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1、本考查点能力层级为A级，在高考语文要求的五种能力层级中，属于最基本的层级；“现代汉字”指现代汉语常见常用字，那些在古代汉语中使用，而在现代汉语中已不常使用的汉字不在考查范围之内。从近年高考来看，对这部分内容的考查，呈现如下规律： 1题型比较固定。 题型为选择题，又有两种形式：一是辨析词语中的错别字，二是辨析句中的错别字。2考查范围明确 考查范围，以3500个常用字和1000个次常用字为主，考查常见字、常用字、常混字，一般不会超出此范围。如果超出此范围，一般也是课本上出现的字形。3考查重点突出 一般不考错字，只考音同(近)致误、形近致误的常见别字，具体说主要考查词语(包括熟语)中音同形异字、音同
2、义近字、形似音异字、形似音同字。 一、识记字形识记字形，应该从以下几方面入手：1了解汉字误写的类型汉字作为表意文字，是音、形、义的统一体，其字音、字形与字义大多有千丝万缕的联系。通过对近几年高考试题的分析，字形考查重点是形近致误、音近致误、义近致误三种情况。2掌握汉字辨析的方法(1)据形辨析法。形辨法主要在于要能够根据汉字的表意特点，做到据形析字，依字析词，即要能够根据字的形旁、形状来辨析字的意义，根据字的意义来辨析词的意义，从而辨别书写的正误。如“眼花缭乱”，“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“丝”旁，形旁不同决定了其义的不同，不可错写成“潦”。(2)据音辨析法。据音辨形就是根据字的发音辨别字形
3、，具体操作过程是：如“随声附合”，从字音的角度考虑，我们经常说“fh”，而“合”是没有“h”的读音的，显然应该是“和”。(3)据义辨析法。据义辨形是指把掌握的词语意义，放到这个词语中去判定是否相符。如“声名鹊起”的“鹊”，指喜鹊，其特点是嘴尖尾长、翅膀有力、一飞冲天，词义形容一人名声大振，就像喜鹊一样一下子飞到了很高的位置；而“雀”是小鸟，特指麻雀，其特点是脚短、翅短、整日蹦蹦跳跳，故人们只用“雀跃”来表达一种欢快的气氛。(4)结构辨析法。汉语构词有一个规律，一个词(特别是成语)相应位置上的语素意义相同、相关或相反，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。
4、例如：“名门望族”中的“名”“望”相对应，指有名望的家族，不能写成“名门旺族”。二、别字类型： 1、形近致误：修茸（葺）；膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼）2、音近致误：反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展3、义近致误：坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气4、偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹三、复习建议 1、博闻强识。 博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。比如“鸠
5、占雀（鹊）巢”，很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详，却不知道“鸠占鹊巢”这个成语，当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。 强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意，不要把同义异形词语中的字当作别字，如翔实详实，词不达意辞不达意，攀缘攀援。很多学生因为只熟悉后者写法，因而易导致判断上的失误。2、加强练习。 没有一定的练习量是不行的，要通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。 3、学会区别同音字。 如“娇”的义项有（1）柔嫩、美丽可爱；（2）娇气；（3）过度爱护。组成词语中有“纵”、“贵”、“生惯养”等。而“骄”的义项
6、有（1）骄傲；（2）猛烈。组成词语中有“横”、“衿”、“阳”等。 4、学会以音辨形。 如“翔”（xing）是“盘旋地飞”的意思，“诩”（x）是“夸耀”的意思。组成的词有“翔实”、“自诩”。熟记字音，辨别字形，就不会写错、用错。5、学会以义辨形。 如“密”的义项有和“稀、疏”相对，有“严密”、“密植”；关系近、感情好，有“密友”、“亲密”；精致、细致，有“细密”、“精密”；秘密，有“保密”、“密谈”。而“蜜”的义项有一种昆虫，有“蜜蜂”；像蜂蜜一样的东西，有“糖蜜”；甜美，有“蜜月”。 6、学会根据语境辨形。 如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”假扮；演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容
7、貌。“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”，就不能用“化妆”，因为在这个语境中，“化装”有“假扮”的意思。四、解题指导 1、以义为纲，据义别形。 形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏（赃）枉法”、“脱颍（颖）而出”，分析一下结构，就不难看出后者是别字。脏，从“月”（肉），指身体内部器官。赃，从“贝”，古代曾用贝壳作货币，所以，用“贝”作形旁的字，本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪
8、污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”。颍，从“水”，指颍河。颖，从“禾”，指禾穗的芒尖。“脱颖”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示，所以只能写作“颖”。 词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”，这是联合式词组，“至”与“来”相对，同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢？又如“惹事（是）生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生义。如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱不经（禁） 风”；又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“英雄倍
