《人教版政治必修三文化生活第二单元测试题(2015最新含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版政治必修三文化生活第二单元测试题(2015最新含答案)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文化生活第二单元测试题一、选择题1.梁林旧居是古都文物，蒋介石重庆行营是市级文物保护单位，都属于物质文化遗产。物质文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这主要表明文化遗产A是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物B可以充分展现世界文化的多样性C是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D是人类共同的文化财富，应给予保护2.就文化自身的传承性而言，对文化发展产生重要影响的因素是A自然地理条件 B社会制度的更替C科学技术和思想运动 D经济发展水平3.常言道：“接地气才能有灵气，俯下身才能心贴心。”文艺工作者走基层、接地气是因为A基层是传统文化的发祥地 B基层是民族情感的集中表达C基
2、层是文化创作的泉 D基层是文化传播的手段4.在安徽合肥梅山路社区有一家名为小筛子义学私塾的国学公益机构，10年，在这所免费教学的私塾里，累计有5000余名儿童通过诵读经典，学习传统礼仪知识，接受中国传统文化熏陶。继承和发扬传统文化要注意 取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用 先继承，后发展 推陈出新，革故鼎新A. B. C. D.5.杭州打造休闲之都，尚“静”重“养”的休闲文化，反映了我国古代以“仁”为本、以“和”为宗、“从心所欲不逾矩”的追求，体现了“天人合一”、人与自然和谐相处的生态文明思想。这表明 中华传统文化是现代智慧的泉 传统文化具有继承性和相对稳定性 博采众长是文化创新的重要途径
3、 批判性继承传统文化是文化创新的根基A B C D6.2014年是中法建交50周年。3月26日，国家主席习近平在巴黎与法国总统奥朗德会谈时，双方一致表示要扩大交流互鉴，增进文化认同。关于中法加强文化交流，下列认识正确的是 文化交流有助于促进中法两国的文化融为一体 文化交流是促进两国人民互信，减少误解的举措 文化交流是中法两国文化传播的重要途径之一 文化交流有利于两国在文化上互相借鉴，增进理解A. B. C. D.7.岭南文化在改革开放30多年的实践中不断创新、不断自我更新，它在原有特质的基础上，又不断有新的内涵发出，又有新的因子在萌芽，在此基础上形成了“新岭南文化”。这说明 新岭南文化是社会实
4、践发展的产物 新岭南文化是与时俱进的文化 新岭南文化对广东社会的发展具有反作用 新岭南文化是对旧岭南文化的否定和摒弃A B C D8.创作于1114世纪的西藏夏鲁寺佛教壁画，具有独特的艺术风格。近日，敦煌研究院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制作虚拟漫游等处理，这将在某种程度上实现壁画的“永续”流传。这表明科学技术 改变了文化交流的途径与手段 改变了文化资源传递、储存的手段与方式 延续了传统文化的内涵 是促进文化继承和发展的重要因素A B C D9.绘画大师赵无极的绘画，在酣畅淋漓的油彩下，洋溢着东方气息，渗透着西方浪漫；在行云流水的节奏中，在绚烂变幻的色彩中，传达大自然的蓬勃生机以及
5、天人合一、虚静忘我的精神境界。赵无极的绘画艺术 源于灵感，立足创作，自成一派继承传统，取其精华，发扬光大来自实践、取自生活，天人一体面向世界、博采众长，中西交融A B C D10.端午节是中华多民族的民俗大节，但不同民族风俗各异。如汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿等；四川小凉山的彝族群众在这一天的习俗是采集草药，做防病治病之用；仫佬族过端午要抬着纸船到田间赶走害虫，祈祷禾苗生长。这表明 传统习俗是一定社会群体在民族节日期间的风尚、礼节和习惯 民族节日对于展示人们的精神世界具有独特的作用 文化具有多样性 民俗节日作为传统文化的组成部分，具有相对稳定性A. B.C.D. 11.探月工程是一
6、项和平利用太空的事业，我们希望和有关国家和国际同行在平等互利的前提下开展更多的国际合作。开展国际合作做到了反对民族虚无主义继承传统，推陈出新面向世界，博采众长反对历史虚无主义12.教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要 反对民族虚无主义和历史虚无主义 全面领悟中国传统文化的精神内涵，不能止步于形式展示，而要着眼于精神演绎 找到与其他文化的共鸣支持，消除文化差异 对传统文化进行时代革新和创造，赋予其新的时代精神和意义A. B. C. D.13.“独在异乡
7、为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”王维的这首诗体现了A全面继承和弘扬传统文化 B文化能丰富精神世界，增强精神力量C文化由文人创造又影响人 D庆祝民族节日是民族情感的集中表达14.2014年3月22日，习近平主席和夫人彭丽媛出访荷兰。身穿在中山装基础上改良的中华立领，上衣口袋的“席巾”是西服里面的设计，领子等细节体现了中国传统文化。彭丽媛身着带有中国元素的绣花斗篷，里配粉绿色的立领长礼服。二人出访穿出“中国范儿”。上述材料体现了 传统文化具有鲜明的民族性对待传统文化要“取其精华，去其糟粕” 不同文化的交流、借鉴和融合文化与经济、政治相互交融A B C D15.近年来，很多
