《三年级上册科学课件-1.3 水结冰了｜教科版 (共10张PPT)(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学课件-1.3 水结冰了｜教科版 (共10张PPT)(1)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学习任务： l1.观察冰是怎么样的？并比较 冰和水的相同与不同 l2. 研究水在什么温度时开始结 冰？ 坚硬、很光滑 、温度低、易 融化、 会流动的， 没有固定形 状的液体 没有颜色 没有气味 透明的 冰是固体 冰是什么样的？（观察2分钟 ） （1）冰是固体，因为冰具有 固体的特点。 （2）水结成冰以后，形态发 生了改变，从液体变成固体。 冰是固体还是液体？ 水在什么温度时结冰 实验步骤： 怎样才能获得“低温” 使试管中的水结冰呢？ 实验要求： l（1）温度计和试管容易破碎，使用时 注意安全； l（2）实验中，要注意观察，边实验边 做好记录； l（3）善于发现问题，小组交流时声音 要轻。 我的记录单： 水温的 变化 大约每一分钟记录 一次水温 水开始结 冰时的温 度 我们们的 发现发现 水在 开始结冰； 是因为为 的变变化，水才结结冰； 2、是什么使水的状态发生了变化？ 1、水在什么温度时会结冰？ 答：水在0时会结冰 ,从液态 变为了固态。 答：温度的变化使水的状态 发生了变化 。 四、拓展与延伸 1、总结：那么，通过本节课的学习，你有哪些 收获呢？ 2、运用：通过今天的学习，你知道冰箱里的水 为什么会结冰了吗？ 3、延伸：回家做一块冰，再对它进行观察，看 看你又有哪些新的发现！
