和高尔基体D.多聚核糖体形成的意义短时间内能合成较多的肽链6.某条多肽的相对分子质量为27
3、78，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是A75对碱基B78对碱基C90对碱基D93对碱7 下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸”。密码表：甲硫氨酸：AUG 脯氨酸：CCA、CCC、CCU 苏氨酸：ACU、ACC、ACA 甘氨酸：GGU、GGA、GGG 缬氨酸：GUU、GUC、GUA根据上述材料，下列描述中，错误的是 A.这段DNA中的链起了转录模板的作用B.决定该多肽链的密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、 GUAC.这条多肽链中有4个“一CONH一”的结构D.若这段DNA的链右侧第
4、二个碱基T为G替代，这段多肽 中将会出现两个脯氨酸8.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A .甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B .甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C . DNA分子解旋时，甲过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D . 一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次9.下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。过程称为 ，该过程在 的催化下，以 为原料合成产物。从图中分析，核糖体的分布场所有_已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发
5、现线粒体中催化过程的酶均保持很高活性。由此可推测该酶由 中的基因指导合成。用鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号)，线粒体功能 （填“会”或“不会”）受到影响。10 省略11.铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示
6、)。回答下列问题：图中甘氨酸的密码子是_，铁蛋白基因中决定“甘天色”的模板链碱基序列为_。Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了_，从而抑制了翻译的起始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响，又可以减少_。 若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是_。若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。3