9、（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌。考点一、形似字【例1】 下列各组词语中，没有错别字的一组是A.俸禄 切磋 投桃报李 一笑泯恩仇B.发轫 枢纽 并行不悖 久旱逢甘霖C.花哨 原委 如雷贯耳 时事造英雄D.调剂 伸张 促不及防 真人不露相【答案】B 【解析】A项中应为“切磋”，从石字旁，多与磨刀石或磨刀动作有关。足旁与走路有关，故“蹉跎”指时间过去，虚度。C应为“时势造英雄”，“势”指特定的历史条件客观形势，不能用“事” D应为“猝不及防”，“猝”是突然的意思。【举一反三】下列词语中没有错别字的一组是（ ）A辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵B忽略 题词 肄业 优哉悠哉C联手 召
10、唤 惆怅 屈意逢迎D伏法 寂寥 任性 对薄公堂【答案】A考点二、同音字【例2】下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A切磋 编纂 归谬法 满腹经纶 循循善诱B水榭 巍峨 紫禁城 金碧辉煌 美轮美奂C暮霭 霓虹 雷震雨 春风骀荡 静水流深D关隘 戍守 烽火台 克敌致胜 捷报频传【答案】B【解析】A切磋；C雷阵雨；D克敌制胜【举一反三】下列词语中没有错别字的一组是（ ）A精粹 矍铄 再所不惜 人情世故B部署 好像 金碧辉煌 细水常流C梳妆 赋与 人才辈出 破涕为笑D坐落 针砭 山清水秀 各行其是【答案】D【解析】本题考查的是同音字形。A项“再所不惜”应为“在所不惜”，B项“细水常流”应为“细水长流
11、”C项“赋与”应为“赋予”。D项中没有错别字。考点三、错别字【例3】下列词语中，没有错别字的一组是A、弭乱 国粹 泊来品 入不敷出 B、伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌C、日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖 D、萦回 撺掇 黑黢黢 入目三分【答案】C【解析】A、泊（舶）来品“舶”读b，意思是“航海大船”，“舶来品”原指通过航船从国外进【举一反三】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）A苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B脉搏涣散耳濡目染汗流夹背 C喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒 D副刊伫立青出于兰察言观色 【答案】A【解析】本题重点考查了同音错别字、形近字易错字。A项“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。B项“夹”应
12、为浃，C项“哀”应为“唉”，D项“兰”应为“蓝”。尤其值得关注的是“青出于蓝”出自劝学中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，体现了考查考生基础知识综合积累程度的命题思想。考点四、语言应用中的易混字【例4】下列句子中有错别字的一句是（ ）A寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。D少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼
13、着多歧的命运。【答案】C【解析】提供宽泛广阔的语言环境，把错误字形安插其中，“鱼目混珠”，让人真假难辨，在逐字逐句的推敲斟酌中，过滤、筛选、锁定错别字，考查价值不言而喻。“急功进利”中的“进”应该为“近”。1【2016年高考浙江卷】下列各句中，没有错别字的一项是A当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。B电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本身的价值。C史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕
14、，直至打败对手，取得胜利。D影片荒野猎人中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。【答案】D 【解析】A项浮燥浮躁（“躁”的意思是：心里有众多的东西要动，而“浮”的意思是“漂流”，1、（2015年高考四川卷）下列词语中，没有错别字的一项是A妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹，可见一斑B梳妆 吊胃口 瞠目结舌 文武之道，一张一驰C辐射 入场券 循章摘句 风声鹤唳，草木皆兵D蜚然 直辖市 秘而不宣 城门失火，殃及池鱼【答案】A【解析】对于字形，还是应以义定形。B项中的“文武之道，一张一驰”，其中的“驰”应为“弛”，这个成语的意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。 现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。“一张一弛，文武之道”就是说要治理好国家，就要让人民有劳有逸，劳逸结合，使工作，生活有节奏地进行。张，指的是拉紧，弛，指的是松弛。“张”与“弛”都与“弓”有关。C项“循”应为“寻”，“寻章摘句”旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。其中“寻”，找；“章”指篇章；“摘”，摘录。而“循”是遵守、依照沿袭的意思，可见“寻”不能写成 “循”。D项中，“蜚”，古同“飞”，指无根据的、无缘无故的。“斐”，为形容词，有文采，“斐然”就是有文采和韵味，也指卓著，引人注目