8、外国电影中出现了中国元素，地心引力这部电影中出现了“天宫一号”和“神舟”飞船等中国元素。这对于中国观众来说，确实会有亲切感。这启示我们，在文化创新过程中 要加强文化的交流传播，增强文化的趋同 根据不同的受众和市场需求发展文化产业 中国的文化得到了世界的普遍认可 要增强对自身文化的自信与自觉A. B. C. D.16.徐悲鸿是我国著名的现代绘画大师。他继承了我国绘画优秀传统，吸取西画之长，创造了自己独特的风格。他主张“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方绘画可采者融之。”这表明 文化继承要“取其精华，去其糟粕”文化在推陈出新中实现传承博采众长就能实现文化创新文化创新能增加传统
9、文化的价值A B C D17. 因央视的新春走基层节目，“家风”成为公众热议的话题。中国人历来重视门楣家风的教育，讲求耕读为本，诗礼传家，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等家风。这表明A.中华文化兼收并蓄博大精深 B.民族文化是民族身份的标志C.文化既是民族的又是世界的 D.教育是文化传承的重要途径18.胡适在评价鸦片战争后“西学东渐”作用时说：“（进化论的介绍传播犹如）当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，燃烧着许多人的心和血。”这段话说明西学东渐A改变了中国的历史发展进程 B改变了中国文化的民族特点C阻碍了中国的发展 D促进了中国文化的发展和进步19.湖南卫视
10、推出了内地首档亲子真人秀节目爸爸去哪儿。它在借鉴韩国原版节目的基础上融人中国传统文化中孝老敬亲的理念，播出后受到了观众的一致好评。这说明 电视节目创作应面向世界，博采众长 优秀的文化产品能丰富人们的精神生活 传统文化是文化创新的源泉 大众传媒是文化传播的重要途径A. B. C. D.20.4月1日，2014年海南黎族苗族传统节日“三月三”暨黎祖祭祀庆典活动在五指山市主会场盛大开幕。节日期间，海南省民族博物馆举办少数民族非物质文化遗产展，展示海南省在挖掘、保护、传承、弘扬少数民族非物质文化遗产方面作出的不懈努力。海南省这样做的依据是文化遗产有利于研究人类文明的演进 文化遗产是民族情感的集中表达和
11、民族文化的集中展示 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 文化遗产是维系人类生存发展的基础ABCD21.印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明 中华文化具有极大的包容性学习借鉴外文化要以我为主、为我所用 不同文化的融合导致文化差异性的消失 文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A B C D22.2014年春节期间，新闻战线集中开展了大规模、大范围的“新春走基层”活动
12、，一大批新闻工作者深入大江南北、沿海边疆，推出了大批自一线、感人至深的报道和作品，引起广泛共鸣，受到社会各界普遍好评。这说明 社会实践是文化创新的泉和动力 文化创新可以不断推动社会实践的发展 人民群众是历史的创造者 文化对社会发展具有反作用A B C D23.周易系辞下中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保业。”近年，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明，中国传统思想A即将成为中华文化的重要组成部分B是当代中国人的精神财富，应当毫无保留地继承C影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路D是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想24.第1
13、6届亚运会吉祥物“乐羊羊”既体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力，又体现了友谊、合作、平等参与和公平竞争的奥林匹克精神，与“激情盛会和谐亚洲”的广州亚运会理念相呼应，表达了中国人民、广州人民对亚运会的期盼，同时传达了本届亚运会“和谐、激情”的理念。上述材料说明 文化是民族的，文化又是世界的 当代文化优越于传统文化 文化的发展离不开继承和创新 文化传播需要一定的物质载体A B C D25.在“文化创新的泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的深圳精神，将激励深圳人再创辉煌”的事例说明主题。以下判断正确的是 事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题 事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题 事例中反映社会实践为文化创新提供资和条件的部分,切合主题 事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题A. B. C. D.二、主观题（共50分）26.随着
