《决胜2018中考化学压轴题揭秘专题04 信息给予题（中考题无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《决胜2018中考化学压轴题揭秘专题04 信息给予题（中考题无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题04 信息给予题一、选择题1【2017年山东省青岛市】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下， 下列分析错误的是A以上原子的核外都有三个电子层 BNa+和g2+的核外电子数不相同CNa与S形成化合物的化学式为Na2S D在化学反应中氯原子容易得到电子2【2017年湖北省随州市】“珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，能引发急性心脑疾病，并出现狂躁、暴力、自杀等倾向，其主要成分为甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是A相对分子质量是82 B碳、氢、氮三种元素的质量比为10：15：lC是由C、H、N三种元素组成的有机物 D充分燃烧只生成二氧化碳和水3【
2、2016年福建省福州市】电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O2H2+O2。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（ ）A溶液的pH减小 B溶液中氢元素质量分数减小C溶液中钠元素质量变大 D溶液中氢、氧元素质量比不变4【2017年湖北省武汉市】为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH )，乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列关于X的说法正确的是AX由碳、硫、氧二种元素组成 BX属于有机化合物CX中硫、氧元素的原子个数比为1: 2 DX中氧元素的质量分数为60%5【2017年福建省】常温
3、下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是MNyA水氧化钙溶液的温度B水氢氧化钠溶液的pHC饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜溶液铁粉溶液的质量6【2017年内蒙古呼和浩特市】某黑色固体粉未可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种。取黑色粉未，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝。有关说涂正确的是A若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有FeB若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuOC若铁丝表面无明显现象，则滤渣中
4、最多有四种物质D若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中的溶质一定有H2SO4和FeSO4二、填空题7【2017年湖南省郴州市】 2017年5月18日至22日，第五届中国（湖南）国际矿物宝石博览会在郴州成功举行。这场亚洲最大的矿物宝石博览会以“神夺的矿晶，多彩的萤石”为主题，向世界充分展示了“矿晶之都，多彩郴州”的独特魅力。萤石的主要成分是CaF2，试计算：（1）CaF2的相对分子质量是 ；（2）CaF2中钙元素和氟元素的质量比为 ；（3）CaF2中氟元素的质量分数为 （结果精确到0.1）。8【2016年山东省烟台市】现在很多家庭自备干粉灭火器，其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉（干粉的主要成分
5、是磷酸二氢氨）灭火。（1）灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替，该气体是 。（2）磷酸二氢铵（NH4H2PO4）受热分解时吸收大量的热，并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层其灭火原理是 。（3）报废灭火器中的NH4H2PO4可做化肥，但不能作为 （填字母序号）使用。 A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、复合肥（4）铁质的灭火器罐体容易生锈请你写出一种防止铁生锈的方法 。工业上常用稀盐酸除铁锈（Fe2O3），该反应的化学方程式是 。9【2016年山东省烟台市】海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛。（1）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42，可按照下列
6、实验步骤进行：加过量BaCl2溶液；加过量NaOH溶液；加过量Na2CO3溶液；过滤；加入适量盐酸。其中步骤加过量Na2CO3溶液的目的是 。（2）利用苦卤制取镁，主要流程如图：步骤中的试剂a是 。步骤中反应的化学方程式是 。（3）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图：上述、两个步骤总反应的化学方程式是 。从步骤过滤后的滤液中可获得铵态氮肥。检验铵态氮肥的方法是 。10【2017年新疆乌鲁木齐市】 化学实验小组的同学在用锌粒与右图硫酸溶液（试剂瓶标签部分腐蚀）反应时。发现有气泡产生，并闻列有刺激性气味。他们对此气体的成分进行了探究【提出问题】锌粒加入该硫酸溶液反应生成的气体是什么？【查阅资料】浓硫
7、酸与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气。能生成二氧化硫气体；有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。【猜想与假设】甲同学认为：气体可能是H2； 乙同学认为：气体可能是SO2；丙同学认为：气体还可能是_。【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都进行完全）进行探究：（1）图I中a仪器的名称是_，图II中D处气体发生装置可选图I中的_（填字母序号）。（2）实验开始后，观察到E中品红溶液褪色，证明气体中含有_。（3）H装置的作用是_。写出发生反应的化学方程式_。（4）F装置的作用是_。（5）G装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是_；加热一段时间后，观察到_，证明气体中含有H2。【实验结论】_同学的猜想是正确的。【反思与交流】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：_。锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_（任填一种合理的答案）。洗手，那还不简单。但是，并非每个人都知道正确的洗手方法。我们在数名家长中调查时发现，大多数家长都会叮嘱孩子常洗手，但对于正确的洗手方法和洗手时间的长短，并不太了解。很多家长这样理解洗手：饭前便后要洗手、每次用流动水冲洗等。3
